九年级语文下册 第17课《公输》课件 (新版)新人教版

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,一词多义,通假字,虚词,思路结构,墨子,朗读,练习2,小结,练习1,重点词语,人物分析,理解,公 输,1,墨子(约前476前390),名翟(,d,),相传为战国时期宋国人,后长期住在鲁国,战国初期思想家、政治家、教育家,墨家的创始人。墨子原有71篇,现存53篇。墨子宣传“非攻”“兼爱”等主张,反映小生产者的利益和愿望。其学说与孔子对立,在战国时影响很大,与儒家并称“显学”。文章逻辑性强,语言质朴,富于说服力。,2,翻译课文。重点掌握以下词语。,为,云梯,子墨子,起,何命焉为,替。,攻城时用来登城的器械,云,形容梯子很高。,指墨翟。前一个“子”是夫子(即先生、老师)的意思,是弟子们对墨翟的尊称。,出发、动身。,(有)什么见教呢?“焉”与“为”合用,表示疑问语气。,3,何罪之有,争,知类,然,胡,已,见,倒装句,有什么罪呢?,据理力争。,明白事理。,既然这样。,为什么。,停止。,引见。,4,文轩,敝舆,褐,梁肉,何若,犹之与也,王吏,文,彩饰。轩,有篷的车。,破车。,粗布衣服。,好饭好菜。,好像同相比。,指楚王所派遣的攻宋将吏。,怎样。,5,以为,善哉,虽然,见,牒,九设攻城之机变,认为是。,好呀。,即使这样。,召见。,木片。,多次用了攻城的巧妙战术。九,表示次数多,机变,巧妙的方式。,6,距,圉,诎,而,所以,寇,虽,同“拒”,抗拒。,通“御”,抵挡。,通“屈”,折服,可是。,用什么(方法)。,入侵。,即使。,7,本文写了墨子从鲁国到楚国以后经过三个回合的较量,终于迫使楚王放弃攻宋的意图的故事。,依据三个回合的较量,课文可划分为三个部分:从开头到“诺”为第一部分,写墨子以义相责攻宋行为。从“子墨子见王”到“必取宋”,为第二部分写墨子以智相责攻宋行为。从“于是见公输盘”到末尾,为第三部分,写墨子以技相较,阻攻宋行为。,思路结构,8,见,胡不见我于王,于是见公输盘,虽,虽然,虽杀臣,引见。,召见。,即使这样。,即使。,9,结构图示,墨,子,见公输,墨子:闻警赴楚,公输:义不杀人,墨子:义不杀少,以义相责,见楚王,楚王:必有窃疾,墨子:王吏攻宋,与此类同,以智相责,见公输,公输:九设械尽,墨子:九距有余,持器待寇,以技相较,智,慧,勇,敢,止,楚,攻,宋,10,一词多义,子,子墨子闻之,愿借子杀之,说,公输盘不说(yu),请说之,已,胡不已乎,吾既已言之王矣,先生。,您。,高兴。,解释。,停止。,已经。,11,通假字,子墨子九距之。,已持臣守圉之器。,公输盘诎。,“距”通“拒”,抵挡。,“圉”通“御”,抵抗。,“诎”通“屈”,折服。,12,虚词,为,替。,语气词。,造。,作为。,是。,公输盘为楚造云梯之械。,夫子何命焉为?,吾从北方闻子为梯。,子墨子解带为城。,必为有窃疾矣,13,之,助词,的。,代词,这。,提宾的标志,不译。,用于主谓之间,取消句子独立性,不译。,以,用来。,认为。,公输盘为楚造云梯之械,请说之,宋何罪之有,臣以王吏之攻宋也,将以攻宋,臣以王吏之攻宋也,14,解释下列加点的词。,出发、动身,您,坚持合宜的道德情理,本来,解释,停止,起于鲁(),愿借子杀之(),吾义固不杀人(),(),请说之(),胡不已乎(),15,引见,木片,通“御”,抵挡,通“拒”,抗拒,即使,胡不见我于王(),以牒为械(),子墨子之守圉有余(),吾知所以距子矣(),虽杀臣(),16,A,公输盘为楚造云梯之械,B,吾从北方闻子为梯,C,必为有窃疾矣。,D,子墨子解带为城。,A,下面各句中“为”字的用法与例句加点的“为”字的用法相同的一项是(),例:公输盘为我为云梯。,17,用现代汉语翻译下列句子。,荆国有余于地而不足于民。,义不杀少而杀众,不可谓知类。,臣以王吏之攻宋也,为与此同类。,楚国土地有余而人民不足。,坚持合宜的道德、情理,不杀一个人,却去杀更多的人,不能说是明白事理。,我认为大王派遣将官去攻打宋国,正和那患偷窃病的人是同一类型的。,18,墨子劝阻楚国攻打宋国可以分为三个步骤,试分别用简短的语句加以概括。,以“智”、“仁”、“忠”、“强”、“知类”的君子标准,指责公输盘,使他折服。,以“窃疾”作类比,折服楚王。,巧设守城谋略九距公输盘的攻城机变,并以杀臣不能绝劝告楚王,使楚王收回攻宋成命。,19,墨子如何用巧妙、锋利的言辞折服公输盘的?,墨子先提出不正当的要求:北方有一个人辱侮我,希望依靠您去杀了他。公输盘听了很不高兴。墨子再一次用激将法:允许我奉送给您十金。使公输盘说出“我坚持合宜的道德、情理,不随便杀人。”的话。既然公输盘能坚持正义,墨子就从宋国无罪攻之不义,再从君子的“智”、“仁”、“忠”、“强”、“知类”的标准指责公输盘,替楚国造云梯是不明事理的。这一番巧妙、锋利的言辞使公输盘折服。,20,墨子如何用巧妙、锋利的言辞折服楚王的?,墨子先假设不合情理的偷窃行为,并问楚王:“这是什么样的人?”楚王说:“这一定是有偷窃毛病的人。”墨子接着指出楚国攻打宋国,正是跟这种人同类。这种巧妙、锋利的言辞使楚王折服。,21,墨子如何使楚王收回成命,阻止了一场不正义的战争?,公输盘和楚王虽然从道理上被说服,但是,楚国依仗着公输盘造的云梯依然不肯罢休。墨子觉得只有在战略战术上胜过公输盘,才能最后说服楚王。于是,就与公输盘进行攻城守城的模拟演习,并取得胜利。但是,公输盘并不死心,想要杀死墨子以成己功。墨子看穿了公输盘的阴谋,并坦然地劝告楚王,“我的弟子禽滑厘等三百人,已经拿着我守城的械器,在宋城等待楚国的入侵。即使杀了我,也不能战胜宋国。用事实粉碎了楚王的一味依靠武器取胜的梦想。,22,从墨子的言行分析,墨子是一个什么样的人?,墨子听说公输盘为楚国造云梯要攻打宋国,不远千里,走了十天十夜到楚国的国都来说服公输盘,表现墨子不畏艰辛,反对不正义的战争的“非攻”思想。,墨子折服公输盘和楚王的巧妙、锋利的言辞,表现墨子是个出色的思想家和政治活动家,具有机灵、雄辩的口才。,23,墨子冒着生命危险只身深入敌国,说服公输盘和楚王。表现墨子为了阻止一场不正义的战争,不怕牺牲的勇敢精神。,墨子九距公输盘攻城之机变,说明墨子有勇有谋。,24,小结,文章通过对话描写,塑造了墨子先生的伟大形象。为了阻止这场非正义的战争,他不畏艰辛,不怕牺牲,孤身深入敌国,用巧妙、锋利的言辞使战争发动者理屈词穷,又凭着谋略使他们不敢轻举妄动。表现了一个出色的思想家和社会活动家的本色。,25,阅读下面文言文,回答问题。,于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。,公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”,子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”,楚王问其故。,子墨子曰:“公输子之意,不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”,楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”,26,找出下面句子中的通假字,并写出本字和它的解释。,子墨子九距之。,子墨子之守圉有余。,公输盘诎,而曰:,距通“拒”,抗拒,圉通“御”,抵挡,诎通“屈”,折服,27,选出下列句子中“之”的用法不同于其他三项的是:(),A,公输盘之攻械尽,B,吾知子之所以距我,C,公输子之意,D,已持臣守圉之器,B,28,翻译下面的文言的句子。,虽杀臣,不能绝也。,公输盘九设攻城之机变。,即使杀了我,也不能杀尽宋国的守御者。,公输盘设计了多次攻城的巧妙战术。,29,上文表现墨子是一个什么样的人?,墨子先生为了阻止这场非正义的战争,他不畏艰辛,不怕牺牲,孤身深入敌国,用巧妙、锋利的言辞使战争发动者理屈词穷,又凭着谋略使他们不敢轻举妄动,是一个出色的思想家和社会活动家。,30,
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