好孩子教学课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,19,、好孩子,着急、进来、衣服、头发、雨水,你们认识这些词语吗？,课文朗读,思考：,1,、,说说通过读书你知道了什么？,2,、课文中,谁是好孩子呢,？,扩展活动：,在生活中你是好孩子吗？说说你是怎么做的？,好孩子要诚实,音 乐 欣 赏,孔子和孟子的生平,孔子和孟子是春秋战国时期著名的思想家、教育家，在两千多年的封建社会里，被尊为“圣人”和“亚圣”。他们的思想观念，对中国社会产生过深远的影响，甚至远及日本、朝鲜、欧洲等地，在世界文化史上占有相当重要的地位。,让我们走近这两位先哲，让他们思想的光环也闪耀在我们这一代人的心中,！,综合性学习,我所了解的孔子和孟子,圣人孔子,孔子，名丘，字仲尼，,春秋时期鲁国人。,他的祖先是宋国贵族，大约在孔子前几世没落了，失掉了贵族的地位，,史记,称“孔子贫且贱”，孔子自己也说：“吾少也贱，故能多鄙事。”（,论语,子罕,）,孔子十五岁立志学习，先后做过吹鼓手、仓库和牧场管理员、小司空,(,掌管工程,),及司寇,(,掌管刑法,),，曾拜老子为师；五十多岁后周游列国，宣传自己的政治主张。晚年收徒讲学，并著书立说，编修整理了,诗,、,书,、,礼,、,乐,、,周易,、,春秋,等书，直至七十三岁逝世。,孔府,亚圣,孟子,战国时期伟大的思想家，名轲，邹（今山东邹县）人。他幼年丧父，家庭贫困，在母亲的教导下勤奋学习。青年时以士的身份游说诸侯，推行自己的政治主张，后来退居讲学。孟子继承和发展了孔子的思想，提出一套完整的思想体系，对后世产生了极大的影响，被尊奉为,“,亚圣,”,。,孔子和孟子作为凡人的一面,孔子并不像后来我国封建社会的统治者所吹捧、所神化的那样，是什么不食人间烟火的,“,文宣王,”“,大成至圣先师,”,等等，他也是一个有血有肉的现实社会中的人。,他赞美颜回安于贫困，又汲汲于追求富贵，甚至奔走于权贵之门，国君召唤他，他等不及驾好车马，就赶快跑了去。,孔子对他的学生很严厉，批评起来不讲情面，他批评,“,宰予昼寝,”,说：,“,朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也,”,（,论语,公冶长,）；而有时对他的学生也很亲切,孔子为人，有时很豪放，他说他自己是,“,发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至,”,的人；可是有时又很拘谨，循规蹈矩不敢超越古代的礼仪一步，他走进朝廷的门，那种谨慎的样子，好像自己没有容身之地一般。,孔子不懂农业生产，也鄙视劳动。,孔子也有被难倒的时候，并非,“,万事通,”,。,两小儿辩日,从上面这些事实看来，孔子并不是一个道貌岸然的超人，更不是先天的圣人，而是一个有感情、有性格、有抱负、又有世俗心理的现实的人。,孟子也非天生的圣人，他也有过性格不稳定的幼年，能成为,“,亚圣,”,，多得力于他的母亲。孟子的母亲是位伟大的女性，她含辛茹苦坚守志节，抚育儿子，从慎始、励志、敦品、勉学以至于约礼、成金，数十年如一日，毫不放松，既成就了孟子，更为后世的母亲留下一套完整的教子方案。,孟母三迁,孟子很小的时候，孟母就十分注意对他的培养，只要周围的环境对他的成长有不好的影响，孟母就会立即搬家。起初，孟母带着年幼的孟子住在一所公墓的附近，孟子看见人家哭哭啼啼埋葬死人，他也学着玩，孟母心想：,“,我的孩子住在这里不合适。,”,就立刻搬家。他们母子搬到了集市的附近，孟子看见商人自吹自夸地卖东西赚钱，他又学着玩，孟母又在心里想：,“,我的孩子住在这里也不合适。,”,就连忙又搬家。最后，孟母和孟子搬到了学堂的附近，这时，孟子开始学习礼节并要求上学，孟母这才在心里高兴地说：,“,这里才是适合我的孩子居住的地方！,”,断织督学,做事必须要有恒心。孟子具有天生的灵性，但也有一般幼童的贪玩。一天，孟子竟逃学到外面玩了半天。,儿子回家时，孟母不声不响拿起剪刀将织成的锦绢,拦腰剪成两段，就在孟子惊愕不解时，孟母说道：,“,你的废学，就像我剪断织绢！一个君子学以成名，你今天不读书，今后永远就只做一些萦萦苟苟的小事。,”,孟母用,“,断织,”,来警喻,“,辍学,”,，指出做事半途而废，后果是十分严重的。,这一幕,在孟子小小的心灵中，留下了鲜明印象，从此孜孜汲汲，日夜勤学不息。,孔子和孟子作为圣人体现出的思想光辉,寓学于乐,让我们用游戏的方式体会他们的不平凡,看故事猜成语明事理学做人,孔子在齐国,有机会欣赏到他认为最美妙的韶乐,.,谓其,“,尽善矣,又尽美也,!,”,（极动听优美）而后大受感动,一连好多天老是想着它,吃肉也没有味道了,.,尽善尽美,:,形容做事情力求完美,毫无缺陷,楚国某县尹问孔子弟子,请他谈谈对孔子,的看法,弟子木讷小心,一言不发,县尹只得,怏怏而回,.,孔子得知后,很不高兴,怨道,:,“,你为,什么不说,:,我的老师是个发愤忘食,乐而忘忧,的学者啊,?,”,发愤忘食,:,形容学习努力,工作勤奋,孔子的弟子子路,为人刚勇,一日在孔家弹瑟,瑟声中带有杀气,犯了孔子的大忌,-,仁,.,孔子自然不喜欢,又不便发作,就不满道,:,子路弹瑟的本领已经登上厅堂,但尚未能进入内室,.,他为何要在我家弹瑟啊,?,登堂入室,:,表示学业已达一定程度,或是已得到老师专授指点,有人指责孟子不尽力帮助齐王。孟子便解释说：,“,比如说，天下有些易活的植物，假如把它放在太阳下晒一天，然后再把它放在阴冷的地方冻十天，即使是生命力再强的植物也会死。我见到齐王的机会少之又少，即使给了他些良好的影响与帮助，我一离开，一些和我主张不同的人，又带给他许多不好影响。我怎么能使齐王的思想、品质好起来呢？,”,一暴（,pu,）,十寒,：,比喻做事不坚持，无恒心,鲁国打算让乐正子治理国政。,孟子说：,“,听到这消息，我喜欢得睡不着觉。,”,孟子的学生公孙丑问：,“,乐正子很有能力吗？有智慧有远见吗？见闻广博吗？,”,孟子说：,“,不是。,”,公孙丑问：,“,那您为什么喜欢得睡不着呢？,”,孟子回答说：,“,因为他能听取别人的意见。能听取别人的意见就足以治理天下，四面八方的人会不远千里赶来提意见；听不進别人的意见，说：,喔喔，你说的我早就知道了！,喔喔,的声音和脸色就会把别人拒绝在千里之外。有志之士在千里之外停滞不前，而那些阿谀奉承的人就会到来，想治理好国家，能办得到吗？,”,拒人千里,:,形容对人态度傲慢,读名言悟至理获启发利于行,F.,为人要光明磊落,2.,己所不欲，匆施于人,C.,自己不喜欢做的事更,不应强加于人,3.,三人行，必有我师焉,A.,善于向别人学习,4.,人无远虑，必有近忧,1.,君子坦荡荡，小人常戚戚,5.,与朋友交，言而有信,7.,知之者不如好之者，,好之者不如乐之者,6.,工欲善其事，必先利其器,8.,其身正，不令而行；,其身不正，虽令不从,E.,对人要守诚信,B.,做人要有忧患意识,H.,兴趣是学习最好,的推动力,D.,准备充分才能做事完美,G.,要管好别人首先要,管好自己,孔子名言,孟子名言,1.,恻隐之心，人皆有之,2.,生于忧患，死于安乐,3.,尽 信 书 不 如 无 书,4.,不以规矩，不成方圆,5.,仁者无敌,6.,君子不怨天，不尤人,7.,爱人者，人恒爱之；,敬人者，人恒敬之,8.,养心莫善于寡欲,A.,修养心性的办法最,好是减少物质欲望,C.,不要对书本知识不加分析,D.,每个人都有同情心,B.,仁爱的人所向无敌,E.,做人要有忧患意识,F.,爱别人、尊敬别人才会受到别人的爱与尊敬,G.,凡事要有规则约束,H.,不将责任推给别人,孔子和孟子的影响,孔子和,论语,论语,的成书约在战国之初，由弟子门人所集。今本,论语,共二十篇。书中主要记述了孔子及其弟子的言行，较集中地反映了孔子的哲学、政治、学术、教育思想等等，是研究孔子思想学说的最集中、最重要的文献，儒家的主要经典，南宋理学家朱熹将,大学,、,中庸,与,论语,、,孟子,合编为,“,四书,”,，其中,论语,被列于首位。元明清六百年间，,“,四书,”,一直是科举考试的主要内容,。,。,论语,的影响,论语,对日本、朝鲜甚至欧洲一些国家都产生过深远的影响。据统计，日本现存德川幕府时期的,论语,研究论著就将近九十种。日本近代资本主义,“,创业者,”,的涩泽荣一（,1840,1931,），在从事实业的四十余年里，一直坚持亲自向企业员工讲授,论语,。,十六世纪下半叶，欧洲传教士将,论语,首次传到西方，德国哲学家莱布尼兹、法国启蒙思想家伏尔泰，还有被马克思称,“,现代政治经济学始祖,”,的魁奈等欧洲著名人物，对孔子的思想、人格都十分崇拜。直到现在，还有不少西方思想家，力图在孔子学说中寻求解决伦理道德方面问题的启示。所以说，,论语,作为中华民族重要的精神遗产，在古今中外的历史上都产生过巨大影响。,据称孔子门人多达三千人，比较出名的就有七十二人。这些弟子及其后学努力传播孔子的思想学说，形成了中国历史上影响最大的一个学派，即儒家学派。,“,七十二贤人,”,中，有以德行著称的颜回，以口才著称的宰予，以政事著称的仲由，以孝道著称的曾参等人。,孔,庙,孔林,孔庙、孔府和孔林在山东曲阜市，是规模最大的纪念和祭祀孔子及其子孙的建筑群,孟子,的影响,孟子,是记载孟子及其学生言行的一部书。五代后蜀时，,孟子,开始列入,“,经书,”,，南宋朱熹编,四书,时列入了,孟子,。元、明以后又成为科举考试的内容，更是读书人的必读书了。,孟子,中有许多长篇大论，气势磅礴，议论尖锐、机智而雄辩，对后世的散文写作产生了深刻的影响。,孟庙,孟府,请就你们对孔子和孟子的了解，任选为人、言行、思想其中一个方面谈谈自己的看法，并小组讨论，说说他们那一方面对今天的我们有,促进作用,