部编本语文三下第四单元整理与复习课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,sky,语文第四单元总复习,部编本语文 三年级下册,sky语文第四单元总复习部编本语文 三年级下册,整理与复习,板块一,课文主要内容回顾,板块二,1,、听写词语,2,、认读词语,3,、易错读音,4,、多音字,板块三,5,、近义词,6,、反义词,7,、词语解释,8,、词语搭配,9,、句子训练,整理与复习板块一课文主要内容回顾板块二1、听写词语 2、认,1.,花钟主要写了作者通过观察，发现一天之内，不同的花会在不同的时间开放。说明植物开花的时间，与（,）、（）、（,）有着密切的关系，有的花的开花时间还跟（）相吻合。体现了作者（,），（,）的好习惯。,温度,湿度,光照,昆虫活动的时间,善于留心观察周围事物,善于思考,1.花钟主要写了作者通过观察，发现一天之内，不同的花会在,2.蜜蜂是()国(,)法布尔写的他所做的一个实验,实验的目的是(),体现了作者()。作者此次实验得到的结论是:()。,法,昆虫学家,验证蜜蜂是否具有辨认方向的能力,严谨的科学态度和求实的科学作风,蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是种无法解释的本能,2.蜜蜂是()国()法布尔写的他所,3.小虾通过写“我”捉小虾、观察小虾的生活及小虾的繁殖,抒发了“我”对小虾的(,)之情。,喜爱,3.小虾通过写“我”捉小虾、观察小虾的生活及小虾的繁殖,课文内容串串烧,大自然是那样神奇,那里有千奇百怪的植物,也有各种各样的动物。那五颜六色、争奇斗艳的鲜花其实是自然界的花钟,让我们知道了,植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系,;那“采得百花成蜜后”的,小蜜蜂,有着一种,辨认方向的本能,靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能,。那不起眼的,小虾,也有自己欢乐的世界。,课文内容串串烧,1、听写词语,蜜蜂,辨认,能力,无误,准确,包括,芬芳,检查,迷人,艳丽 睡莲,醒来,阻力,将近,陌生,昆虫,欣然,苏醒,含笑,展示,沿途,内部,修建,组成,强光,争斗,强弱,确实,错误,迷失 内外,尽管,记忆,本能,蜂窝,跨越,争奇斗艳,万寿菊,1、听写词语,2,、认读词语,芬芳,观察,凌晨,喇叭,蔷薇,绽放,睡莲,欣然,怒放,花瓣,昙花,舒展,娇嫩,干燥,灼伤,危险,适宜,淡雅,花蕾,吻合,花圃,修建,蜜蜂,几乎,大概,阻力,遥远,推测,包括,迷失,错误,尽管,逆风,沿途,陌生,超常,葡萄,空隙,洒落,掀开,玻璃,追逐,立即,末端,钳子,搏斗,腹部,畅通,2、认读词语,3,、易错读音,内（ni）容,干燥（zo）,灼（zhu）伤,适（sh）宜,万寿（shu）菊,展示（sh）,组（z）成,芬（fn）芳,吻（wn）合,苏醒（xng）,强（qing）烈,昆（kn）虫,建（jin）成,大概（gi）,阻（z）力,包括（ku）,超（cho）过,跨（ku）进,检查（ch）,一副（f）,腹（f）部,3、易错读音,4、多音字,便,pin（便宜）,种,zhng（种子）,bin（便利）,zhng（种花）,号,ho（号叫）,闷,mn（愁闷）,ho（记号）,mn（闷热）,都,d（首都）,背,bi（背包）,du（都是）,bi（背诵）,4、多音字,5、近义词,观察,观测,芬芳,清香,艳丽,美丽,激烈,剧烈,舒展,伸展,密切,亲密,适宜,适合,安静,肃静,淡雅,清丽,危险,危害,辨认,辨别,搏斗,打斗,大概,大约,遥远,很远,推测,推断,追逐,追赶,激动,兴奋,检查,查看,空隙,间隙,透明,透亮,5、近义词,6、反义词,不同,相同,傍晚,清晨,干燥,潮湿,掀开,盖住,密切,疏远,有趣,无聊,危险,安全,安静,喧闹,留心,大意,欣然,怅然,舒展,收缩,休息,工作,大概,精确,遥远,附近,推测,核实,独自,众多,激动,萎靡,陌生,熟悉,准确,错误,透明,浑浊,6、反义词,7,、词语解释,争奇斗艳,：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。,灼伤,：因温度高而烧伤。,追逐,：追赶的意思。,通体,：全身；浑身。,7、词语解释,8,、词语搭配,（,1,）.填入合适的动词。,(吹)喇叭,(做)实验,(提)蜜蜂,(做)记号,(采)花粉,(养)小鱼小虾,(检查)蜂窝,(放飞)蜜蜂(舒展)花瓣,(适应)温度,(绽开)花蕾,(减少)阻力(传播)花粉,(结出)种子,(露出)笑脸,(触到)地面,(修建)花圃,(辨认)方向,(寻找)方向,8、词语搭配,填入合适的修饰词。,(1)(遥远)的家,(红红)的脸,（艳丽)的蔷薇,(娇嫩)的花瓣,（干燥)的空气,(淡雅)的花蕾,(美丽)的笑脸,(紫色)的小喇,（超常)的记忆力,(有趣)的小虾,(安静)的角落,(细长)的脚(2)(争奇斗艳)的鲜花,(芬芳迷人)的鲜花,(美丽)的鲜花,(3)(悄悄)地绽开,(不停)地舞动,填入合适的修饰词。,（,4,）量词,一(,只,)蜜蜂,一(,口,)缸,一(,个,)实验,一(,种,)本能,一(,片,)落叶,（4）量词,9,、句子训练,（,1,）我想，它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢？（改写成陈述句）,（,2,）我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改成肯定句）,（,3,）一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。（改成被字句）,我想，它们飞得这么低，不能看见遥远的家。,我想，这缸正好用来养小鱼小虾。,花圃被一位植物学家修建得像钟面一样。,9、句子训练 我想，它们飞得这么低，不能看见遥远的家。我想，,（,4,）这些小虾,有的通体透明,像,玻璃似的,这是才长大的。(仿写比喻句,),（,5,）蜜蜂靠的,不是,超常的记忆力,而是,一种我无法解释的本能。（用关联词语说一句话）,（,6,）它们,有的,独自荡来荡去,有的,互相追逐,有的,紧贴住缸壁。,秋天到了，黄黄的银杏叶像一把把小扇子。,我,不是,迷了路，,而是,山林美景让我流连忘返。,公园里的花开了，有的是红色的，有的是紫色的，有的,是黄色的,五颜六色，真美丽。,（4）这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。(仿,（7）七点,睡莲从梦中醒来。(仿写拟人句),（,8,）蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,但是它可以回到原处。(修改病句),（,9,）一些蜜蜂被法布尔装在纸袋里。(改为“把”字句),四点，紫色的牵牛花吹起了小喇叭。,蜜蜂有辨别方向的能力，,无论,飞到哪里，,它,都,可以回到原处。,法布尔把一些蜜蜂装在纸袋里。,（7）七点,睡莲从梦中醒来。(仿写拟人句)四点，紫色的牵牛花,（,10,）昙花悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。(缩句),（11）,尽管,它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，,但是,它们确确实实飞回来了。,（12）他养成了睡前刷牙。（修改病句）,昙花绽开花蕾。,尽管外面的雨很大，但是爸爸还是准时来接我。,他养成了睡前刷牙的好习惯。,（10）昙花悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。(缩句,（13）战士们翻过高山和大河，终于到达了陕北。（修改病句）,（14）他不但跑得特别快，所以十分轻松。（修改病句）,（15）我在我家材料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。（缩句）,战士们翻过高山，趟过大河，终于到达了陕北。,他不但跑得特别快，而且十分轻松。,我捉了蜜蜂。,（13）战士们翻过高山和大河，终于到达了陕北。（修改病句）战,（16）,小虾舞动着脚。（把句子写具体）,（17）例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（照样子补充句子）,艳丽的蔷薇花,。,昙花在九点左右,。,缸里的小虾不停地舞动着脚。,绽开了笑脸,含笑一现,（16）小虾舞动着脚。（把句子写具体）缸里的小虾不停地舞动,日积月累四：,滁州西涧,唐,韦应物,独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。,春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。,背诵 13、花钟 1自然段,日积月累四：,【关于花的谚语】,花有重开日，人无再少年。,雅室何须大，花香不在多。,有花堪折直须折，莫待无花空折枝。,有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。,【关于花的谚语】,【,蜂,】唐,罗隐,不论平地与山尖，,无限风光尽被占。,采得百花成蜜后，,为谁辛苦为谁甜。,【,蜂儿诗,】,蜂儿不食人间仓，,玉露为酒花为粮。,作蜜不忙采蜜忙，,蜜成又带百花香。,【蜂】唐 罗隐 【蜂儿诗】,【含动物名的成语】,蜂拥而至,惊弓之鸟,照猫画虎,风声鹤唳,引狼入室 鸟语花香,鱼目混珠,如鱼得水,莺歌燕舞,狼吞虎咽 闲云野鹤,飞鹰走马,【含动物名的成语】,