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北师大版,五年级下册,二 长方体一,第1课时 长方体的认识1,下面哪些图形是立体图形,哪些图形是平面图形？,情景导入,平面图形,立体图形,推进新课,生活中哪些物体的形状是长方体或正方体？,长方体,正方体,面,棱,顶点,面,棱,顶点,长方体和正方体各有什么特点？做一做,填一填,并与同伴交流。,长方体和正方体各有什么特点？做一做,填一填。,顶点,个数,面,个数,形状,大小关系,棱,条数,长度关系,8,个,8,个,6,个,6,个,正方形,长方形或正方形,大小相同,相対的两个面大小相同,12,条,12,条,长度相同,相対的棱长度相等,正方形是特殊的长方形,正方体是特殊的长方,体吗？认一认,想一想。,棱,长,宽,高,棱,棱,长方体,正方体,1.找一个形状是长方体或正方体的物品,并与同伴,说一说它的顶点、面和棱。,2.右图是一个长方体盒子。上、下两面近似认为,一致,单位:cm,这个盒子的上面是什么形状？,长和宽各是多少？哪个面和它,形状、大小都相同？左侧面呢？,哪个面的长是36cm、宽是10cm？,第2课时 列举策略2,复习导入,选购下面的小羊,最少选购1种,最多项选择购3种。,山羊,绵羊,湖羊,一共有多少种差别的选法？,选购方法,山羊,绵羊,湖羊,选法,只选,1,种,选,2,种,选,3,种,3,3,1,答:一共有 7 种差别的选法。,在请你回顾一下,在你学过的知识里,哪些地方也使用过一 一列举的策略呢？,课堂探究,例1 南山中心小学举行小学生足球赛,有 4 支球队参加,分别是红队、黄队、绿队和蓝队。如果每两支球队比赛一场,一共要比赛多少场？,每两支球队比赛一场”是什么意思？,两支球队之间只进行一场比赛。,每支球队要分别与其他,3,支球队赛一场。,每两支球队比赛一场”是什么意思？,你打算怎样解决这个问题？先试一试,再与同学交流。,方式一:,分别列举出各场比赛,排一排。,红,黄,红,绿,红,蓝,黄,绿黄,蓝,绿,蓝,可以通过画图列举。,方式二:,回顾解决问题的过程,你有什么体会？,1.列举时,可以列表,也可以画图。,2.可以根据问题的特点,选择合适的列,举方式。,3.列举出全部结果后,要进行检查。,第 4课时 分数与除法2,R,五年级下册,分数与除法的关系,分数可以看成分子除以分母,除法中被除数可以看成是分子,除数可以看成是分母。,a,b,=(,b,0),a,b,复习导入,小新家养鹅7只,养鸭10只,养鸡20只。鹅的只数是鸭的几分之几？鸡的只数是鸭的多少倍？,阅读与理解,“,鹅的只数是鸭的几分之几,”,是什么意思？,就是求,7,只是,10,只的几分之几。,比较量,标准量，即单位“,1,”。,分析与解答,把,10,只看作一个整体，平均分成,10,份，每份,1,只，,7,只就是这个整体的 。,根据分数与除法的关系，求,7,只是,10,只的几分之几，可以用,7,10,。,7,10=,鸡：,20,只,鸭：,10,只,20,10=2,鸡的只数是鸭的只数的,2,倍。,回顾与反思,上面两个问题有什么关系？,都是用除法算的。,分数与除法有什么区别？,分数是一种数,除法是一种运算。,1.动物园里有大象9头,金丝猴4只。金丝猴的数量是大象的几分之几？,4,9=,小练习,9,头大象,4,只金丝猴,2.统计一下班上男、女生的人数,回答以下问题。,1男生人数是女生人数的几分之几？,2男生人数占全班人数的几分之几？,3女生人数占全班人数的几分之几？,
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