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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一个公公精神好,,从早到晚不睡觉,,身体虽小力气好,,千人万人推不倒。,你们猜猜他是谁?,就是我,有趣的不倒翁,学习目标,1.能在玩不倒翁的过程中发现、提出问题,;能够制作不倒翁,培养动手能力。,2由,不倒翁联系到生活中各种不容易倒的物品。,3通过探究不倒翁不倒的秘密,知道上轻下重的物体不容易倒。,不倒翁为什么不倒呢?,猜想一下:,猜想一:与它的形状有关系?,猜想二:能不能打开看一下?,外形有什么特点?,(它的底部都是半球型),底部是半球型就可以了吗?,为什么鸡蛋底部是半球型,它还是会倒呢?,有没有同学打开过不倒翁研究呢?,不倒翁推不倒的秘密,上轻下重,底部是半球形,打开不倒翁研究的过程在科学上被称为“,解暗箱,”,它是进行科学研究的重要方法之一。,生活中还有哪些物体像不倒翁那样不容易倒?,地球仪,陶艺,音响,电子相框,上轻下重,它们都有什么特点?,结论,的物体不容易倒,上轻下重在生活中的应用,1,、酒瓶、花瓶、台灯、地球仪等物体重心偏低,摆放起来稳定。,2,、塔式起重机在底部加很多铁块等,其稳定性大大提高。,3,、人在冰上或者其他光滑的地面上时,往往弯腰、屈腿以降低重心,避免滑到。,实践活动,-,会翻跟头的熊猫,问题:为什么这个熊猫会翻跟头?,这节课你都学到了什么呢?,
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