人教版小学语文升学总复习ppt课件_专题复习_8.口语交际

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第,1,节 询问、转述,专 题 八,口语交际,第,2,节 打电话、劝解、谈看法、祝贺,第,3,节 语言技巧、言外之意,高效练案,第1节 询问、转述 专 题 八 口语交际,1,第1节询问、转述,（安徽滁州）如果你是李然，你会如何转述张伯伯的话？,李然：张伯伯，下午好！,张伯伯：李然，你爸爸在家吗？,李然：他现在不在家，您有什么事吗？,张伯伯：是这样的，听说你爸爸最近在找一些关于建,筑学的书籍资料，今天我去新华书店了，那,里正好新到了一批关于建筑学的书籍，我特,地来告诉你爸爸，如果他有时间的话可以去,看看。,李然：谢谢张伯伯，等爸爸回来了，我会转告他的。,爸爸，张伯伯听说您最近在找一些关于建筑学的书籍资料，他今天去新华书店时正好看到那里新到了一批有关建筑学的书籍，如果您有时间的话可以去那里看看。,第1节询问、转述（安徽滁州）如果你是李然，你会如何转述张,2,【点拨】此题主要考查我们的转述能力。首先要读懂对话的内容，抓住对话的时间、地点、人物、事情等要素。转述时要注意人称的变换，如此题中“你爸爸”改成“您”，“我”改成“他”，其他内容可以照样转述。转述时要把对话中的几个关键要素通顺、连贯、清楚、准确地表达出来。注意转述时不可改变原话的意思。示例：爸爸，张伯伯听说您最近在找一些关于建筑学的书籍资料，他今天去新华书店时正好看到那里新到了一批有关建筑学的书籍，如果您有时间的话可以去那里看看。,【点拨】此题主要考查我们的转述能力。首先要读,3,1.你和同学们去合肥徽园游玩，想去世博安徽馆看一看，可又不知道世博安徽馆在哪里。这时正好有位阿姨路过这里，你会怎样问路？,我会这样问：,阿姨，您好！您能告诉我们去世博安徽馆该怎么走吗？,2.下面是西藏的王昆同学接到父亲从国外拍来的电报，他要把电文转述给不识字的奶奶听，应该怎么说？,电文：昆儿谈判搁浅暂不回国圣诞前随团返藏父,12月5日,转述：,奶奶，我爸谈判还没结束，暂时不能回国，圣诞节前会随团返回西藏。,返回目录,返回目录,4,第2节打电话、劝解、谈看法、祝贺,（安徽淮南）根据情境写话。,13岁花季少女敏敏因意外车祸失去了一条腿，脸上、身上落下了许多伤疤，她对未来的生活失去了信心，你想对病床上的敏敏说些什么？（注意说话要情真意切，根据对方实际，打动她的心灵）,敏敏，在车祸中，你失去了一条腿，你是不幸的；然而你活下来了，你又是幸运的。生命只有一次，失去不能重来。你的身体虽然落下残疾，但心灵一定要坚强！你身边有爱你的父母，关心你的亲朋好友，你一定要勇敢地活下去，让生命之花迎着风雨绽放。,第2节打电话、劝解、谈看法、祝贺（安徽淮南）根据情境写话,5,【点拨】此题主要考查我们劝解别人的能力。劝解别人的要领是既要有说服力又要得体、含蓄，不伤害被劝解人的感情。解答此题，要注意劝解的对象是谁，什么情况需要劝解，然后选用恰当的语言进行劝解。,（湖北武汉）我们的现实生活中，有许多值得大家关注的话题，如地沟油、劣质食品、地震、禽流感、钓鱼岛、南海争端等。你最关心的话题是什么？请用“总分”的结构表达你对其中某一话题的看法。,我最关心的话题是：,钓鱼岛,我的看法是：,领土寸步不能让！钓鱼岛自古以来就是中国的领土，有史可鉴。日本一再挑起事端，是错误地以为我们是可以欺负的。在领土问题上，我相信每一个中国人都不会让步的。,【点拨】此题主要考查我们劝解别人的能力。劝解别,6,【点拨】此题主要考查我们就社会热点话题结合自己的所学发表见解的能力。这道题给我们提供了多个话题，先看一看在这些话题中自己最熟悉或最感兴趣的是哪一个，选定了话题后就要结合自己对这一话题的了解，想一想准备从哪些方面来谈自己对这一话题的看法。表达自己的看法时，观点要鲜明，理由要充分。示例：钓鱼岛；领土寸步不能让！钓鱼岛自古以来就是中国的领土，有史可鉴。日本一再挑起事端，是错误地以为我们是可以欺负的。在领土问题上，我相信每一个中国人都不会让步的。,【点拨】此题主要考查我们就社会热点话题结合自,7,1.小明和妈妈去公园玩，看到一个漂亮的阿姨站在草坪上拍照，还不忘摘下身旁的鲜花摆在胸前，妈妈叹口气说：“真是个美女啊！”,（1）小明听出了妈妈说话的意思是：,这个阿姨不爱护花草树木，行为不美。,（2）如果你是小明，应该这样对这个阿姨说：（符合题意，语气委婉、有礼貌即可）,2.有人说：“严是爱，松是害。”也有人说：“宽容是最伟大的。”你认为父母对你的严格要求或是宽容，哪个更有利于你的健康成长？请简要陈述理由，注意条理要清楚。,对我的健康成长来说，宽容和严格要求都是必不可少的。若一味宽容，童年会过得很放纵、很欢快，也没有压力，无忧无虑，不过成绩就不一定如意，也许会沾染恶习；若严格要求，成绩会被逼出来，平时不会沾染恶习，但相对来讲，童年会缺少些许快乐。,返回目录,1.小明和妈妈去公园玩，看到一个漂亮的阿姨站在草坪上拍照，还,8,第3节语言技巧、言外之意,（山东济南）根据下面提供的情境回答问题。,顾客：经理，贵公司生产的毛巾，那上面的蝴蝶真是栩栩如生啊！,经理（惊喜地）：是吗？,顾客：我洗脸时，那蝴蝶竟扑到我脸上来了！,该顾客的言外之意是什么？,贵公司生产的毛巾脱色，质量有问题。,【点拨】此题考查口语交际中言外之意的揣摩能力。解答此题，首先必须读透情景提示语言，抓住情景提示语中的关键语句“毛巾上的蝴蝶栩栩如生”（表面上“褒扬”实则“贬斥”），“我洗脸时，毛巾上的蝴蝶竟扑到我的脸上来了”（委婉指出，毛巾质量有问题）。然后将这些信息加以整合，清楚连贯地表达出来。,第3节语言技巧、言外之意（山东济南）根据下面提供的情境回,9,1.（广东深圳）在青年歌手大奖赛上，一位歌手登台演唱。他唱错了乐谱中后面的几节，音乐评论家微笑着即兴点评。下列各句表达得体而又不乏幽默的一项是（,D,）,A.你总体上唱得不错，只是后几节错了。,B.你后几节唱得不对，今后要加强训练。,C.前几节唱得不错，如果后几节也能保持就好了。,D.前几节唱得很好，可惜后几节你有所改编。,2.安徒生是丹麦著名童话作家，尽管受到孩子们的喜爱，但有些人就是不喜欢他。有一次，一个绅士见到安徒生，讥笑他：“安徒生，你脑袋上面的玩意儿，能算个帽子吗？”安徒生只把那绅士原话的词语稍加移一移，就巧妙地回敬了那位绅士，其回答语气一致，令人为之捧腹。,你觉得安徒生的回答应该是：,先生，你帽子下面的玩意儿，能算个脑袋吗？,1.（广东深圳）在青年歌手大奖赛上，一位歌手登台演唱。他唱错,10,3.在交往中，相同的意思选择不同的说法，产生的效果也完全不同。下面这位工作人员的话就让人很不舒服，如果你是那位接听电话的工作人员，你会怎么说？,陈民：请问李主任在吗？,（办公室接听电话）工作人员：“他不在！”,你会说：,对不起，他有事出去了。请问您是哪一位，等一下他回来，我再转告他，好吗？,返回目录,3.在交往中，相同的意思选择不同的说法，产生的效果也完全不同,11,人教版小学语文升学总复习ppt课件_专题复习_8,12,一、（2016河北）下面的赠言中，最适合赠送“缺乏自信的同学”的是（,C,）（3分）,A.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。,B.不能学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。,C.有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。,D.做人失败，任何成功都不算真正的成功；做人成功，任何失败都不算真正的失败。,二、（2017湖北武汉）读下面这则故事，诗人的回答表现了（,C,）（3分）,一位著名的诗人，在只容一个人通过的小路上与一个怀有敌意的批评家相遇。那个批评家蛮横地说：“我从不给疯子让路。”诗人退到路边，说：“我恰恰相反。”,A.表现了诗人的宽宏大量。B.表现了诗人的高雅风度。,C.表现了诗人的反击艺术。D.表现了诗人的自命清高。,一、（2016河北）下面的赠言中，最适合赠送“缺乏自信的同学,13,三、（2017四川什邡）在毕业水平测试结束后，班上要组织一次“心灵交融”的班会。假如由你代表同学向班主任致告别辞，你将如何满怀感激和依恋之情发表感想呢？（4分）,加减乘除，算不尽您做出的贡献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！在这即将分别的日子里，我代表同学们向您说一声：老师，您辛苦了！谢谢您！,四、（2016江苏盐城）想一想，写一写。（4分）,当你去超市采购的时候，有许多食品贴有“绿色食品”的标志，这种标志告诉我们这些食品出自纯净、无污染的环境。如果你是这些食品的导购员，你会怎样向顾客介绍这些食品，让顾客买得放心、买得满意呢？请写出你对顾客说的话。,我们的食品是有机绿色食品，不靠农药，只靠汗水。我们秉承着为顾客提供安全、健康、美味、新鲜的食材和食品的理念，一直在安全、优质、营养的路上不断前行。选择“绿色食品”，把健康带回家。,三、（2017四川什邡）在毕业水平测试结束后，班上要组织一次,14,五、（2016四川宜宾）口语交际。（4分）,彬彬很喜欢在课外读书报杂志，可他的爸爸妈妈却反对他看课外读物，要求他只读课本，做练习。于是，爸爸、妈妈与彬彬为此事争辩起来。彬彬耐心地解释：,“,爸爸妈妈，课外读物有助于我们增长知识，开阔视野，还可以积累优美的语言，从而提高写作能力呢。我觉得在学习之余看一些课外书还是很重要的。,”,六、（2017贵州黔东南）综合实践。（4分）,生命，属于我们的只有一次。我们要珍惜生命就要学会生存，学会自我保护。下面列举了我们可能会遇到的危险，请任选一种，谈谈我们应该如何应对。,A.家中失火。B.在路上，看到有坏人打劫。C.在路上，自己遭遇坏人打劫。D.发现有人溺水。E.网络聊天时，不认识的陌生人邀请你出去玩。,五、（2016四川宜宾）口语交际。（4分）,15,七、最近，网上热传一则帖子要想毁掉一个孩子，给他一,部智能手机！，对此，同学们有两种观点。（分）,甲方：我认为小学生可以有手机。手机可以打电话、发短信，,方便我们和家长联系。,乙方：我不同意甲方的观点。许多同学有了手机，根本不能,专心听老师讲课，上课也想着玩，导致学习成绩下降。,1.请替甲方或乙方接着写一段辩论词，表达你的一个观点（不要重复别人的发言）。,2.请替主持人写个总结。,七、最近，网上热传一则帖子要想毁掉一个孩子，给他一 1,16,主持人：,从双方的发言可以看出，智能手机对小学生的影响有利也有弊。作为学生，还是要以学习为重，尽量不带手机，如果因为一些别的原因而要带手机的话，尽量在家长的监督下使用。,八、一个美国女士读了学者钱钟书的书，十分敬佩，要登门拜访。钱钟书在电话里说：“假如你吃了个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那个下蛋的鸡呢？”（4分）,1.钱钟书将“,自己的书,”比作鸡蛋，将“,自己,”比作母鸡。,2.钱钟书的言外之意是：,你不需要登门拜访“我”,。,我支持（,乙,）方观点：,虽然说手机方便了我们的生活，但小学生的自制力较差，很容易迷上手机游戏，从而不能集中注意力去学习，同时手机游戏中的暴力情节也会影响青少年身心的健康发展。,主持人：从双方的发言可以看出，智能手机对小学生的影响有利也,17,九、（2017湖南娄底）语言综合实践。（6分）,小学毕业考试前夕，豆豆接到文学社长的通知，周末去天门山参加游园会的采访活动。正想放松一下的豆豆把活动计划告诉了妈妈。妈妈对豆豆说：“我和你爸爸商量好了，等你顺利通过毕业考试，我们就带你去海南旅游。”,1.妈妈的言外之意是（,B,）（2分）,A.你的计划没有我和你爸爸的好，还是照我们的来。,B.你现在不应该参加采访活动，应该抓紧时间复习，迎接考试。,C.现在爸爸妈妈没时间，等你毕业可以带你去海南玩。,D.爸爸妈妈想去海南玩，征求豆豆的意见。,2.豆豆想说服妈妈，参加采访活动，可以怎样说呢？（4分）,妈妈，参加游园会采访活动可以锻炼我的交际能力，锻炼口才，这也是一个学习的机会，而且通过这个活动，还能放松自己，释放一定的压力呢。,九、（2017湖南娄底）语言综合实践。（6分）2.豆豆想说服,18,十、（2017湖北十堰）口语交际。（4