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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/7/19,#,自主预习,1.,什么是创新,2.,创新对个人和社会的积极意义,3.,创新对国家的积极意义,阅读教材,P14-19,自主预习1.什么是创新2.创新对个人和社会的积极意义3.,1,高铁,想一想,新四大发明是什么?,移动支付,共享单车,网购,高铁想一想新四大发明是什么?移动支付共享单车网购,2,部编版初中道德与法治九年级上册第二课-第一框-创新改变生活ppt课件,3,2.1,创新,改变生活,高铁,移动支付,共享单车,网购,2.1 创新改变生活高铁移动支付共享单车网购,4,你认为什么是创新呢?,有人认为:和别人不一样,就是创新!,有人认为创新就是发明前人没有发明的东西!,各抒己见,:,你认为什么是创新呢?有人认为:和别人不一样,就是创新!,5,创新是指人们,为了发展,需要,运用已知的信息和条件,突破常规,发现或产生某种新颖、独特的有价值的,新事物、新思想,的活动。,知识链接,什么是创新?,生活中,创新给我们的带来哪些感受?,创新是指人们为了发展需要,运用已知的信息和条件,突破,6,主 题,活 动,一,.,感 受 创 新,赏图片,说说:,这些创新项目来源于哪里?对此,你能得出什么认识?,创新源于生活,主 题一.感 受 创 新赏图片,说说:这些创新项目来源,7,(,1,)生活处处有创新,表现:别出心裁的点子,突发奇想的灵感,独具匠心的构思,影响:让我们眼前为之一亮,改变我们对生活的惯常看法,。,怎样正确认识创新?,1,(1)生活处处有创新怎样正确认识创新?1,8,鲁班发明锯,春秋战国时期,我国有一位创造发明家叫做鲁班。他在实践中留心观察,模仿生物形态,发明了许多木工工具,如锯子、刨子等。相传有一次他进深山砍树木时,一不小心,手被一种野草的叶子划破了,他摘下叶片轻轻一摸,原来叶子两边长着锋利的齿,他的手就是被这些小齿划破的,他还看到在一棵野草上有条大蝗虫,两个大板牙上也排列着许多小齿,所以能很快地磨碎叶片。鲁班就从这两件事上得到了启发。经过多次试验,终于发明了锋利的锯子,大大提高了工效。,创新典故,从无到有的创造发明,。,鲁班发明锯创新典故 从无到有的创造发明。,9,中国发展进程,空白,跟随,学生,突破,参赛,并行,领先,领先,快跑,无中生有的创造发明,中国发展进程空白跟随突破并行领先无中生有的创造发明,10,对已有成果的改进和完善,-,有中生新,对已有成果的改进和完善-有中生新,11,用废旧的花生壳,瓜子壳做成装饰画,用塑料瓶做成花瓶养花养草,用废旧光盘做成墙上的装饰品,用废旧书和报纸做成笔筒。,创新不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面。,用废旧的花生壳,瓜子壳做成装饰画,创新不局限于科技领域,还渗,12,屠呦呦,领导的研究小组经过数百次实验和190次失败后,于1971年10月4日,成功得到青蒿中性提取物“191号样品”。1972年11月8日,获得抗疟有效单体的提纯物质青蒿素。2004年月,世卫组织正式将青蒿素复方药物列为治疗疟疾的首选药物,从此青蒿素作为“中国神药”在世界各地显示奇效。2015年10月5日,获得,诺贝尔,生理学或医学,奖,。2017年1月9日,获得2016年度国家最高科学技术奖。,创新不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累。,屠呦呦领导的研究小组经过数百次实验和190次失败后,于,13,创新是一种,生活方式,(特点),(,1,)表现,从无到有的发明创造,对已有成果的改进和完善,(,2,)领域,不局限于科技领域,渗透在生活的方方面面,(,4,)归属,是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动,(,3,)形成,不只是灵光乍现的顿悟,更需年复一年的积累,(2),创新是一种生活方式,创新是一种(1)表现从无到有的发明创造,对已有成果的改,14,想一想,利用旧轮胎都可以做什么?,想一想,利用旧轮胎都可以做什么?,15,部编版初中道德与法治九年级上册第二课-第一框-创新改变生活ppt课件,16,(3),创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感,生活中的这些创新又给我们带来什么感受?,(3)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感生活中的这些创新又,17,制度创新,知识创新,技术创新,促进生产力发展、增加社会财富,提供新的思想和方法,促进公平正义、推动社会进步,(4),生活的各个领域都需要创新,也都可以创新,生活中还有哪些领域可以创新?这让我们对创新又有怎样的认识?,制度创新知识创新技术创新促进生产力发展、增加社会财富提供新的,18,各种支付工具,互联网给我们的生活带来了哪些不一样的感受。,互联网突破了时间和空间的局限,搭建了一个信息快速交流沟通的平台,可以实现更有效地沟通,资源最优组合,为我们的生活提供更多的便捷。,说一说,(5),创新让生活更美好,创新给我们,的生活,带来什么积极影响?,各种支付工具 互联网给我们的生活带来了哪些不一样的感,19,(一)感受创新,1.,怎样正确认识创新?,生活,处处有创新,。,创新,是一种生活方式,。,创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。,生活,的各个领域都需要创新,也都可以创新,。,创新让生活更美好。,(一)感受创新,20,创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。,创新给,个人,生活带来什么积极意义?,布贴画,五谷画,秸秆画,创新的作用(意义)?,创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。创新给个人生活带来什,21,创新点燃激情,让我们的生活充满活力。,创新给,个人,生活带来什么积极意义?,手工折纸,吹糖人,雕刻西瓜,创新点燃激情,让我们的生活充满活力。创新给个人生活带来什么,22,创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。,创新给,个人,生活带来什么积极意义?,创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发,23,知识创新,技术创新,知识创新提供新的思想和方法,,技术的创新促进生产力发展,增加社会财富;,制度的创新促进公平正义,推动社会进步。,创新给,社会,生活带来什么积极意义,?,制度创新,知识创新技术创新知识创新提供新的思想和方法,创新给社会生活,24,创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。,创新给,社会,生活带来什么积极意义?,创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰,25,主 题,活 动,二、创 新 引 擎,1.,创新是推动人类社会向前发展的重要力量。,回顾人类文明史,创新始终贯穿其间。蒸汽机的发明、电力的应用和计算机的出现,推动时代的车轮从农业文明走向工业文明,信息文明。,主 题二、创 新 引 擎1.创新是推动人类社会向前发展,26,主 题,活 动,二、创 新 引 擎,2.时代发展呼唤创新,创新已经成为世界主要国家,发展战略的重心,德国工业,4.0,(高科技战略计划),美国,3D,打印技术,韩国人工智能,在激烈的国家竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。,主 题二、创 新 引 擎2.时代发展呼唤创新,创新已经,27,主 题,活 动,二、创 新 引 擎,高速度增长:,3.创新发展是中华民族复兴的国运所系。让创新成为推动,发展的第一动力,,是适应和,引领我国经济发展新常态的现实需要。,高质量发展:,创新,创新驱动发展战略,:党的十八大提出实施,创新驱动发展战略,,强调科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在,国家发展全局的核心位置,。是以,科技创新为核心,的全面创新推动经济持续健康发展的战略,创新成为,引领发展的第一动力,。,主 题二、创 新 引 擎高速度增长:3.创新发展是中华,28,主 题,活 动,二、创 新 引 擎,4.,我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。,改革创新推动中国走向富强,。,主 题二、创 新 引 擎4.我国改革开放事业进入攻坚克,29,主 题,活 动,二、创 新 引 擎,5.,国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新,更好地分享改革发展成果,。,主 题二、创 新 引 擎5.国家用改革之手激活创新引擎,30,你认识这座城市吗?,一座因改革而生、因创新而兴的城市。,如今的深圳,1984,从深圳的发展你得到了什么启示?,你认识这座城市吗?一座因改革而生、因创新而兴的城市。如今,31,改革与创新的关系:,改革,在不断,创新,中提升发展品质,,创新,通过,改革,渗透到社会生活的方方面面。,改革创新,推动中国走向富强。,国家,用,改革,之手激活,创新,的引擎,释放了更多,创新,活力,让广大人民群众通过,创新,更好地分享,改革,发展成果。,总结,提升,改革中创新,,创新中发展!,改革与创新的关系:改革在不断创新中提升发展品质,创新通,32,部编版初中道德与法治九年级上册第二课-第一框-创新改变生活ppt课件,33,创新对个人和社会的积极意义是什么,(1)对个人:,创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。,创新点燃激情,让我们的生活充满活力。,创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。,(2)对社会:,创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。,知识创新提供新的思想和方法,,技术的创新促进生产力发展,增加社会财富;,制度的创新促进公平正义,推动社会进步。,创新对个人和社会的积极意义是什么(1)对个人:,34,为什么要坚持创新发展?(为什么说创新是引擎?),1.,创新是推动人类社会向前发展的重要力量。,2.时代发展呼唤创新,创新已经成为世界主要国家,发展战略的重心,3.创新发展是中华民族复兴的国运所系。让创新成为推动,发展的第一动力,,是适应和,引领我国经济发展新常态的现实需要。,4.,我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。,改革创新推动中国走向富强,。,5.,国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新,更好地分享改革发展成果,。,中国实施创新驱动发展战略的原因,(创新对,国家,的意义),为什么要坚持创新发展?(为什么说创新是引擎?)1.创新是推动,35,1,、有人说:三个苹果改变了世界,第一个诱惑了夏娃,第二个砸醒了牛顿,第三 个,A pp le,红遍世界。乔布斯说:领袖和跟风者的区别就在于创 新。这告诉我们,(),创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力我国科技创新能力在不断提高我国必须实施科教兴国、人才强国战略只要创新,企业就能走向成功,A,B,C,D,A,1、有人说:三个苹果改变了世界,第一个诱惑了夏娃,第二个砸醒,36,2,、有一家企业在艰难起步的,20,世纪,90,年代,不 顾同行在中国做创新研发出力不讨好的忠告,毅然把年销售收入 的,10,投入科技研发,坚持至今,,2015,年该企业拥有,7.9,万名研发人员,分布在全球,16,个研发中心,专利申请量居全球首位,核心技术在国际相关行业领先,产品享誉全世界,170,多个国家,惠及全球三分之一的人口,!,这家企业叫华为,这启示我们,(),A,创新是引领发展的第一动力,B,加快科技创新必须依赖投入,C,应把发展科技作为中心工作,D,我国科技创新实力领先世界,A,2、有一家企业在艰难起步的20世纪90年代,不 顾同行在中国,37,1,、三人行,必有我师。,20.7.147.14.202020:3520:35:12Jul-2020:35,2,、书是人类进步的阶梯。二二年七月十四日,2020,年,7,月,14,日星期二,3,、会当凌绝顶,一览众山小。,20:357.14.202020:357.14.202020:3520:35:127.14.202020:357.14.2020,4,、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。,7.14.20207.14.202020:3520:3520:35:1220:35:12,5,、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。,Tuesday,July 14,2020July 20Tuesday,July 14,2
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