人教版小学四年级的下册数学第一单元四则运算例1例课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,四则运算,加、减法的意义和,各部分间的关系,四则运算加、减法的意义和,一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长,814,km,，格尔木到拉萨的铁路长,1142,km,。西宁到拉萨的铁路长多少千米？,一、加法的意义,把两个数合并成一个数的运算，叫做,加法,。,相加的两个数叫做,加数，,加得的数叫,和,。,814,1142,1956,加数,加数,和,一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814,1956,814,1142,西宁到拉萨的铁路全长,1956,km,，其中西宁到格尔木长,814,km,。格尔木到拉萨的铁路长多少千米？,？,km,二、减法的意义,1956,km,19568141142西宁到拉萨的铁路全长1956km，,1956,1142,814,西宁到拉萨的铁路全长,1956,km,，其中格尔木到拉萨长,1142,km,。西宁到格尔木的铁路长多少千米？,1956,km,？,km,19561142814西宁到拉萨的铁路全长1956km，,814,1142,1956,1956,814,1142,1956,1142,814,（,1,）,一,列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长,814,km,，格尔木到拉萨的铁路长,1142,km,。西宁到拉萨的铁路长多少千米？,（,2,）,西宁到拉萨的铁路全长,1956,km,，其中西宁到格尔木,814,km,。格尔木到拉萨的铁路长多少千米？,（,3,）,西宁到拉萨的铁路全长,1956,km,，其中格尔木到拉萨长,1142,km,。西宁到格尔木的铁路长多少千米？,二、减法的意义,81411421956195681411421956,（,1,）,814,1142,1956,（,2,）,1956,814,1142,（,3,）,1956,1142,814,已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做,减法,。,二、,减法的,意义,在减法中，已知的和叫做,被减数，,已知的加数叫做,减数,，,要求的加数叫做,差。,（1）81411421956（2）195681411,和,=,加数,+,加数,加数,=,和,-,另一个加数,差,=,被减数,-,减数,减数,=,被减数,-,差,被减数,=,减数,+,差,1.,加法各部分间的关系,2.,减法各部分间的关系,和=加数+加数 加数=和-另,3.,加法与减法间的关系,加法与减法间有什么关系？,减法是加法的逆运算。,（三）加、减法各部分间的关系,3.加法与减法间的关系加法与减法间有什么关系？减法是加法的,3043,2468,3043,575,2468,1.,根据,2468,575,3043,，直接写出下面两道题的得数。,575,三、巩固新知,30432468304357524681.根据24,28,19,47,203,147,350,47,19,28,47,28,19,67,55,12,850,239,611,2.,根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个等式。,350,147,203,350,203,147,55,12,67,67,12,55,239,611,850,850,611,239,三、巩固新知,28194720314735047192847,四则运算,乘,、,除法,的意义和,各部分间的关系,四则运算乘、除法的意义和,一、乘法的意义,用加法算：,3,3,3,3,12,用乘法算：,3,4,12,每个花瓶里插,3,枝花，,4,个花瓶一共插了多少枝花？,求几个相同加数的和的简便运算叫乘法。,因数,因数,积,相乘的两个数叫做,因数,。,乘得的数叫做,积,。,一、乘法的意义用加法算：333312用乘法算：34,123,4,124,3,有,12,枝花，每,3,枝插一瓶，可以插几瓶？,有,12,枝花，平均插到,4,个花瓶里，每个花瓶插几枝？,二、,除法的,意义,12341243有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶,（,1,）每个花瓶里插,3,枝花，,4,个花瓶一共插了多少枝花？,（,2,）有,12,枝花，每,3,枝插一瓶，可以插几瓶？,（,3,）有,12,枝花，平均插到,4,个花瓶里，每个花瓶插几枝？,34,12,12,3,4,12,4,3,二、,除法的,意义,已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算叫除法。,在除法中，已知的积叫做,被除数,，已知的因数叫做,除数,，所求的因数叫做,商,。,（1）每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插了多少枝花？（2）有,1.,乘法各部分间的关系,积因数,因数,一个因数积,另一个因数,（三）乘、除法各部分间的关系,商被除数,除数,除数被除数,商,被除数商,除数,2.,除法各部分间的关系,1.乘法各部分间的关系积因数因数一个因数积另一个因,除法是乘法的逆运算。,3.,乘法与除法间的关系,除法是乘法的逆运算。3.乘法与除法间的关系,想一想：在有余数的除法里，被除数与商、除数和余数之间有什么关系？,19,6,3,1,被除数,除数,=,商,.,余数,想一想：在有余数的除法里，被除数与商、除数和余数之间有什么关,有余数时，,被除数比,商,除数,多了一个余数。所以：,被除数,除数,=,商,.,余数,被除数,=,商,除数,+,余数,除数,=,（被除数,-,余数）,商,19,6,3,1,有余数时，被除数比 商除数多了一个余数。所以：被除数,练习,1.,除数是,25,，商是,6,，余数是,19,，被除数是几？,2.,一个数比,81,的,6,倍多,34,，求这个数。,3.822,除以一个数得,10,余数是,2,求这个数。,4.,桃树有,364,棵，比梨树的,3,倍多,4,棵，梨树有多少棵？,练习1.除数是25，商是6，余数是19，被除数是几？,13,13,0,504,0,8,0,36,0,9,392,0,24,0,70,0,口算下面各题。,（四）有关,0,的运算,1313 08 036 092,人教版小学四年级的下册数学第一单元四则运算例1例课件,三、巩固新知,36,14,1.,根据,36,14,504,，直接写出下面两道题的得数。,504,14,504,36,三、巩固新知36141.根据3614504，直接写出下,2.,一艘宇宙飞船,5,秒航行,60,km,。根据这一数据填写下表。,时间,/,秒,3,13,路程,/,km,84,192,7,156,16,36,三、巩固新知,2.一艘宇宙飞船5秒航行60km。根据这一数据填写下表。时,四则运算,2.,括 号,四则运算2.括 号,括号,（）,小括号,中括号,括号（）小括号 中括号,一、复习旧知,学过哪几种运算？,加、减、乘、除四种运算统称四则运算。,加法、减法、乘法、除法,一、复习旧知学过哪几种运算？加、减、乘、除四种运算统称四则运,一,.,复习,先说一说计算顺序，再计算,247-104+35,3428,=,=,=,505,24,6,612-20,323,=,=,=,244+25,8,10,一.复习,二、括号的作用,96,（,12,4,）,2,用括号可以规定【或改变】运算的顺序。,96,12,4,2,96,16,2,6,2,12,8+8,16,二、括号的作用96（124）2用括号可以规定【或改变】,（二）中括号的作用,96,（,12,4,）,2,要先算小括号里面的，再算中括号里面的。,=,96,16,2,=96,32,=3,（二）中括号的作用96（124）2要先算小括号里面,三、巩固新知,1.,先说一说下面各题的运算顺序，再计算。,360,（,70,4,16,）,360,（,70,64,）,360,6,60,158,（,27,54,）,9,158,81,9,158,9,149,练习：,第,11,页练习三，第,1,题。,三、巩固新知1.先说一说下面各题的运算顺序，再计算。3,209,122,5,2,35,1.,加括号练习,【,1,】先算减法：,【,2,】先算除法再算减法：,【,3,】先算减法再算除法：,209,（122,5,2）,35,209,（102,5,2,35）,209,（102,5,2）,35,20912252351.加括号练习【1】先算减法：【2,72-4=68,2.,合并成综合算式,6,3=2,68,2,=136,72-4,6,3,（）,（）,72-4=682.合并成综合算式63=268 2=,你知道吗？,你知道吗？,人教版小学四年级的下册数学第一单元四则运算例1例课件,3.,按照顺序计算，并填写下面的 ，然后列出综合算式。,275,6,275,11,3520,926,31484,320,(,128,+,147,),25,3520,(,920,43873,),34,31484,三、巩固新知,3.按照顺序计算，并填写下面的 ，然后列出综合算式,作业：,第,11,页 练习三 第,3,题。,四、布置作业,作业：第11页 练习三 第3题。四、布置作业,提高练习：,1.,450+(3900,130-12),(52+104),52,19,120+48=168,24,2=48,30,4=120,2.合并成一个算式,提高练习：1.120+48=168 242=4830,四则运算,解决问题（例,5,）,四则运算解决问题（例5）,例,5,怎样租船最省钱？,例5怎样租船最省钱？,例,5.,张老师带同学们去公园玩。大船限乘,6,人，每条租金,30,元，小船限乘,4,人，每条租金,24,元，怎样租船最省钱？,可以先算算租哪种船便宜。,所以尽量租大船。,方法一,32,6,5,（条）,2,（人）,租,5,条大船，,1,条小船：,30,5,24,1,174,（元）,方法二,4,条大船：,30,4,120,（元）,2,条小船：,24,2,48,（元）,120,48,168,（元）,例5.张老师带同学们去公园玩。大船限乘6人，每条租金30元，,三、巩固练习,1.,春游。,方法一,326+14=340,（人）,340,40,8,（辆）,20,（人）,租,8,辆大车,，,1,辆小车,：,8,900,500,7700,（元）,答：,租,8,辆大车,，,1,辆小车。,三、巩固练习1.春游。方法一答：租8辆大车，1辆小车。,小结,解决这类问题吗的步骤和注意的地方是什么,？,1.,先算算哪种交通工具便宜。,2.,根据,尽量租便宜的交通工具,和,尽量没有空位,的原则，再算算两种交通工具各需要几个。,3.,算算钱数，再比较选择。,小结解决这类问题吗的步骤和注意的地方是什么？1.先算算哪种交