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语文园地七,以,开国大典,和,月光曲,的课堂笔记为例，提示,“,如何做课堂笔记,”,的几个要点：一是老师所讲的重要内容；二是有疑问之处，需要进一步印证或思考的；三是听课过程中的想法和感受。,说发现,议方法,状状：应该怎样做好课堂笔记呢？我喜欢利用短语、数字、图表、缩写或符号等自己常用的方式迅速把老师所讲的内容记录下来，尤其是重、难点内容。,元元：课堂上，我喜欢记老师的板书。一般来说，老师对每一课的重点内容都会适当地板书，我把这部分内容记录下来，有利于把握每一堂课的重点与难点。,我在课堂笔记本上，记录了老师讲的重要内容。如第,7,课,开国大典,我是这样记的：群众入场,典礼开始,宣布新中国成立,升国旗,宣读公告,阅兵盛况,群众游行。,演练台,在课堂学习中，有了疑问，需要继续思考，或者查找资料的，我会认真记下来。如第,22,课,月光曲,我是这样记的：传说是这样谱成的。“传说”？看来这首曲子的创作过程不一定是这样。查资料了解一下。,我会把听课过程中产生的想法记录下来。如,月光曲,一课我是这样记的：您就是贝多芬先生吧？盲姑娘听琴声猜出了贝多芬，这是说贝多芬遇到了知音吧？,我在课堂笔记本上记录的是老师上课时写的板书。如,京剧趣谈,一课我是这样记的：,马鞭,亮相,真实 虚实相生 静态,虚拟 动静结合 动态,日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读下面的词语，和同学交流它们的意思，再选一两个说句子。,亮相 行当 压轴 行头,跑龙套 唱白脸 花架子 对台戏,粉墨登场,字正腔圆,有板有眼 科班出身,说特点,这是一组与传统戏曲有关的词语，其中既有行业专业术语，也有成语和俗语。这些词语经过演变、发展产生了引申义。,亮相：,戏曲演员上下场时或表演舞蹈时由动的身段变为短时的静止的姿势，目的是突出角色情绪，加强戏剧气氛。现比喻公开露面或表演。,行当：,戏曲演员专业分工的类别，主要根据角色类型来划分，如京剧的生、旦、净、末、丑。现多指行业。,压轴：,原指一场演出中排在倒数第二的一出戏。现比喻令人注目的，最后出现的事件。,行头：,戏曲演员演出时使用的服装。现泛指服装。,跑龙套：,在戏曲中扮演随从或兵卒。比喻在人手下做无关紧要的事。,唱白脸：,在传统戏曲中勾画白色脸谱扮演反面角色。比喻在解决矛盾冲突过程中充当严厉或令人讨厌的角色。,花架子：,指花哨而不实用的武术动作。比喻外表好看但缺少实用价值的东西，也指形式主义的做法。,对台戏：,两个戏班子为了竞争，同时演出的同样的戏。比喻采用与对方相对的行动来与对方竞争或反对、搞垮对方。,粉墨登场：,化妆上台演戏，今多借指登上政治舞台（含讥讽意）。,字正腔圆：,（说或唱,）字音准确，腔调圆润（多用于戏曲或曲艺）。,有板有眼：,板、眼，传统音乐和戏曲中的节拍，强拍叫,“,板,”,，次强拍和弱拍叫,“,眼,”,。指曲调唱腔合乎节拍。也形容说话做事有条有理，按部就班。,科班出身：,科班，旧时招收儿童，培养成为戏曲演员的教学组织。现也泛指经过正规的教育或训练。,演练台,从上面选择合适的词语填写在下面的括号里。,1.,历史的车轮不断前进，清王朝覆灭了，地方军阀又（）了。,粉墨登场,2.,六年多的时光过去了，这期间我一直以嘴为生。对于我这个不是（）的人来说，（）本就不是我的强项，因此在日常工作中，只有用另外的东西来弥补这一弱点：一是语言的内容，二是语言中思考的含量。,科班出身,字正腔圆,素材库,蟒袍玉带 大打出手 南腔北调,撒豆成兵 三眼一板,一位同学根据下面的说明书，做成了图中的小台灯。小台灯有一处做错了，跟说明书写得不够清楚有关系。读读说明书，把写得不清楚的地方画出来，再改一改。（,“,玩具小台灯制作说明书,”,见教材第,108,页）,方法指导：,1.,自己阅读,玩具小台灯制作说明书,。,2.,阅读说明书后，对照图片，找出错误，明确说明书中第三点说法不严密。,3.,进行修改，把原说明书中的第三点,“,铅丝的头上,”,，改为,“,在乒乓球内靠近底部的地方,”,。,4.,全班交流如何把话写清楚，让别人看明白。不能遗漏重要步骤，把顺序写清楚，用词要准确。,演练台,玩具小台灯制作说明书,材料：,半个乒乓球，一个直径约,5,厘米的瓶盖，一段铅丝，,一枚大头针，一块橡皮泥。,做法：,1.,在半个乒乓球中间用大头针钻个小洞，洞口大小与铅丝粗细相当，作为灯罩。,2.,在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝一端弯一点儿，钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。,3.,把铅丝的另一端从乒乓球的外面插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。,4.,在乒乓球内，用红色橡皮泥在铅丝的头上（乒乓球内靠近底部的地方）做一个小灯泡。,高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕,轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖,画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生,与音乐、绘画、书法、文学等艺术相关的成语。,高山流水：,比喻知音难遇或乐曲高妙。,天籁,（,li,）,之音：,指自然界的声音，如风声、鸟声、流水声等。也形容声音十分动听。,余音绕梁：,歌唱停止后，余音好像还在绕着屋梁回旋，形容歌声或音乐优美，耐人回味。,黄钟大吕：,黄钟，指古乐十二律中六种阳律的第一律。大吕，指古乐十二律中六种阴律的第四律。借指正大、庄严、高妙的音乐或文辞。,轻歌曼舞：,轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。,行云流水：,飘浮的云，流动的水，形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。,巧夺天工：,精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。,惟妙惟肖：,形容描写或模仿得非常好，非常逼真。,画龙点睛：,比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。,笔走龙蛇：,形容书法笔势雄健活泼。,妙笔生花：,形容文笔好，善于写作。,栩,（,x,）,栩如生：,栩栩，形容生动活泼的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。,演练台,从上面选择合适的词语填写在下面的括号里。,1.,形容声音十分动听、悦耳的词语有高山流水、（）、（）。,天籁之音,余音绕梁,2.,指艺术形象非常逼真，如同活的一样的词语有（）、（）。,惟妙惟肖,栩栩如生,有感情地朗读,课文,，熟读课文，背过背诵片段,。,2.,和你的同桌一起读读课文。,3.,记住生字词。练习本课生字词。,4.,学了本课，你学会了什么呢？跟大家说一说吧！,5.,坚持课外阅读。做好阅读笔记。,课,后,作,业,同学们，再见！,
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