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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/3/9,#,部编版世界历史九年级上册,第四单元 封建时代的亚洲国家,第,11,课,1.,知道大和政权统一日本,2.,识记大化改新的内容，理解大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。,3.,了解日本武士和武士集团的形成及幕府统治的概况。,学习目标,一、,6,世纪前的日本,公元1,2,世纪，出现奴隶制国家,；,公元,5,世,纪初，,大和统一日本,最高统治者称“,大王,”,私有民,生活其中,私有领地,贵族,部民,地位近似奴隶,“东天皇敬白西皇,帝。”,日本书纪,日本史书中第一次出,现“,天皇,”,一,词。,7,世纪时，日本依然处于奴隶社会,，世袭贵族占,有大量土地、奴隶以,及部民，权势很大。中,央贵族之间争权夺势，地方贵族反抗中央贵族,。,部民不堪遭受压迫，反抗不断。,政局动荡,六七世纪时，,日本社会发生了什么变化,?,公元,627650,年，中国正值唐太宗李世民在位，由于政治清明，文化昌盛，国力逐步强盛，历史上称之为“贞观之治,”,。,同时期中国的情况,繁荣稳定,大化改新,政治,经济,646,年,，,孝德天皇,颁布“改新”诏书,，日本效仿,唐朝,的,典章制度,进,行改革，史称“,大化改新,”。,天皇,神祇官,太政官,中务省,式部省,治部省,民部省,兵部省,刑部省,大藏省,宫内省,国（国司）,郡（郡司）,里（里长）,三省六部制,二省八官制,大化改新,政治,经济,改,革行政制度，在中央设二官、八省，地方设国、郡、里等官职。官职的任免权都在中央，废除官职终身世袭制，实行中央集权。,-,改新之诏,建立以天皇为中心的中央集权制度；,地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。,材料一：农民必须向国家交谷（租）；农民必须给国家服劳役（庸）或纳布代服役,。,均田制：丁男可分得,100,亩土地,租庸调制：粟,2,石,服劳役,20,天,(,或纳绢,3,尺,/,天,),唐朝,废,除贵族对土地和农民的私有，转为国有。国家按人口对六岁以上的公民分配土地，,农民获得了渴望的土地。,获,得土地的农民必须向国家交,谷,（租）,服劳役或纳布代役（,庸）。,-,改新之诏,凡,田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，应退田者，每至班年，即从收授,。,-改新之诏,大化改新,政治,建立以天皇为中心的中央集权制度；,地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。,经济,1,.,废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；,2.,国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终身使用，也不能买卖；,3.,统一赋税。,大化改新前,大化改新后,政治,经济,皇权旁落，豪强,贵族权,倾朝野,。,贵,族之间征战不休。,世袭大贵族占有大量土地和劳动者,大化改新前,大化改新后,政治,经济,皇权旁落，豪强,贵族权,倾朝野,。,贵,族之间征战不休。,天皇制中央集权,世袭大贵族占有大量土地和劳动者,土地国有，征收,赋税，发,展,迅速。,新,大化改,新,意义,使,日本,发展成为一个中央集权的,封建国家,。,平安京平面图,唐长安城平面图,朱雀大街,东市,西市,朱雀大街,西市,东市,日本仕女图,唐,仕女图,日本茶道,唐代斗茶,一个民族要繁荣强盛，必须以开放的心态学习和吸收其他民族的优秀文化成果。,改,革,是社,会发展的动力，是强国之,路，,应当积极改革创新，与时俱进,大化改新百余年后，日本社会又出现了怎样的情况？,凡,新掘沟渠开垦的田地准许三代占有，利用旧沟渠开垦的田地准许终,身占有。,三世一身法,促进土地私有制的发展,大化改新百余年后，土地私有和土地兼并盛行。,贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地,，建立庄,园。,中央对地方逐渐丧失了控制能力，社会政局动荡。,大庄园享有“,不输不入,”的特权，既不向国家纳税，也不,许地方官吏进入庄园，干涉庄园事务。,地方豪强为,了保护自己的庄园，争相蓄养武,士。,武,士阶层形成并不断壮大，在此后的日本历史中发挥了极为重要的作用。,小的武士团追随、服从一个更大的首领。组成大的,武士团,。,特点：,武士团有时代表庄园利益与地方政府对抗，有时也响应朝廷号召去征战,。,幕,府本指将领的军帐，但在日本的特殊状况下，演,变成曾,一度凌驾于天皇之上,的权力机,构。常以“挟天子以令诸侯”的方式来进行对国家统治，其,最高权力者为征夷大将军,，亦称,幕府将军,。,建立时,间：,建立者：,12,世纪晚期,地位：,影响：,源赖朝（征夷大将军）,源赖朝,（,11471199,）,独立于朝廷的政治、军事权力。,日本由此进入长达近,700,年的幕府统治时期。,思考：幕府与天皇之间关系怎样？,幕府与天皇朝廷并存。幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命，但,天皇实际上大权旁落,，成为一种礼仪性的摆设，,国家大权基本掌握在武士阶层手中,。,武,士道精,神,忠,君、节义、廉耻、勇武、坚忍,等,。,日本武士,内容：,效忠的对象不是国家，而是他的主公,，事亲之孝、待妻之义、对子之慈都必须让位于对主公的忠诚,实质：,以勇敢和牺牲精神做主人的忠实奴仆。,对日本民间社会也逐渐产生了影响。,毫不留念的死，毫不顾忌的死，,毫不犹豫的死,。,课堂小结,古代,日本,统一：,5,世纪初，大和统一日本,大化改新,背景,时间,内容：政治上、经济上,意义,武士和武士集团,武士集团的形成,幕府统治的建立,武士道,人物,（社会性质变化）,奴隶,封建,历史上的日本和中国有何联系？,唐,元末明初,清末,民国,遣唐使,倭寇,九一八事变、七七事变,甲午中日战争、八国联军侵华战争,1972,年中日建交,2012,年中日邦交正常化四十周年，关系急剧恶化,2017,年日本派团参加“一带一路”国际合作高峰论坛,和平友好、相互学习、合作共赢,课堂训练,1,、,5,世纪初，在本州中部兴起的大和政权统一了日本。它的最高统治者称为（）,A.,天皇,B.,国王,C.,大王,D.,将军,2,、日本是一个善于向外学习的国家。公元,646,年，日本掀起了一场自上而下的政治改革，这一次日本学习的对象是（）,A.,阿拉伯帝国,B.,唐朝,C.,法兰克王国,D.,拜占庭帝国,C,B,3,、,645年，孝德天皇在日本史上第一次使用年号,“,大化,”,。第二年，他发布了改新之诏，在各个领域进行了制度改革。其内容之一是（,）,A实行贵族世袭制,B把部民转化为国家公民,C分封贵族为诸侯,D没收农民所拥有的耕地,4,、,大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。大化改新在政治上是要建立（,）,A贵族世袭制度,B城市自治机构,C中央集权国家,D政教合一国家,B,C,5,、,日本,发展为一个中央集权的,封建,国家,的标志性事件是（,）,A大和统一,B幕府统治建立,C大化改新,D明治维新,6,、下列关于幕府与天皇朝廷关系说法错误的是（）,A.,天皇任命幕府首领，掌握实权,B.,天皇成为礼仪性的摆设,C.,幕府与天皇朝廷并存,D.,国家政权掌握在武士阶层手中,C,A,1.,均田制始于北魏时期，隋唐时期进一步发展。,2.,政府除了将百姓原有的田地算作政府的“授田”外，还将荒地和部分官田授给无地或少地的农民。百姓每年向国家缴纳一定数量的租税，还要服徭役和兵役，隋唐时，规定可以纳绢代役。,3.,均田制的实行在一定程度上使农民拥有少量土地，调动了农民生产积极性使荒地得到开垦，促进了经济的恢复和发展。,4.,随着土地兼并的日益严重和土地买卖的频繁，加之安史之乱，均田制逐渐瓦解。,5.,通过对东汉道教兴起与佛教传播社会背景的了解，使学生认识到，一切宗教都不过是支配着人们日常生活的外部力量在人们头脑中的幻想的反映，在这种反映中，人间的力量采取了超人间的力量的形式，从而形成马克思主义宗教观。,6.,浪漫主义对未来的设想和憧憬不再适应当时的社会现实，出现敢于直面现实，揭露社会黑暗和丑恶现象的文学家。资本主义社会中的道德观念和文化价值观念发生了深刻的变化。,7.,公共参与是公民主动有序参与社会公共事务和国家治理，承担公共责任，维护公共利益，践行公共精神的意愿与能力。,8.,教材力求提供一些复杂的情境和贴近现实生活的真问题，,着眼于深化思考,，让他们在思考中呈现真实的想法，在思考中发现问题的答案，在思考中深化和扩展自己的认识，从而培养学生的以科学精神。,感谢观看，欢迎指导！,
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