认识钟表整时课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/1/19,#,认识钟表整时课件,1,认识钟表整时课件,2,认识钟表整时课件,3,分针,时针,（细又长）,（短）,钟面有,12,个数字，表示,时刻,，有,12,个格,分针时针 （细又长）（短）钟面有12个数字，表示时刻，,4,分针指向,12,，时针,指向,7,，是,7,时。,分针指向12，时针,5,6,时,3,时,8,时,你发现了什么？,分针指向,12,，时针指,向几就表示几时。,6时3时8时你发现了什么？分针指向12，时针指,6,3,、同桌一个说时间，一个在钟面上拨,。,动动你们的小手，看谁最棒！,1,、图图,每天早上,8,时上课，,请同学,们,拨,8,时。,2,、图图,每天中午,12,时吃午饭，请拨,12,时,。,3、同桌一个说时间，一个在钟面上拨。动动你们,7,前面是数字，中间是竖着的两个小圆点，最后是两个,0,。,前面是数字，中间是竖着的两个小圆点，最后是两个0。,8,8,时,3,时,6,时,前面是数字几就是几时。,8时3时6时 前面是数字几就是几时。,9,小明的一天,我会填,9,：,00,10,：,00,12,：,00,6,：,00,9,：,00,小明的一天我会填9：0010：0012：006：009：00,10,智慧大闯关,智慧大闯关,11,4:00,11:00,7:00,1:00,我会连线,4:0011:007:001:00我会连线,12,图图读的对吗？对的打,，,错的打,X,，,再把错的读正确。,（）,11,时,12,时,（,x,）,6,时,图图读的对吗？对的打，（）11时12时（x）6时,13,快乐的周末（连线）,10:00 12,：,00 11:00 8:00,妈妈，我,回来了。,快乐的周末（连线）10:00 12：00,14,为什么都是,10,时而小朋友做的事却不一样？,早上,10,时,晚上,10,时,为什么都是10时而小,15,作业,请小朋友们跟爸爸妈妈一起设计一个快乐的星期天吧,！,作业请小朋友们跟爸爸妈妈一起设计一个快乐的星期天吧！,16,