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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,二单元,图形的平移、旋转和対称,什么叫平移,物体从一个位置沿着某一方向运动到另一位置,这样的现象就叫平移。,平移的要素:,方向上、下、左、右,距离,一是平移前,先确定一个点,看这个点会平移到哪儿,保证平移的格数准确;,二是注意看原来的图中的每条线段各占几格,保证图形和原来一样。,要注意新画图形的形状、大小都不变。,平移的过程要注意:,1、找一个点,点対点的进行平移,平移几格不是看空格,而是点対点数,数点移动了几格,把某一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫就叫旋转。,看了旋转的定义,大家知道了吧,所有的图形都能旋转。,什么是旋转呢,?,重 点 归 纳,与时针旋转的方向相同,通常叫顺时针方向旋转。,与时针旋转的方向相反,通常叫逆时针方向旋转。,固定点,旋转方向,旋转角度,介绍旋转要交代清楚,4,点,位置,小数乘小数的连乘,新课导入,25344=,7352=,3400,490,新课探究,观察情境图,你看到了什么数学信息？你能提出哪些问题？,方法一,梅花鹿的高度:,m,长颈鹿的高度:,m,答:长颈鹿的高为 4.9 m。,长颈鹿有多高？,方法二,m,如何计算,=0.77,m,答:长颈鹿的高为 4.9 m。,小数连乘的计算方式与整数连乘的计算方式一样。可以从左往右依次计算,也可以先算后面两个数相乘,再与第一个数相乘。,随堂演练,4,32,3.2,1.,计算。,=31,4,3,.1 ,5,=5.21,2,3,练习六,复习巩固,1.用分数表示以下图涂色部分,说说每个分数的分,数单位是多少？各有几个这样的分数单位？,分数单位是 ，,有,5,个分数单位。,分数单位是 ，,有,3,个分数单位。,分数单位是 ，,有,2,个分数单位。,2.下面各图分别是某个图形的 ,你能画出它们,原来的图形吗？,3.在以下图中标出表示下面各分数的点,并与同伴,交流？,0,1,2,3,4.用彩色涂出右边方格纸的 ,涂色部分还表示,几分之几？,还表示,5.(1)女生的人数占这群学生数的 ,戴眼镜的人数占这群学生数的 ,男生人数是女生人数的 。,(2)你还能用分数表示什么？,(3),用分数表示你们班学生的,情况。,6,13,1,13,6,7,戴眼镜的女生人数占女生总人数的 。,(,答案不唯一,),6.(1),用分数分别表示下面各图中的涂色部分和,空白部分。,(),(),(),(),(),(),(),(),(2)以下图中,哪几个图形阴影部分的面积不是整,个图形面积的?,7.,按要求在圈内写出两个以上的分数。,分子是,5,的假分数,分母是,5,的真分数,8.把以下假分数化成带分数或整数,把带分数化,成假分数。,9.,在括号里填上适当的数。,18,20,10,24,4,1,10.在里填上”或”。,11.想一想,再根据分数与除法的关系列出算式。,我国中小学生睡眠时间严重缺乏,平均每天不足8时。通常情况下,小学生每天睡眠应该保证在9时以上。,我每天睡眠,9,时。,我每天睡眠,8,时。,(1)淘气、笑笑一天的睡眠时间分别占全天的几分之几？,(2),请你提出一个用分数解答的问题。,淘气:,笑笑:,(答案不唯一)淘气每天比笑笑睡的时间少几分之几？,12.谁用的时间长？,我只需要,时。,我要用,时。,我跑一圈需要用 时。,用时一样长,13.观察今年的农历,并填空。,(1),十一月的休息日占这个月总天数的 。,(2),请你再提一个用分数解答的问题。,
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