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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,6,课 戊戌变法,第6课 戊戌变法,1,少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。,少年中国说,节选,新课导入,少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，,2,学习目标,了解公车上书、维新运动的展开等基本史实、初步认识,百日维新的内容,和,变法失败的原因及意义。,学习目标了解公车上书、维新运动的展开等基本史实、初步认识百日,3,心得体会参考开头范文,下面是XX的XX为你整理的“心得体会开头”,希望对你有帮助。一、事迹:,1、在我们的仔细聆听中,我们期盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这几天的培训课程,我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕,不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁,以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。,2、这次组织的新教师培训,对我们都非常有意义,因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的三天培训非常短暂宝贵,内容涉及很多:有新时期师德行为规范培训,教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座,还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。,3、我有幸参加教育部举办的为期一个月的国家级中小学万名班主任培训班的学习,难得的机会,专家的讲座、我们学员间的交流,使我对班主任工作有了更深刻的认识,学到了一系列科学、优秀的管理方法,领会了一系列先进的管理理念,使自己更有信心去做好一名班主任。三、学习:,1、作为教育工作者,学习科学发展观,就要深入研,究,刺激列强侵略掀起瓜分狂潮,大大加深了中国的半殖民地化程度,民族危机空前严重,心得体会参考开头范文刺激列强侵略掀起瓜分狂潮大大加深了中国的,4,时间,地点,代表,目的,结果,1895,年春,北京,康有为、梁启超以及,各省,1300,多名考试的举人,请求拒和、迁都、变法,失败。拉开了维新变法运动的序幕,一、公车上书,时间,地点,代表,时间,地点,目的,代表,时间,地点,结果,目的,代表,时间,地点,时间地点代表目的结果1895年春北京 康有为、梁启超以及请求,5,二、维新变法思想的广泛传播,1,、在各地组织学会,2,、创办报刊，宣传变法。影响最大的是,上海的,时务报,和天津的,国闻报,。,二、维新变法思想的广泛传播1、在各地组织学会,6,人物故事汇,人物故事汇,7,变法的人名地图,请简述他们与变法之间的关系,康有为 梁启超 严复 光绪帝 慈禧太后 谭嗣同,例：（,1,）康有为：他是维新派的主要领导人物，领导了维新变法运动。,变法的人名地图请简述他们与变法之间的关系康有为 梁,8,变法的人名地图,请简述他们与变法之间的关系,康有为 梁启超 严复 光绪帝 慈禧太后 谭嗣同,（,2,）梁启超：他是维新派的主要领导人物，创办,时务报,，宣传维新变法。,（,3,）严复：维新派主要代表，创办北方最有影响报纸,国闻报,，号召变法图强。（,4,）光绪帝：他是一位比较开明的皇帝，支持维新变法运动。,（,5,）慈禧太后：她是顽固派的代表人物，发动了戊戌政变，镇压了百日维新。,（,6,）谭嗣同：他是为变法流血牺牲的第一人。,例：（,1,）康有为：他是维新派的主要领导人物，领导了维新变法运动。,变法的人名地图请简述他们与变法之间的关系康有为 梁,9,“,若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国。,即无强敌之逼，揭竿斩木，也可忧危。,”,康有为,上清帝第五书,三、百日维新,“若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国。,10,裁撤冗官冗员，允许官民上书言事,鼓励私人兴办工矿企业、发展农工商业；改革财政，编制国家预算,废除八股，改试策论，开办新式学堂,裁减绿营，训练新式军队,有利于具有维新思想知识分子参与政权,有利于中国资本主义的发展,有利于西方科学技术的传播,提高军队战斗力,1,、百日维新的内容,（明定国是）,1898.6.11-1898.9.21,1898,是戊戌年，历史上称为“戊戌变法”,裁撤冗官冗员，允许官民上书言事鼓励私人兴办工矿企业、发展农工,11,变法有利于哪个阶级的利益？得到哪些人的拥护？变法触动哪些人的利益？,资产阶级；资产阶级、先进知识分子等；地主阶级顽固派,变法有利于哪个阶级的利益？得到哪些人的拥护？变法触动哪些人的,12,2,、戊戌变法的失败,发动戊戌政变,囚禁了光绪帝,杀害了六君子,1898.9.21,2、戊戌变法的失败发动戊戌政变1898.9.21,13,中南海瀛台，戊戌政变后，光绪帝被囚禁在这里。,中南海瀛台，戊戌政变后，光绪帝被囚禁在这里。,14,“,戊戌六君子”,“戊戌六君子”,15,谭嗣同殉难图,“,有心杀贼，无力回天；死得其所，,快哉 快哉,”,“,我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑,”,谭嗣同殉难图“有心杀贼，无力回天；死得其所，快哉 快哉”,16,我们应该学习谭嗣同的什么精神？,为民族大业不惜牺牲生命的爱国主义精神,我们应该学习谭嗣同的什么精神？为民族大业不惜牺牲生命的爱国主,17,知识拓展,3.,戊戌变法的意义与教训,失败原因,封建顽固派的强烈反对。,光绪帝没有实权。,资产阶级维新派力量过于单薄，脱离人民群众。（软弱性）,意义,自上而下的,资产阶级性质,的改良运动。,爱国救亡的政治运动。,中国近代第一次思想解放的潮流。,教训,知识拓展3.戊戌变法的意义与教训失败原因封建顽固派的强烈反,18,意义：,戊戌变法在思想文化方面产生了广泛而持久的影响,依据图片及材料总结戊戌变法的历史意义？,时务报,材料：维新派兴创办报刊、成立学堂、学会，使当时“家家言时务”、“人人谈西学”蔚然成风,-,中华书局,中国近代史,京师大学堂,北京大学,意义：戊戌变法在思想文化方面产生了广泛而持久的影响,19,课堂小结,民族危机空前严重,封建势力进行阻挠破坏,发生,发展,高潮,结局,公车上书揭开序幕,创办报刊建强学会,百日维新实行变法,戊戌政变变法失败,教训：资本主义的改良主义道路在中国行不通！,资本主义有了初步发展，资产阶级登上历史舞台,课堂小结民族危机空前严重封建势力进行阻挠破坏发生发展高潮结局,20,1,揭开维新变法运动序幕的是（）,A,马关条约,的签订,B,“,公车上书,”,C,实业救国高潮的出现,D,“,西学,”,在中国的宣传,2,“,公车上书,”,的时间是（）,A,1888,年,B,1894,年,C,1895,年,D,1898,年,B,C,1揭开维新变法运动序幕的是（）BC,21,3.,有学者认为，甲午战争后，中国开始由“政策创新”转向于“制度创新”。这里的“制度创 新”开始于,（）,A.,戊戌变法,B.,辛亥革命,C.,五四运动,D.,国民革命,4.,在,1895,年到,1898,年间，康有为多次上书光绪帝。这一时期康有为上书的主题应是,（）,A.,严厉禁烟，抵御外侮,B.,维新变法、救亡图存,C.,师夷长技、自强求富,D.,驱除鞑虏、恢复中华,A,B,3.有学者认为，甲午战争后，中国开始由“政策创新”转向于“制,22,5.,戊戌变法法令中，直接触及顽固派利益的是,（）,A,改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士,B,鼓励私人兴办工矿企业,C,开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍,D,创办报刊，开放言论,6.,戊戌变法中甘愿为变法流血牺牲的是,（）,A,康有为,B,梁启超,C,谭嗣同,D,袁世凯,A,C,5.戊戌变法法令中，直接触及顽固派利益的是（）AC,23,
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