高考语文课件高考语文第一轮考点专题突破复习(27)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,一、散文的概念,现代散文,是指与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁,对它又有广义和狭义两种理解。,广义的散文,是指诗歌、小说、戏剧以外的所有具有文学性的散行文章。除以议论抒情为主的散文外,还包括通讯、报告文学、随笔杂文、回忆录、传记等文体。,狭义的散文是指文艺性散文,它是一种以记叙或抒情为主,取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。,类型,特点,写,景,状,物,散,文,1.,有些散文是以景物描写为主的,作者花费大量的,笔墨写景,其目的是为了抒情,这类散文的特点,是,“,借景抒情,”,。,2.,有些散文是以状物为主,总是以相当多的篇幅,描述某一事物,(,或物件,),,同时又总是通过这一事,物,(,或物件,),寄寓特定的思想情感。,二、散文的类型,类型,特点,记,叙,性,散,文,1,.,记人散文。记叙人物的散文以人物为中心,但在刻,画人物形象上与小说不同,不追求人物性格的完,整 ,也不要求全面细致地描写人物命运,而是通过,富有特征的细节、人生片段或性格的某一方面来寄,情写意。,2.,叙事散文。记叙事迹的散文以事件的发展为线索,,寄情于事。所叙述的事件可大可小,可一件也可多,件,可以是一个相对完整的小故事,也可以是片断,的组接或特定场景的描写。但一般要侧重选择某一,曲折有致、富有情趣和内涵的侧面或场景。,3.,游记散文。游记散文所写必须真实,如,长江三,峡,等。,类型,特点,议,论,说,理,散,文,以议论为主的散文。它说理,往往借助于事例的简述、形象的描绘和感情的抒发来进行,文学色彩很浓。它同一般议论文一样,要求观点鲜明、概念准确、说理充分、层次明晰、以理服人。但是,它不需要逻辑推理,严密论证。常见的文学性很强的随笔、杂感等短小精悍的文章,皆属此类;作者常常借助于对古今故事、花鸟草虫等具体事物的描述来说理,显得妙趣横生并富于感,情。,特别说明:,有的将散文还分为,“,抒情散文,”,一类,但编者以为:抒情散文的,“,情,”,不是虚的、空的,而是有所依据的。即是说,总有一定的人物、事件或景物作为文章抒写的对象,通过对它们的记叙或描写,达到托物言志、寓情于物的目的。,所以,本文在讲解散文时,不再单独讲解抒情散文,而是融入到写景状物散文、记叙性散文和议论说理散文中。,三、散文的形式,散文形式比较自由灵活,主要表现在以下三个方面:,(1),结构多种多样;,(2),表达方式自由灵活;,(3),语言运,用自如。,四、散文的线索,散文构思的线索,一般常见的有:以情为线索;以理为,线索;以物为线索;以空间为线索;以行为为线索;以,文眼为线索。,有的文章不但有明线,还有暗线。线索的特征有:在结,构上贯穿全文,时隐时现,有明显的标志,(,或是标题本,身,或在文中反复出现,),。,五、散文的语言,散文语言感情色彩浓厚,委婉含蓄,声调和谐,表现力,强。在分析时,要特别注意它在语言环境中的特定含义,要,结合上下文,结合作者的思想感情,结合文章的语言风格,,甚至修辞,才能既理解词语的表层意义,又理解其深层含义。,六、散文的意境,意境是客观生活、景物与主观思想、情感相熔铸的产物,,具有含蓄深邃的美。优美的散文可谓,“无韵之诗”,其意境可,以与诗相媲美。阅读散文时,就要善于通过自身的感受,进,入散文所描绘的意境中去。不能忽略了对语言的揣摩,要调,动丰富的想象,结合自己已有的知识、情感,获得主观体验,,才能达到思想的共鸣与升华。,七、散文的表现手法,常见的表现手法有:象征、托物言志、对比烘托、欲扬先抑、寓情于景、借物喻人、联想想象、设置悬念、借景抒情、渲染、修辞等。,
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