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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,可能性,可能性,故事,在古代欧洲的某国，一位奴隶冒犯了国王。国王大怒，决定将奴隶处死，奴隶被关进了死牢。按照该国当时的法律，死囚在临刑前还有一次选择生死的机会，那就是由大法官拿来一个盒子，盒子里有两张纸条，分别写着“生”和“死”。如果摸到“生”则生，如果摸到“死”就死。你们认为这个奴隶摸纸条会出现什么结果？,故事 在古代欧洲的某国，一位奴隶冒犯了国王。国王大怒，,故事,可是这个昏庸的国王一心要让这个奴隶死，于是派人偷偷地把盒中写有“生”的纸条拿掉，换成了“死”字，而大法官并不知道。这下，奴隶的命运会怎样呢？,故事 可是这个昏庸的国王一心要让这个奴隶死，于是派人,故事,有个好心的知情人把这个情况悄悄地告诉了奴隶。这个奴隶想了一夜，终于想出了一个好办法。临刑前，当大法官把盒子拿来要奴隶选择“生”“死”时，这个奴隶拿起盒中的一张纸条，看也不看，猛地吞进肚里，在场的人全惊呆了。同学们，你们猜一猜，他的命运又会怎样呢？,故事有个好心的知情人把这个情况悄悄地告诉了奴隶。这个奴隶,学习目标,2.,我能了解事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性。,1.,我能知道事件发生的可能性是有大小的,能对一些简单事件发生的可能性作出描述。,学习目标2.我能了解事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性。,游戏,1,抛硬币游戏,抛起一枚硬币,落地时哪个面朝上呢,?,先猜一猜。,游戏1抛硬币游戏 抛起一枚硬币,落地时哪个面朝上呢?,抛,20,次硬币，看看会有几次正面，几次反面。,试一试,1,、同桌两人一人抛另一人用画正字的方式记录。,2,、抛,10,次后交换角色抛硬币。,3,、完成后交给小组长，由组长汇总。,抛硬币次数,正面朝上次数,反面朝上次数,学生,1,10,次,学生,2,10,次,合计,抛20次硬币，看看会有几次正面，几次反面。试一试1、同桌两人,实验者,抛硬币总次数,正面朝上次数,反面朝上次数,德,摩根,4092,2048,2044,蒲丰,4040,2048,1992,费勒,10000,4979,5021,皮尔逊,24000,12012,11988,历史上的数学家抛硬币实验的数据统计表,抛硬币总次数正面朝上次数反面朝上次数德摩根40922048,举行足球比赛，裁判用抛硬币决定谁先开球。你认为公平吗？,举行足球比赛，裁判用抛硬币决定谁先开球。你认为公平吗？,出现正面和出现反面的可能性是相等的。,出现正面和出现反面的可能性是相等的。,游戏,2,掷骰子,游戏2掷骰子,抛掷一颗骰子,朝上的点数有（）种可能结果,?,抛掷一颗骰子,朝上的点数有（）种可能结果?,骰子的形状是正方体，,6,个面大小完全一样。所以抛掷一颗骰子，每个面朝上都有可能，而,6,个面的点数分别是,1,、,2,、,3,、,4,、,5,、,6,，因此朝上的点数有,6,种可能的结果。,骰子的形状是正方体，6个面大小完全一样。所以抛掷一,游戏,3,摸彩球比赛,男女生各派一名代表上来摸彩球，各摸,10,次，哪个队摸到红球的次数多哪个队获胜。,游戏3摸彩球比赛 男女生各派一名代表上来摸彩球，各摸,1,号箱中只有黄球,摸出的一定是黄球。,摸出的不可能是红球。,2,号箱中有,5,个红球和,5,个黄球,从,2,号箱中摸出一个球，可能是红球也可能是黄球。,从这两个箱子里可能摸出白球吗？,1,号和,2,号两个箱子中都没有白球，所以从这两个箱子中都不可能摸到白球。,1号箱中只有黄球摸出的一定是黄球。摸出的不可能是红球。2号箱,智慧城堡,智慧城堡,说一说：指针可能停在哪种颜色上？,第一关,说一说：指针可能停在哪种颜色上？第一关,1,号,2,号,第二关,1,、哪个盒子里一定能摸出红球,?,2,、哪个盒子里不可能摸出绿球,?,3,、哪个盒子里可能摸出绿球,?,4,、在,2,号盒子里摸球，会有几种可能,?,1号2号第二关1、哪个盒子里一定能摸出红球?,从一副扑克牌中找出,4,张,K,扣在桌子上,任意翻开,1,张，有几种可能结果？,第三关,从一副扑克牌中找出4张K扣在桌子上,任意翻开1张，有几种可能,第四关,你能设计一个公平的游戏吗？,如何判断一个游戏是否公平？,第一，需要找出基本事件发生的所有可能性。,第二，比较它们的可能性是否相等。,第三，作出判断。若相等，游戏公平。不相等，游戏不公平。,第四关你能设计一个公平的游戏吗？如何判断一个游戏是否公平？第,今天我们学习的可能性的知识在数学上属于概率问题。概率问题起源于博弈，在现代生活中也有广泛的应用。例如天气预报、降水概率的预报、体育彩票的中奖率等等都运用了概率的知识。,今天我们学习的可能性的知识在数学上属于概率问题。,再,见,再见,
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