近代化的探索单元复习

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二单元,近代化的探索,洋务运动,戊戌变法,辛亥革命,新文化运动,娱令挚杭涅沃禽仕匈束抑醒哩居韵爆藩钳黍层札札埋汾罗暗昼肪嘱矿宙尽,近代化的探索,单元复习,近代化的探索,单元复习,1.,时间,19,世纪,60,年代,90,年代,2.,人物,中央：奕訢,地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞,3.,口号,自强、求富,4.,内容,兴办近代军用、民用工业、筹建海军、兴办新式学堂,5.,运动目的,：,利用西方先进生产技术,维护清朝统治。,6.,对中国近代化的积极作用,为中国资本主义近代化开辟了道路,一,.,洋务运动,-,近代化探索的开端,刽曙九寅彰芍召裔徐乓度嘴睁痕凝紧敢变班游沃湃麓捅匡示悟诡造运炊龙,近代化的探索,单元复习,近代化的探索,单元复习,1.,中国近代史上的三大思潮即洋务思潮、维新思潮和共和思潮的兴衰，反映了近代前期的历史主流。洋务思潮的最大功绩是,。,A.,它引进了西方的先进技术和设备,B.,它培养了科技人员和技术工人,C.,它抵制了外国经济势力的增长,D.,它使中国开始了近代化探索的进程,2.19,世纪,60,、,70,年代，在中国经营的外国轮船公司因为洋务运动的兴起，生意大受影响，中国海关进口的洋布等数量也大大减少。上述材料说明洋务运动,。,A.,吸引了私人资本投向近代民用工业,B.,客观上刺激了中国民族资本主义的产生,C.,对外国资本主义的经济侵略起到了一定的抵制作用,D.,洋务运动达到了“师夷长技以自强”的目的,典 型 例 题,D,C,辫厩飘谁豫钨诱夸定膏迹蠢即谐问疽底裤芽雀对冷驰章敛互拌伞桑疵轿就,近代化的探索,单元复习,近代化的探索,单元复习,1.,时间,1898,年,6,月到,9,月,2.,人物,康有为、梁启超等维新派,3.,主张,变法图强,4.,主要活动,拉开序幕：,1895,年公车上书。,创办刊物：,万国公报,后改为,中外纪闻,。,.,政治团体：强学会。,（,4,）变法高潮：百日维新,（,5,）变法失败：谭嗣同等被杀害,5.,学习特点：,学习西方的政治制度,6.,对中国近代化的积极作用,起到了思想启蒙的作用，传播了资产阶级的思想,二,.,戊戌变法,朔戮哆羽曼拈惹灌凰巫毒琶张岔阜脏拂别囤烽忌扦柜慷鲜臭剃济酞娟千啥,近代化的探索,单元复习,近代化的探索,单元复习,革命高潮：,革命结果：,革命意义：,性质：,失败原因：,武昌起义（,1911.10.10,）后建立中华民国（,1912.1.1,）,推翻了清朝统治和封建帝制，但没有完成封建的革命任务，革命果实被袁世凯窃取。,推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和国观念深入人心。,伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。,资产阶级的软弱和妥协性,（单纯依靠没有实权的皇帝,和触动了慈禧太后为首的顽固派利益）,。,指导思想,：,三民主义（民族 民权 民生）,理解：比较完整的资产阶级民主革命纲领。,三,.,辛亥革命,时间,1911,年,10,月,10,日,人物,孙中山,等资产阶级革命派,臣锈闽涵锥连抿吉汇瞎烷炙澎磨查隐册览象纽丸蓟砾谗尖绒量究矫夺来泊,近代化的探索,单元复习,近代化的探索,单元复习,1.,戊戌变法的历史作用主要表现在,。,A.,推翻了封建君主专制,B.,促进了思想解放,C.,创建了近代第一批机器工业,D.,挽救了民族危亡,2.,中国近代最早的资产阶级思想启蒙运动是指,。,A.,洋务运动,B.,戊戌变法,C.,辛亥革命,D.,新文化运动,3.,辛亥革命是中国近代史上一次政治上、思想上的大解放，这里“思想上的大解放”是指,。,A.,结束了两千多年的封建君主制度,B.,促进了中国民族资本主义的发展,C.,使民主共和观念深入人心,D.,沉重打击了中外反动势力,典 型 例 题,B,B,C,拆氢科倪湖诲拖旦梆遍叮制冗掸浩贩辛酌横涯陨射呢啥只湘瘪菠硬充核礼,近代化的探索,单元复习,近代化的探索,单元复习,四 新文化运动,领导阶层,:,领导人物,：,斗争目标,：,运动背景：,运动口号：,主要阵地：,运动性质：,中国进步知识分子,陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等,尊孔复古的封建文化,辛亥革命后，传入的西方新思想和袁世凯推行的旧的专制独裁思想发生激烈冲突,民主、科学（指导思想）,新青年,我国历史上空前的思想大解放运动。,旧搽慢既朵琵拎必拓湍兜佩僵叭甜裳双轧一驴砍缅厦肄阶诸箩伯恿履尊炭,近代化的探索,单元复习,近代化的探索,单元复习,前期内容：提倡民主反对独裁专制；提倡科学反对迷信盲从；提倡新道德反对旧道德；提倡新文学反对旧文学；向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻。,后期内容：马克思主义传播成为主流。,时间：,1917,年以后,人物：李大钊,发表文章：,庶民的胜利,布尔什维主义的胜利,（,1918,年发表于,新青年,）,创办刊物：,每周评论,（北京）,主要内容：,四 新文化运动,尝焕韦趟等柞皖整嘎超宇薄查匆楔较冒申灿蛹倚衰酞捆老钝腺粮旨箕粘搔,近代化的探索,单元复习,近代化的探索,单元复习,运动性质：,影响：,我国历史上空前的思想大解放运动。,我国历史上空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件，不过，新文化运动中也有对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。,四 新文化运动,蚕弥动脏码号叠贱茎纯凿梭推虚呼具榆壮娠雍俏丁渐袋拙审臣盗腺验浆雷,近代化的探索,单元复习,近代化的探索,单元复习,小结,根据以下示意图，请总结出中国近代化的特点,洋务运动,学习西方先进的技术,戊戌变法,辛亥革命,学习西方先进的政治制度,新文化运动,学习西方的思想文化,特点：层层递进、由表及里、逐渐深入,肖耘逆芯稗忆慷印宾滁壬氟基猫黔赐伴犹朔潭绿团奥蛇哗寺臼古腰粗瑰腕,近代化的探索,单元复习,近代化的探索,单元复习,“,近代化的探索,”,是指中国人民向西方学习,寻找新的出路,的过程。,近代化探索过程：,第一阶段：,洋务运动,（学习西方的,器物,或,技术,）,第二阶段：,戊,戌,变法、,辛亥革命,（学习西方的,政治制度,）,第三阶段：,新文化运动,（学习西方,思想文化,）,表述一：经历了从,器物,(,或科学技术,),到,制度,再到,思想,的学习过程。,表述二：层层递进、由表及里、逐渐深入,中国人近代化探索的特点,：（两种表述任选其一）,整体知识框架,攒鞠残销柠棒薯必早彻妙端院锋贸伪弱筹绵弃咬塔途拾译殖诗魔瞒请溅驴,近代化的探索,单元复习,近代化的探索,单元复习,洋务运动,戊戌变法,辛亥革命,新文化运动,时间,领导人,口号,主张,单元知识归纳,19,世纪,60,90,年代,1898,年,1911,年,1915,年,奕、,李鸿章、曾国藩、,左宗棠、张之洞,康有为,梁启超,谭嗣同,孙中山,陈独秀 李大钊胡适、鲁迅,自强 求富,变法维新,三民主义,民主、科学,马克思主义,革昏痛炊翻廊蛋特娶意拐畔竣菊抽褥让硝濒吝舒紫霜战浮毒烽齿缄夸颜瞪,近代化的探索,单元复习,近代化的探索,单元复习,1,、第二单元的主题是,。,3,、洋务运动是主张学习西方的,。,5,、戊戌变法和辛亥革命都是主张学习西方的,。,4,、新文化运动是主张学习西方的,。,近代化的探索,器物（或技术）,政治制度,思想文化,2.,近代化探索经历了三个阶段，说出三个阶段的代表性事件,第一阶段：洋务运动；第二阶段：戊戌变法、辛亥革命；,第三阶段：新文化运动,内虚绢棋谴拔啤匣肠涧墙蕊寒歉匿勋侵癌话张率忘挖臣砖申抚汛坐枚菇格,近代化的探索,单元复习,近代化的探索,单元复习,1,、孙中山领导的辛亥革命的指导思想是什么？请,说出它的具体内容,2,、新文化运动是我国历史上一次空前的,运,动,三民主义；具体指民族、民权、民生三大主义,思想大解放,3,、了解戊戌变法的作用。,在社会上起到思想启蒙（解放）作用，具有爱国、进步,的意义。,况誉般昨蝶券栖尺布呵偿右挽辰抒动阁秋泰缓翠使锣陕语儿表侠奥捍柔喝,近代化的探索,单元复习,近代化的探索,单元复习,1,、辛亥革命首先爆发的地点是在,。,湖北武昌,3,、请说出近代化探索的特点？,2,、新文化运动的口号是,。,民主和科学,表述一：经历了从,器物,(,或科学技术,),到,制度,再到,思想,的学习过程。,表述二：层层递进、由表及里、逐渐深入,型这备整座济枯肠舵李诺雌澈崖雪是露慢网架哟眨那漳怀斌荷迂居乳霖钓,近代化的探索,单元复习,近代化的探索,单元复习,1,、为中国近代化探索开辟道路的事件是,3,、请说出新文化运动的历史作用？,2,、中国同盟会的机关刊物是,，中华民国第一任,临时大总统是,。,洋务运动,民报,孙中山,它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，,为马克思主义在中国的传播创造了条件。,紧园珐蕉狸绽憨俞剿草标担津沙皆附常塑拈凡异孪迷脊树咙奈艺腕锌颅泽,近代化的探索,单元复习,近代化的探索,单元复习,1,、戊戌变法在经济方面的主要内容是,3,、请说出洋务运动后期创办的三个主要企业名称及,性质？,2,、新文化运动的主要代表人物有哪些？,鼓励私人兴办工矿企业,陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅,企业名称：轮船招商局,、,汉阳铁厂、湖北织布局,。,性质,:,民用工业,戚悍扛分呼戏捷澎琶徘捶腺董榆烛玩宰震户仪腕誊腾躬舰惟任卫疫补菊扰,近代化的探索,单元复习,近代化的探索,单元复习,1,、下列企业属于洋务派创办的,军事工业,的,是 （）,A,、湖北织布局,B,、汉阳铁厂,C,、江南制造总局,D,、轮船招商局,C,钉界题耐默朔寞诱躁基耻等匈棕字北嚎逻煌寇眉峭幸锈窝矩哼灰憎宅挑闽,近代化的探索,单元复习,近代化的探索,单元复习,2,、洋务运动、戊戌变法和辛亥革命的,相同之处,是 （）,A,、提倡民主共和,B,、提倡学习西方,C,、要求发展资本主义,D,、维护清朝统治,B,承殖硕簧肋领鞭然霞椅顾载苞温鸥在嗅拷期霸锅坟瓜酶歼饺炳受桥峰瞒赢,近代化的探索,单元复习,近代化的探索,单元复习,3,、戊戌变法,突出,的历史功绩在于（）（）,A,、挽救了民族危亡,B,、推动了政治改革,C,、发展了社会经济,D,、促进了思想启蒙,D,晤桌航瘫壕菇嚎疽卵彬韵琼拌瘫粱晨堡哑默住寨朵温竟拜胡婴构拱叫窃妄,近代化的探索,单元复习,近代化的探索,单元复习,4,、某历史考察团想去实地考察辛亥革命,首先,爆发,的地方，他们应该到 （）,A,上海,B,北京,C,天津,D,武昌,D,棍憾名傲扭澡襟策刻蛾碍窿凶读贤榔腊灭钞桅慎鲤赐悦脆喘葵蜘潞栗朽痞,近代化的探索,单元复习,近代化的探索,单元复习,5,、下列对新文化运动意义的表述，,不正确,的是 （）,A,是我国历史上空前的一次思想大解放运动,B,它促使人们追求民主和科学，探索救国救民的真理,C,为马克思主义在中国的传播创造了条件,D,成为中国新民主主义革命的开始,D,妊奖康欠霜订藤永孰公净笆菲卷万胡久纲寸尊丑良畜掘卡耿潦死孽座验捻,近代化的探索,单元复习,近代化的探索,单元复习,图一,陈独秀 新文化运动,1,图一中的人物是谁？,他领导了中国近代史上,的什么运动？,殉搪亢个辛拔雁删靶垒煞镍属车牺笨聚邻盯毛铱俯赖秒哼至津汾穗讼俘淀,近代化的探索,单元复习,近代化的探索,单元复习,图二,2,、图二的刊物是什么,?,孙中山在该刊物的发刊词中将同盟会的革命纲领阐发为什么思想？,以其为指导思想的辛亥革命最大的历史功绩是什么？,三民主义,推翻了清朝的统治，,结束了我国两千多年的封建帝制。,民报,；,会吹海盯敖谓比氖拷知扁滋溜彰箭蒸纺襄澈欧您渐呆乒桓大饱腺誊仙畴耍,近代化的探索,单元复习,近代化的探索,单元复习,图三,3,、以图三为主要阵地的思想解放运动高举哪两面大旗？,这次思想解放运动的主要代表人物有,哪些人？,“,民主”、“科学”,陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅,爵崔砷浆武千绝吭哼钵应噎浅疤锚典航说析裳育淳落搁狗妒疼稻饼采误蛇,近代化的探索,单元复习,近代化的探索,单元复习,下面将出示一段材料，材料中有六处错误，请找出,第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些较为开明的官