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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,7,一匹出色的马,2024/11/18,1,7 一匹出色的马 2023/9/211,1.,认识15个生字，会写9个生字。,2.,有感情地朗读课文，说说妹妹为什么前后会有这么大的变化。,3.,积累好词佳句。理解一匹出色的马的含义，体会儿童的天真和快乐。,学习目标,2024/11/18,2,1.认识15个生字，会写9个生字。学习目标2023/9/21,陈伯吹,是著名儿童文学作家。他对中国儿童文学事业做出了杰出的贡献。著有童话集一只想飞的猫，评论集儿童文学简论等。1981年创立陈伯吹儿童文学园丁奖，1988年此奖改名为“陈伯吹儿童文学奖”。,2024/11/18,3,陈伯吹是著名儿童文学作家。他对,我会认,ji,o,f,n,b,wn,郊（郊区）泛（泛舟）波（波纹）纹（花纹）,cn,g,ru,n,t,n,y,葱（大葱）软（柔软）毯（毛毯）异（异常）,li,n sh,qi zh,恋（留恋）舍（舍得）求（求助）株（植株）,sh,q,ku,拾（拾起）骑（骑马）跨（跨栏）,字词乐园,2024/11/18,4,我会认 jio,我会写,（一匹）,（妹妹）,（波纹）,（条纹）,（留恋）,（好像）,（求人）,（舍得）,（景色）,p,mi,b,wn,xin,g,qi,li,n,sh,jn,g,匹,妹,波,纹,像,景,恋,舍,求,2024/11/18,5,我会写（一匹）（妹妹）（波纹）（条纹）（留恋）（好像）（求人,我会读生词,ch s h shu b l b wn,出色 河水 碧绿 波纹,h,n li y jn,g,s,河岸 柳叶 景色,li,n li,n b sh li sh zh ti,o,恋 恋 不 舍 柳 树 枝条,2024/11/18,6,我会读生词ch s h shu b,边读边想，课文可以分成几段？,第一部分（第,1-3,自然段）,留恋美景。,写“我们”一家人被郊外的美景吸引，不想回家。,第二部分（第,4-6,自然段）,不同做法。,写妹妹求爸爸妈妈抱，妈妈拒绝，爸爸让她骑着“马”回家。,第三部分（第,7,自然段）,骑“马”回家,。写妹妹骑着这匹出色的“马”早早地回到了家。,2024/11/18,7,边读边想，课文可以分成几段？第一部分（第1-3 自然段）留恋,读课文，说说“一匹出色的马”指的是什么。,文中“一匹出色的马”其实就是一根又长又细的枝条。,2024/11/18,8,读课文，说说“一匹出色的马”指的是什么。文中“一匹出色的马”,画出描写妹妹变化的句子。,（,1,）,当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”,（,2,）,妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。,（,3,）,等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”,2024/11/18,9,画出描写妹妹变化的句子。（1）当我们往回走的时候，妹妹求妈妈,10,说一说课文主要写了什么？,本文写了一家四口到郊外散步，大家走不动时，妹妹求爸爸妈妈抱，妈妈拒绝，爸爸让她骑着出色地马回家的故事。,这个故事告诉我们教育孩子需要教育智慧。,2024/11/18,10,10说一说课文主要写了什么？本文写了一家四口到郊外,想一想妹妹为什么会有这样的变化。,因为爸爸从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”,2024/11/18,11,想一想妹妹为什么会有这样的变化。因为爸爸从路旁一株柳树下，拾,为什么说“这是一匹出色的马”？,因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了。,2024/11/18,12,为什么说“这是一匹出色的马”？因为妹妹把它当成了一匹真正的马,2024/11/18,13,2023/9/2113,本文写一次全家郊外散步回家的时候，妹妹求妈妈和爸爸抱她回家，爸爸送给妹妹,“,一匹出色的马,”,，妹妹骑着这匹,“,马,”,，早早地。到了家，表现了,“,我们,”,一家相亲相爱的感情，以及儿童的天真和丰富的想象力。,主题归纳,2024/11/18,14,本文写一次全家郊外散步回家的时候，妹妹求妈妈和爸,照样子写词语。,高高兴兴：,_,_,又长又细：,_ _,摇摇头：,_ _,蹦蹦跳跳,葱葱绿绿,又粗又壮,又蹦又跳,挺挺胸,抬抬肩,2024/11/18,15,照样子写词语。蹦蹦跳跳葱葱绿绿又粗又壮又蹦又跳挺挺胸抬抬肩,
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