动物的驯化课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/7/23,#,动物的驯化,动物的驯化,1,远古时代，人类靠采集和打猎生活，野猪就是当时猎捕的野兽之一。起初，由于打猎的工具很落后，多是,木棒、石块,等，捉到的野猪很少，人们经常饿肚子。,远古时代，人类靠采集和打猎生活，野猪就是当时猎捕的野,2,这是,投矛,。投矛往往是用尖利的骨头紧紧地缚在比较轻的木棍上做成的。人们可以从远处袭击野兽，捕捉更多的猎物。用投矛去猎兽，去捕鱼。这样，人们就增添了生活资料。,这是投矛。投矛往往是用尖利的骨头紧紧地缚在比较轻的木,3,箭可以说是会飞的“牙齿”。,它们使人的手长得更加长，更加有力。仿佛是“牙齿”长着翅膀，它飞出去猛烈地咬破动物的肚皮，钻到动物的身体里去了。这样捕获的动物多起来，有时还可能有剩余。,箭可以说是会飞的“牙齿”。,4,思考：,织网捕动物，可以捕捉到的动物与用弓箭捕到的有什么不同呢？,思考：,5,远古人类狩猎是为了,解决食物问题。,远古人类留下捕猎剩下的,动物，以备食物不足，但却发,现留下的母兽所产的后代比较,容易与人相处。,远古人类狩猎是为了 远古人类留下捕猎,6,我国考古学家研究了距今,6000,多年前的,西安半坡遗址,和浙江余姚河姆渡遗址，发现当时猪的骨骸已与现代的家猪相似。可以肯定，我国对,猪,的饲养在,6000,多年,以前就开始了。,我国考古学家研究了距今6000多年前的西,7,狗是由狼进化而来，狗对主人忠诚、,温顺、乐于与人类亲近，又具有一定的,攻击性，可以保护主人的利益与安全。,有些方面还是人类的助手。,狼,狗,驯化,狗是由狼进化而来，狗对主人忠诚、狼狗驯化,8,家猪体肥，不具有攻击性，,能为人类的生存提供肉食。,野猪,家猪,驯化,家猪体肥，不具有攻击性，野猪家猪驯化,9,马温顺，可以作为人类的代步,工具；力气大，可以拉车。,驯化,野马,马,马温顺，可以作为人类的代步驯化野马马,10,牛温顺，可以为人类耕地、,拉车、产牛奶、提供肉食等。,牛,驯化,野牛,牛温顺，可以为人类耕地、牛驯化野牛,11,人类的需求，决定驯化动物的进化方向。,人类的需求，决定驯化动物的进化方向。,12,人类根据自己的需要，对野生动物进行选择性的驯养，使野生动物的体态、习性改变，这就是野生动物的（,驯化,）。,人类根据自己的需要，对野生动物进行选择性,13,动物的驯化课件,14,有些传染病是人与动物共患的，例如,狂犬病,、传染性,非典,型肺炎、,禽流感,等。因此，人类在驯养动物时要注意防范人畜共患传染病。,有些传染病是人与动物共患的，例如狂犬病、传,15,动物的驯化课件,16,判断题。,1,、在人工驯养过程中动物的性状特征越来越符合人类的要求。（,）,判断题。,17,2,、把野生动物培养成家养动物的过程，叫做动物的进化。（,）,2、把野生动物培养成家养动物的过程，叫做动物的进化。（,18,3,、驯养动物要注意卫生防疫。（）,3、驯养动物要注意卫生防疫。（）,19,4,、野兽可以驯化，但野鸟驯化不了。（,）,4、野兽可以驯化，但野鸟驯化不了。（）,20,5,、所有生物死后都会变成化石。（,）,5、所有生物死后都会变成化石。（）,21,1,、是追求，让我们希望不灭；是追求，让我们愈挫愈坚；是追求，让我们谱写人生的美丽篇章；也是追求。让无数伟人为人类社会作出巨大贡献，推动社会前进。,2,、现实的世界里一片狼藉，物欲横流，流尽了血汗；彩灯闪烁，烁干了安宁。素琴吟风的高雅不再，短笛赏月的古韵难留，现代人创造的物质文明中心灵的安宁难以寻求。,3,、为生命留下一点空白，为这个骄躁不安的世界留一点空白，哪怕只是一点点，却能挽救无数溺水的精神失陷者。,4,、,生活是由苦乐、美丑交织而成的经纬网，它穿越时空而光芒犹在。需要我们不断探索和思考人生，只要我们能够在思考之中不断添加沙子、水和石头，人生就变得充实。,5,、我站在金急雨的花树下，将那颗好奇心小心翼翼地放进心中的角落，用她给我的充满爱的心温暖自己。,6,、对你唯有惊鸿一瞥，却窥见了一种平淡致远的处世态度，淡罢，淡罢，绝不为万物所主宰，我独逍遥于濯浊之外，蝉蜕去拖累，只愿抱明月而长终。江边一蓑烟草，一片缟素。,7,、天空不留下飞鸟的痕迹，但它已飞过。飞翔不是为了留下痕迹，而是在飞翔中尽情享受自由和快乐,!,8,、这是个下着小雨的清晨，我们行走在泥泞的山路上。山不高，有溪水流淌而去，寒风扑面。,1、是追求，让我们希望不灭；是追求，让我们愈挫愈坚；是追求，,22,