资源描述
,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,第一节 尝试对生物进行分类,第六单元 生物的多样性及其保护,导入新课,讲授新课,课堂小结,当堂检测,第一章 根据生物的特征进行分类,义务教育教科书,(RJ),八上,生物学,课件,第一节 尝试对生物进行分类第六单元 生物的多样性及其保护导入,书架,你对家里书架的书进行分类吗？,书架你对家里书架的书进行分类吗？,你知道超市里的货物是怎样摆放的吗？,物以类聚,你知道超市里的货物是怎样摆放的吗？物以类聚,真菌,多种多样的生物,真菌多种多样的生物,植物,50,多万种,动物,150,多万种,微生物,10,万多种,将它们怎么分类？,植物50多万种动物150多万种微生物10万多种将它们怎么分类,对植物进行分类：,对植物进行分类：,肾蕨,葫芦藓,玉米,向日葵,油松,水绵,肾蕨葫芦藓玉米向日葵油松水绵,种子植物,孢子植物,种子植物孢子植物,被子植物,裸子植物,种子植物,的分类,被子植物裸子植物种子植物的分类,网状脉,平行脉,两片子叶,比较 思考,被子植物的分类,双子叶植物,一片子叶,单子叶植物,网平行脉两片子叶比较被子植物的分类双子叶植物一片子叶单子叶植,无种子,植物,有种子,葫芦藓、玉米、肾蕨、水绵、油松、衣藻、,葫芦藓、肾蕨、水绵,玉米、雪松、向日葵,种子有果皮包被,种子无果皮包被,玉米、向日葵,油松,（被子植物）,（裸子植物）,叶脉为平行脉,叶脉为网状脉,（一片子叶）,（两片子叶）,A,类植物,B,类植物,（单子叶植物）,（双子叶植物）,C,类植物,玉米,向日葵,无种子植物有种子葫芦藓、玉米、肾蕨、水绵、油松、衣藻、葫芦藓,有茎叶,无茎叶,没有种子的植物分类,苔藓植物蕨类植物,藻类植物,有茎叶无茎叶没有种子的植物分类苔藓植物蕨类植物藻类植物,无种子,植物,有种子,葫芦藓、玉米、肾蕨、水绵、油松、向日葵,葫芦藓、肾蕨、水绵,玉米、油松、向日葵,种子有果皮包被,种子无果皮包被,玉米、向日葵,油松,（被子植物）,（裸子植物）,叶脉为平行脉,叶脉为网状脉,（一片子叶）,（两片子叶）,A,类植物,B,类植物,（单子叶植物）,（双子叶植物）,C,类植物,有茎叶,无茎叶,葫芦藓、肾蕨,水绵,油松,玉米,向日葵,无种子植物有种子葫芦藓、玉米、肾蕨、水绵、油松、向日葵葫芦藓,没有根,有根,苔藓植物,蕨类植物,没有根有根苔藓植物蕨类植物,无种子,植物,有种子,葫芦藓、玉米、肾蕨、水绵、油松、向日葵,葫芦藓、肾蕨、水绵,玉米、油松、向日葵,种子有果皮包被,种子无果皮包被,玉米、向日葵,油松,（被子植物）,（裸子植物）,叶脉为平行脉,叶脉为网状脉,（一片子叶）,（两片子叶）,A,类植物,B,类植物,（单子叶植物）,（双子叶植物）,C,类植物,D,类植物,E,类植物,F,类植物,有茎叶,无茎叶,有根 无根 无根,（假根）,葫芦藓、肾蕨,水绵,肾蕨,葫芦藓,蕨类,植物,苔藓,植物,藻类,植物,油松,玉米,向日葵,无种子植物有种子葫芦藓、玉米、肾蕨、水绵、油松、向日葵葫芦藓,植物,种子植物,孢子植物,种子无果皮包被,种子有果皮包被,有茎叶,无茎叶,平行脉单子叶,网状脉双子叶,有根,无根,玉米,向日葵,油松,水绵,肾蕨,葫芦藓,帮你总结,植物种子植物孢子植物种子无果皮包被种子有果皮包被有茎叶无茎叶,观察分析动物,观察分析动物,脊椎动物,脊椎动物,无脊椎动物,无脊椎动物,两栖动物,爬行动物,鸟类,哺乳类,脊椎动物分类,鱼类,两栖动物爬行动物鸟类哺乳类脊椎动物分类鱼类,环节动物,节肢动物,无脊椎动物分类,环节动物节肢动物无脊椎动物分类,动物,无脊椎动物,脊椎动物,鱼类,两栖类,爬行类,鸟类,哺乳类,环节动物,节肢动物,鱼,青蛙,蜥蜴壁虎,鸟,猫 虎,蚯蚓,蜘蛛,动物无脊椎动物脊椎动物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类环节动物节肢,微生物,细菌,真菌,病毒,球菌,杆菌,螺旋菌,酵母菌,霉菌,植物病毒,动物病毒,细菌病毒,（,10,多万种）,注意分类依据,蘑菇,微生物细菌真菌病毒球菌酵母菌霉菌植物病毒（10多万种）注意分,
展开阅读全文