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历史,历史,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,16,课美国独立战争,1.,英国资产阶级革命爆发的根本原因、颁布的文献、历史意义分别是什么,?,2.,美国独立战争爆发的原因是什么,?,独立战争过程中颁布了什么文献,?,独立战争的性质是什么,?,1,一、英属北美殖民地的,独立宣言,自学课本,归纳出美国独立战争爆发的原因,;,找出独立战争开始的标志,;,了解,独立宣言,的内容及发表的意义。,1.,原因,(1),从,17,世纪初到独立战争爆发前,英国在北美共建立了,个殖民地。,(2),随着经济的发展和启蒙思想的传播,北美人民的民主和,意识日益增强。,(3),根本原因,:,英国对北美殖民地的控制限制了北美殖民地经济的发展。,2.,导火线,:,1773,年,“,事件”。,3.,序幕,:,1775,年,4,月,19,日,拉开了北美独立战争的序幕。,4.,建军,:,1775,年,5,月,第二届大陆会议决定组建“大陆军”,任命,为大陆军总司令。,5.,建国,:,1776,年,7,月,4,日,大陆会议通过了,正式宣布解除与英国的一切隶属关系,宣布独立。,13,独立,波士顿倾茶,莱克星顿枪声,华盛顿,独立宣言,2,二、华盛顿与独立战争的胜利,自学课本,了解华盛顿在美国独立战争中的巨大贡献,;,了解萨拉托加战役、约克镇战役、签订,巴黎和约,等事件在美国独立战争中的标志性意义,;,记住美国独立战争的意义。,1.,转折,:,1777,年的,成为北美独立战争的转折点。,2.,基本结束,:,1781,年,英军在,的战斗中遭到失败,美国独立战争基本结束。,3.,独立,:,1783,年,英美在巴黎签订,英国正式承认美国独立。,4.,意义,:,美国独立战争具有资产阶级革命的性质,有利于美国资本主义的发展。它对,产生了积极的影响,也为拉丁美洲人民争取民族独立的斗争树立了榜样。,萨拉托加大捷,约克镇,巴黎和约,法国大革命,3,三、,1787,年,合众国宪法,自学课本,了解,1787,年,合众国宪法,制定的目的、过程,;,找出三权分立原则,理解,1787,年,合众国宪法,对美国的影响。,1.,制定,:,为解决独立后的政治、经济问题,在美国费城召开制宪会议,制定了联邦宪法草案。,1789,年联邦议会宣布,生效。,2.,概况,:,宪法规定,美国为,、行政、司法三权分立的联邦国家。实行总统制,华盛顿被选举为美国第一任总统。,3.,影响,:,使美国成为一个拥有统一的中央政权的,国家,它对促进美国资本主义经济的发展,巩固资产阶级统治起了重要作用。,立法,美利坚合众国宪法,联邦,4,美国独立战争的原因和影响,阅读下列材料,:,材料一,18,世纪中期北美的三幅漫画,5,材料二,从世界史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。,斯塔夫里阿诺斯,全球通史,材料三,美国革命是反对英国的,“,奴役压迫,”,的革命。在这个革命中,南方一些奴隶主感到奴隶制度与自由平等的原则格格不入,因而多方寻求废除奴隶制而又不致造成自己的经济破产的道路。但是他们终于没有找到这样一条两全其美的道路。,世界史,6,尝试解答,:,(1),英国的殖民统治。,(2),联邦国家,;1787,年,合众国宪法,。,本题考查学生对美国独立战争的原因和影响的理解、分析能力以及辨析图文材料的能力。第,(1),问根据漫画中的文字信息链接美国独立战争的知识可知,:,漫画反映了北美资本主义经济发展的主要障碍是英国的殖民统治。第,(2),问依据材料二和所学知识回答。,课堂展示,:,(1),材料一三幅漫画反映了当时北美资本主义经济发展的主要障碍是什么,?,合作交流,:,(2),材料二中,“,新的、不同类型的国家,”,指的是什么,?,运用所学知识指出哪一文献为它的确立提供了法律保障,?,7,尝试解答,:,(3),一方面,美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展,对法国大革命产生了积极的影响,也为拉丁美洲人民争取民族独立的斗争树立了榜样。另一方面,美国独立战争没有废除黑人奴隶制度。,第,(3),问评价美国独立战争要注意从美国独立战争对美国的积极影响和没有废除黑人奴隶制等方面去分析。,师生互动,:,(3),结合材料三和所学知识,运用一分为二的观点评价美国独立战争。,8,美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展,对法国大革命产生了积极的影响,也为拉丁美洲人民争取民族独立的斗争树立了榜样。但美国独立战争的局限性在于,“,有两大任务未能完成,”,给美国内战留下隐患。这两大任务是废除南方的黑人奴隶制度和解决工业资本主义发展的市场狭小的问题。,美国独立战争的意义及局限性,9,史料是我们学习历史、研究历史的重要载体,因此我们在学习过程中,要充分利用好课内外的历史资料,从而实现对历史的再认识。探究时,要分析史料,联系教材所学知识回答问题,答案来源于教材。,分析史料,发现历史,10,11,
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