部编人教版四年级语文上册习作《写信》精美教学ppt课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/11/20,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/11/20,#,写 信,习 作,写 信习 作,1,你知道古代书信有哪些别称吗?,新课导入,你知道古代书信有哪些别称吗?新课导入,2,古代书信的别称,鲤鱼,这个典故出自汉乐府诗,饮马长城窟行,:“客从远方来,遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。”以鲤鱼代称书信有几种说法,有“双鱼”“双鲤”“鱼书”等,而且古代还常常把书信结成鲤鱼形状。,古代书信的别称,3,鸿雁,古代传说鸿雁能传书,这个典故出自,汉书,苏武传,:“言天子射上林中,得雁,足有系帛书,言武等在某泽中。”所以,后来用鸿雁代称书信。,鸿雁,4,其他别称:,古代书信曾写在一尺一寸的竹片上,后引申为书信。,简,扎,原指古代写字用的薄薄的小木片,后引申为书信。,笺,原指写信题诗用的纸,后引申为信件。,其他别称:古代书信曾写在一尺一寸的竹片上,后引申为书信。简扎,5,书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流感情的主要方式,现在仍然是重要的联络手段。请你给你的亲友或者老师写一封信吧!,习,作,内,容,书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流感情的主,6,先要明确写作的对象,可以是自己的亲人、朋友或者是老师。,习,作,指,导,(,1,)明确写信对象,先要明确写作的对象,可以是自己的亲人、朋友或,7,(,2,)注意书信的格式,注意书信的格式。称呼,第一行要写清楚收信人的称呼,称呼后面加冒号。问候语,第二行空两格写问候语。正文,第三行空两格写信的正文。祝福语,正文写完后另起一行写上致敬语、祝福的话。署名,写在祝福语下方空一至二行的右侧。日期,最后一行右侧写日期。,(2)注意书信的格式 注意书信的格式。称呼,第,8,部编人教版四年级语文上册习作写信精美教学ppt课件,9,(,3,)写出心里话,在写信时,要大胆地写出自己的心里话。如写写自己的学习、生活情况等。,(3)写出心里话 在写信时,要大胆地写出自己的心里话。,10,(,4,)注意信封的格式,信封的左上方写收信人的邮政编码、收信人的地址,中间写收信人的姓名,信封的右下方写寄信人的地址、姓名和邮政编码。,(4)注意信封的格式 信封的左上方写收信人的邮政编码、,11,部编人教版四年级语文上册习作写信精美教学ppt课件,12,图解课文,图解课文,13,四季平安,日新月异,心驰神往,日思夜想,见字如面,依依惜别,光阴似箭,时光飞逝,好 词,日积月累,四季平安 日新月异 心驰神往 日思夜想 见字如面 依依惜别,14,好句段,我们虽然没有见过面,但我愿将一颗真诚的、渴望友情的心献给你,远方的朋友。,请原谅,我今年不能回家乡,并不是不愿意看望你们,正相反,我多么想看见你们天真的笑脸,多么想听见你们歌唱般的话语,但是,我没有体力和精力支持这样一次长途的旅行。那么,就让这封信代替我同你们见面吧。,好句段,15,好,结尾,我这棵小树苗在母爱的灌溉下茁壮成长,我永远感恩妈妈。,亲爱的家乡的孩子们,我真羡慕你们。你们前面有无比宽广的道路,你们心里有那么美好的事物,爱惜你们可以使用的宝贵时间,好好地学习吧,希望在你们身上。,好结尾,16,佳,作,引,路,敬爱的张老师:,您好!,敬爱的张老师,我永远也不会忘记您的亲切教诲。多少个白天,您在明亮的教室里孜孜不倦地给我们讲课;多少个寂静的夜晚,您在灯下不知疲倦地批改我们的作业。为了把我们培养成才,您流下了多少汗水,耗费了多少心血。,佳作引路敬爱的张老师:,17,张老师,您还记得那次校运动会吗?那次,我们全校同学都站在操场中央,听校长致词。可是我的胃不好,突然胃疼了,我瞥了瞥眼,却没看到老师,于是我就想:再坚持一下,再坚持一下,不能给班级丢分。就这样,一分钟过去了,两分钟过去了,我实在熬不住了,此时此刻,我的腿发软,脸发白,全身冒汗,真的好难受。,张老师,您还记得那次校运动会吗?那次,我们全校同学都,18,正巧,您看到了,扶我坐到后面,亲切地问我哪里难受,我指了指肚子,您就帮我这里捶捶,那里揉揉,使我不再难受了。然后,您又脱下了自己的衣服,帮我披在肩上,我想说:老师您不冷吗?,正巧,您看到了,扶我坐到后面,亲切地问我哪里难受,我指了指肚,19,亲爱的老师,您似春蚕,似蜡烛,把自己的每一根丝、每一份热,毫不保留地献给祖国,献给人民,献给了千千万万像我一样的学生。您的精神将激励着我们勤奋学习、努力向上。,敬祝,身体健康、工作顺利!,您的学生:王涛,11,月,26,日,亲爱的老师,您似春蚕,似蜡烛,把自己的每一根丝、每一,20,习作开篇运用排比的修辞手法,表明张老师为“我们”付出了很多,接着通过一个事例来具体表现张老师对学生的关心,最后运用比喻的修辞手法,把老师比作春蚕和蜡烛,表达了对张老师的敬佩之情。文章条理清晰,语言生动形象,是一篇佳作。,名,师,点,评,习作开篇运用排比的修辞手法,表明张老师为“,21,天下兴亡 匹夫有责,走近中华传统文化,天下兴亡 匹夫有责走近中华传统文化,22,天下兴亡 匹夫有责,荆轲歌,/,渡易水歌,(,先秦,),佚名,风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。探虎穴兮入蛟宫,仰天呼气兮成白虹。,从军行七首,其四,(,唐,),王昌龄,青海长云暗雪山,,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,,不破楼兰终不还。,诵读,谈感受:,天下兴亡 匹夫有责荆轲歌/渡易水歌从军行七首其四诵读,谈感,23,爱国是永恒的诗篇,走进话题,爱国是永恒的诗篇 走进话题,24,中华民族自古就是一个多灾多难的民族,但多难兴邦,灾难总能够把我们的民族精神磨砺得更有锋芒。国难当头,中华民族巨大的凝聚力总是在灾难降临的时候越发地凸现,一个个仁人志士为国家抛头颅洒热血,铸就了一个个不屈的英魂。,多灾多难,的民族,中华民族自古就是一个多灾多难的民族,但多难兴邦,灾难总能够把,25,部编人教版四年级语文上册习作写信精美教学ppt课件,26,部编人教版四年级语文上册习作写信精美教学ppt课件,27,为了,民族的崛起,为了民族的崛起,28,1910,年春,周恩来随伯父来到东北,在奉天官立东关模范小学学习,立志要“为中华之崛起”而读书。,1910年春,周恩来随伯父来到东北,在奉天官立东关模范小,29,文天祥,江西吉州庐陵人,南宋末政治家、文学家,爱国诗人,抗元名臣、民族英雄,与陆秀夫、张世杰并称为“宋末三杰”。,文天祥,江西吉州庐陵人,南宋末政治家、文学家,爱国诗人,30,戚继光,字元敬。汉族,山东蓬莱人。明朝抗倭名将,杰出的军事家、书法家、诗人、民族英雄。,戚继光在东南沿海抗击倭寇十余年,扫平了多年为虐沿海的倭患,确保了沿海人民的生命财产安全;后又在北方抗击蒙古部族内犯十余年,保卫了北部疆域的安全,促进了蒙汉民族的和平发展。,戚继光,字元敬。汉族,山东蓬莱人。明朝抗倭名将,杰出的军事,31,岳飞十五六岁时,北方的金人南侵,岳飞,投军抗辽。临行前,姚太夫人把岳飞叫到跟前,,说,:,“现在国难当头,你有什么打算,?,”,“到前线杀敌,精忠报国,!,”,姚太夫人听了儿子的回答,十分满意,“精忠报国”正是母亲对儿子的希望。她决定把这四个字刺在儿子的背上,让他永远铭记在心。,岳飞十五六岁时,北方的金人南侵,岳飞,32,中国著名民族英雄有卫青、岳飞、文天祥、于谦、戚继光、史可法、郑成功、林则徐、邓世昌、王铭章、张自忠等。,广义民族英雄的定义是:在和平、变革时期,为本民族的发展繁荣做出杰出贡献的人物。从康梁的维新变法、何子渊的教育革新,再到孙中山的民主革命,无不闪烁着民族英雄的光辉。,中国著名民族英雄有卫青、岳飞、文天祥、于谦、戚继光、,33,文学,作品中的爱国人物,文学作品中的爱国人物,34,秦汉以来,明月就是这样照耀着边塞,但是离家万里的士卒却没能回还。如果有像李广这样骁勇善战的将军立马阵前,一定不会让敌人的铁蹄踏过阴山。,出塞,(,唐,),王昌龄,秦时明月汉时关,万里长征人未还。,但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。,中华经典,(课内古诗),秦汉以来,明月就是这样照耀着边塞,但是离家万里的士卒却没能回,35,美酒倒满了华贵的酒杯,当将士们正要畅饮的时候,马上琵琶突然不停地响起,在催促他们快点上前作战。将军说到,:,在沙场上醉倒了请你不要笑,因为从古到今,前往战场的人又有几个人能平安归来,?,凉州词,(,唐,),王翰,葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。,醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?,美酒倒满了华贵的酒杯,当将士们正要畅饮的时候,马上琵琶突然不,36,生时应当做人中豪杰,死后也要做鬼中英雄。到今天人们还在怀念项羽,因为他不肯苟且偷生,退回江东。,夏日绝句,(,宋,),李清照,生当作人杰,死亦为鬼雄。,至今思项羽,不肯过江东。,生时应当做人中豪杰,死后也要做鬼中英雄。到今天人们还在怀念项,37,“为中华之崛起而读书”是时任中共中央政治局常委、中华人民共和国第一任国务院总理周恩来,在少年时代立下的宏伟志向,表现了为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。,中华经典,(,为中华之崛起而读书,),“为中华之崛起而读书”是时任中共中央政治局常委、中华,38,梅先生是一位伟大的爱国主义者,抗战期间蓄须明志,拒绝演出,靠写字卖画为生。解放后历任中国京剧院院长、中国戏曲研究院院长、中国文学艺术界联合会副主席、中国戏剧家协会副主席。,1959,年,加入中国共产党,并以,65,岁高龄,排演了最后一出新戏,穆桂英挂帅,。,中华经典,(,梅兰芳蓄须,),梅先生是一位伟大的爱国主义者,抗战期间蓄须明志,拒绝演出,靠,39,中国人是富于美感的民族。,蔡元培,中国的文人,历来重气节。一个画家如果不爱民族,不爱祖国,就是丧失民族气节。画的价值,重在人格。人格,爱国第一。,李苦禅,勇者愤怒,抽刃向更强者;怯者愤怒,却抽刃向更弱者。不可救药的民族中,一定有许多英雄,专向孩子们瞪眼。这些孱头们。,鲁迅,我荣幸地以中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。,邓小平,名人名言,中国人是富于美感的民族。蔡元培名人名言,40,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。,范仲淹,岳阳楼记,苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。,林则徐,赴戍登程口占示家人,常思奋不顾身,而殉国家之急。,司马迁,报任少卿书,一身报国有万死,双鬓向人无再青。,陆游,夜泊水村,朱门酒肉臭,路有冻死骨。,杜甫,自京赴奉先县咏怀五百字,安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!,杜甫,茅屋为秋风所破歌,僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。,陆游,十一月四日风雨大作,位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。,宋,.,陆游,病起书怀,捐躯赴国难,视死忽如归。,三国,.,魏,.,曹植,白马篇,古诗名句,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。范仲淹岳阳楼记古诗名,41,以身许国于家为国精忠报国赤胆忠心仁人志士,忧国忧民忧国忘家忧国奉公救亡图存忠心耿耿,为国捐躯浩气长存爱国如家赤心报国保国安民,舍身为国碧血丹心安邦定国经国之才举国一致,中华经典,(有关国家与个人的成语),以身许国于家为国精忠报国赤胆忠心仁人志士中华经典(有,42,休,源风范强,正,明,练,政体,常,以天下为己任,。,南史,孔休源传,除了顾炎武说过“天下兴亡匹夫有责”之外,,南史,孔休源传,还提到“以天下为己任”,意思是把国家的兴衰治乱作为自己的责任。,休源风范强正,明练政体,常以天下为己任。南史孔休源传,43,天下兴亡,匹夫有责!,让我们一起来为我们伟大的祖国而奋斗吧。,天下兴亡,匹夫有责!,44,
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