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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/8/11,#,3.2,一个数除以小数,(1),第三单元,小数除法,教材第,2830,页,7.65,0.85,3.2一个数除以小数(1)第三单元 小数除法教材第283,1,复习旧知,填写下表，并说一说你的发现。,被除数,15,150,除数,5,50,500,商,3,3,3,1500,【,方法小结,】,利用被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（,0,除外），商不变的规律，能够为我们解决许多问题,。,复习旧知填写下表，并说一说你的发现。被除数15150除数5,2,课题引入,观察这个算式，与我们这前学过的除数整数的除法有什么不同？,7.65,0.85=,（个）,课题引入 观察这个算式，与我们这前学过的除数整数,3,教学新知,【,讲解,】,方法一：,单位换算,7.65,米,=765,厘米，,0.85,米,=85,厘米,765,除以,85,765,85=9,（个）,方法二：,竖式计算,9,0.8 5 7.6 5,7 6 5,0,扩大到它的,100,倍,扩大到它的,100,倍,【,方法小结,】,在计算除数是小数的除法时，我们就要用扩大相关的倍数的方法把除数变成整数，同时还要把被除数扩大相应的倍数，以保证计算结果的相同。,教学新知【讲解】7.65米=765厘米，0.85,4,知识梳理,知识点：,除数是小数的除法的计算方法。,除数是小数的除法，在计算时要先把除数写成整数，为了保证商的大小不变，被除也要扩大到相应的倍数，然后再按除数是整数的小数除法进行计算。,知识梳理知识点：除数是小数的除法的计算方法。除数,5,知识梳理,例题：,一根跳绳需要,0.75,米，这里有,3.75,米长得绳子，能做几条跳绳？,【,解析,】,用除法计算，即,3.75,0.75,除数转化成整数，除数扩大到它的,100,倍，被除数也同样扩大到它的,100,，商不变,3.75,0.75=,（,3.75,100,）（,0.75,100,）,=375,75=5,（根）,【,方法小结,】,在计算时，除数与被除数要扩大相同的倍数。,知识梳理例题：一根跳绳需要0.75米，这里有3.75米长得绳,6,知识梳理,【,小练习,】,用竖式计算下面各题。,72.5,2.5=3.28,0.04=54.4,1.6=,2 9,2.5 7 2.5,5 0,2 2 5,2 2 5,0,29,8 2,0.0 4 3.2 8,3 2,8,8,0,82,3 4,1.6 5 4.4,4 8,6 4,6 4,0,34,知识梳理【小练习】用竖式计算下面各题。72.52.5=,7,课堂作业,1.,填空。,（,1,）,在除法中，如果除数扩大,100,倍，要使商不变，被除数也要（,）。,（,3,）,6.42,0.41=,（,）,41,，这是根据（,）的性质。,（,2,）,两数相除的商是,3.7,，如果被除数和除数都扩大,10,倍，那么商是（,）。,扩大,100,倍,3.7,642,商不变,课堂作业1.填空。（1）在除法中，如果除数扩大100倍，,8,课堂作业,（,4,）,除数是小数的除法，先移动（,）的小数点，使它变成（,）数，除数的小数点向右移动几位，（,）的小数点也向（,）移动几位，然后按照除数是（,）数的小数除法进行计算。,1.,填空。,除数,整,被除数,右,整,数,课堂作业（4）除数是小数的除法，先移动（）的小,9,课堂练习,2.,在,O,里填上“”“”或“”。,12.1,1.1O12.1 0.36,0.36O0.36,5.48,0.8O5.48 10.8,5.4O10.8,9.72,0.08O9.72 0.99,1.1O0.99,【,讲评,】,细心的同学在计算两个之后就会发现，当一个数除以一个比,1,大的数时结果就要比这个数小，除以一个比,1,小的数，结果就会比原数大，根据这个规律可以直接比较大小。,课堂练习2.在 O 里填上“”“”或“”。12.1,10,课堂练习,3.,在括号里填上适当的数。,0.56,0.7=,（,）,7=,（,）,0.56,0.07=,（,）,7=,（,）,8.64,3.6=,（,）,36=,（,）,8.64,0.36=,（,）,36=(),5.6,0.8,56,8,86.4,2.4,864,24,课堂练习3.在括号里填上适当的数。0.560.7=（,11,1 8 0,0.0 4,7.2 0,0.0 1 2,5 3 0.6 3 6,5 3,1 0 6,1 0 6,0,课堂练习,4.,笔算并验算。,（,1,）,7.2,0.04=,（,2,）,0.636,53=,（,3,）,0.21,0.012=,180,0.012,17.5,1 8 0,0.0 4 7.2 0,4,3 2,3 2,0,验,算：,0.0 1 2,5 3,3 6,6 0,0.6 3 6,验,算：,1 7.5,0.0 1 2 0.2 1 0.0,1 2,9 0,8 4,6 0,6 0,0,1 7.5,0.0 1 2,3 5 0,1 7 5,0.2 1 0 0,验,算：,1 8 0,12,课堂练习,4.,笔算并验算。,（,4,）,4.32,3.6=,（,5,）,78.48,24=,（,6,）,0.756,0.36=,1.2,3.27,2.1,1.2,3.6,7 2,3 6,4.3 2,1.2,3.60 4.3 2.0,3 6 0,7 2 0,7 2 0,0,验,算：,3.2 7,2 4,1 3 0 8,6 5 4,7 8.4 8,3.2 7,2400 7 8.4 8.0 0,7 2 0 0,6 4 8 0,4 8 0 0,1 6 8 0 0,1 6 8 0 0,0,验,算：,0.3 6,2.1,3 6,7 2,0.7 5 6,2.1,3.60 0.7 5 6.0,7 2 0,3 6 0,3 6 0,0,验,算：,课堂练习4.笔算并验算。（4）4.323.6=,13,课堂练习,5.,篮球,32,元,/,个,乒乓球,0.4,元,/,个,排球,12.8,元,/,个,(1),一个排球的价钱是一个乒乓球的多少倍？,(2),买一个篮球和两个排球，一共要多少元？,12.8,0.4=32,（倍,）,32+12.8,2=57.6,（元）,课堂练习5.篮球32元/个 乒乓球0.4元,14,课后作业,1.,在（,）里填上适当的数。,0.42,0.7,（,）,7 0.38,0.19,（,）,19,0.217,0.85,（,）,85 21.32,1.4,（,）,14,5.175,1.5,（,）,15 32.34,0.21,（,）,21,4.2,38,21.7,213.2,51.75,3234,课后作业 1.在（）里填上适当的数。0.,15,课后作业,2.,口算。,2.5,5,8.4,7,0.34,17,2.5,0.5,8.4,0.7,0.34,0.17,0.5,1.2,0.02,5,12,2,课后作业 2.口算。2.55,16,课后作业,3.,用竖式计算。,4.554,1.8=5.12,0.16=1.368,1.5=,2.5 3,1.800 4.5 5 4.0 0,3 6 0 0,9 5 4 0,9 0 0 0,5 4 0 0,5 4 0 0,0,2.53,3 2,0.16 5.1 2,4 8,3 2,3 2,0,32,0.9 1 2,1.500 1.3 6 8.0 0 0,1 3 5 0 0,1 8 0 0,1 5 0 0,3 0 0 0,3 0 0 0,0,0.912,课后作业3.用竖式计算。4.5541.8=,17,课后作业,4.,列式计算。,（,1,）,两个因数的积是,21.76,，一个因数是,3.4,，另一个因数是多少？,21.76,3.4=6.4,（,2,）,11.76,是,2.45,的多少倍？,11.75,2.45=4.8,（,3,）,A,数是,3.2,，是,B,数的,0.8,倍，,B,数是多少？,3.2,0.8=4,课后作业4.列式计算。21.763.4=6.4（2）1,18,知识拓展,小红用,27.2,元可以正好买,5,千克苹果和,4,千克桔子，结果他把买的数量给颠倒了，从而剩下,0.4,元，那么桔子每千克多少元？,0.4,5=2,（元）,27.2-2=25.2,（元）,25.2,（,5+4,）,=2.8,（元）,知识拓展 小红用27.2元可以正好买5千克苹果和4千克,19,
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