人教部编版六年级语文上册习作六学写倡义书完美课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,学写倡议书,学写倡议书,1,习作导入,一方面,来源分生活用水：,A,.,洗衣、洗菜、洗脸、洗脚等；,B,.,洗碗、擦地等；,C,.,下水道、化粪池、生活垃圾,直接,污染。,我们生活,中,水污染主要,有几个方面,?,习作导入 一方面来源分生活用水：我们生活中水污染主要有,2,从这些现象中发现什么,?,1.,各种水污染程度不同。,2.,有的水可以再次,利用。,另一方面来源工业用水。,从这些现象中发现什么?另一方面来源工业用水。,3,习作内容,读读,下面的倡议书，和同学交流写倡议书需要注意什么,。并仿照这个例子,，就你关心的问题写一份倡议书。,习作内容 读读下面的倡议书，和同学交流写倡议书需要注意什,4,节约用水”,倡议书,同学们：,我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：,1.,洗漱时，请及时关掉水龙头。,2.,请做到一水多用，充分利用水资源。如用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。,3.,制作“节约用水”的标签并张贴。,4.,看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。,一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！,育英小学阳光中队全体少先队员,12,月,8,日,标题要鲜明,依据,倡议的对象写称呼。有时,也,可不,用称呼，在正文中点出即可。,正文写清楚倡议的内容，可以,分,点,说明。,最后要署名，并写上日期。,节约用水”倡议书标题要鲜明,5,写前指导,（,1,）想一想，你最关心的问题和现象是什么？这些问题或现象有什么不良影响和危害？,（,2,）可和同学组成调查小组，针对你关心的问题或现象进行调查。,（,3,）对调查的内容和数据进行整理和分析，然后根据问题和现象提出相应方法和措施，在此基础上再写成倡议书。,写前指导（1）想一想，你最关心的问题和现象是什么？这些问题,6,思路指导,倡议书,的内容：,（,1,）倡议什么事；,（,2,）倡议的理由；,（,3,）倡议大家要做什么；,（,4,）提出解决问题的具体做法。,思路指导倡议书的内容：,7,倡议书的,格式：,（,1,）根据倡议书的内容拟定标题；,（,2,）写清楚倡议书的倡议对象；,（,3,）写具体倡议的内容；,（,4,）清倡议人的姓名及,日期。,倡议书的格式：,8,技法点拨,1.,注意,倡议书的格式要正确。,2.,倡议,的内容，可以分点说明。,3.,所,提倡议的内容切入点要小，要有可操作性，能达到行之有效的目的。,技法点拨1.注意倡议书的格式要正确。,9,批阅范例,“绿化城市”,的倡议书,全市,少先队员们：,春季是植树造林的黄金季节。我们少先队员要积极响应党央提出的“绿化祖国”的号召，在绿化、美化城市的工作中发挥自已的作用。为此，我们提出如下倡议,：,标题简洁鲜明,依据倡议的对象，顶格写称呼。,简要介绍倡议的目的和,意义。,批阅范例 “绿化城市”的倡议书标题简洁鲜明依据倡议的对,10,1,.,积极宣传植树造林、绿化城市的益处，让人人懂得“绿化”不仅可以把我们的城市建设得更加美丽，而且还与人的身体健康息息相关，从而使每个人都关心绿化工作。,2,.,积极参加绿化工作。清明节前后，每个少先队员在校园或庭院植树一棵，有条件的还可以栽种花草，使我们的生活环境绿草如茵，花香四溢，空气清爽,。,倡议的内容分点说明，既清晰，又具体，还具有操作性。,1.积极宣传植树造林、绿化城市的益处，让人人懂得“绿,11,3.,爱护花草树木。对街道、公园的花草树木不仅自己不践踏,不攀折，遇到别人践路、攀折还要上前劝阻和制止。,4,.,各校少先队员应根据本校本地区的情况，划出少先队员花草树木的保护区，让我们少先队员人人成为域市的绿色小卫士。,3.爱护花草树木。对街道、公园的花草树木不仅自己不践,12,人民,的城市人民建，少先队员在城市绿化中也应该做出自己的贡献。,阳光,小学全体少先队员,3,月,10,日,正文末尾发出号召和呼吁。,右下角署名，写明日期。,人民的城市人民建，少先队员在城市绿化中也应该做出自己,13,总评：,这,篇倡议书格式正确，语句通顺，内容具体，就“绿化祖国”的号召对城市绿化工作提出了合理化的倡议。倡议内容分点列举说明，条理清楚，观点明确，要求具体，可操作性强。,总评：这篇倡议书格式正确，语句通顺，内容具体，就“绿,14,亲爱的同学们：,当,你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境,。,保护校园环境倡议书,优秀范文,亲爱的同学们：保护校园环境倡议书优秀范文,15,学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们学生应有的社会责任。为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽,，,学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素,16,创建绿色和谐的校园环境，我们“校园环境志愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议：,1,、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。,2,、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校园的一草一木，爱护公共绿地,。,创建绿色和谐的校园环境，我们“校园环境志愿者”活动小组恳切地,17,3,、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽力减少损坏维修。,4,、节约用水，珍惜水资源，减少水污染,;,节约用电，做到人走灯灭，光线充足时不要开灯，避免“白昼灯”、“长明灯的情况发生，微机室电脑用后及时,关机。,3、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽,18,5,、节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。,6,、生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。,7,、尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的纸杯、塑料杯,。,5、节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。,19,8,、从我做起，号召全校同学树立环境意识，为创建绿色和谐校园出自己的一份力。,“,历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，中华民族历来倡导节约，父母老师也再三强调环境的保护，让我们义不容辞地承担各自的使命，树立,环境,8、从我做起，号召全校同学树立环境意识，为创建绿色和,20,意识,，养成节约资源的习惯，从我做起，从,点滴小事做起，为共建环境友好型的和谐校园而努力,!,“校园环境志愿者”,活动小组,2019,年,4,月,5,日,意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从点滴小事做起，为共建环,21,习作指导,习作指导,22,当堂练习,题目：仿照上面的例子，就你关心的问题写一份倡议书。,要求：,1.,独立完成习作，写好后，同桌互相交流，看看表述是否清楚，倡议书是否有号召力。虚心听取意见，修改自己的习作。,2.,然后根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地方，如校园的公告栏、小区的布告栏、网络论坛。,当堂练习题目：仿照上面的例子，就你关心的问题写一份倡议书。,23,关于净化网络环境的倡议书,广大市民朋友们：网络已成为广大网民汲取知识、增长才干、娱乐生活的重要平台。然而，极少数网民把互联网作为不负责任发表言论的工具，严重影响了正常的上网秩序。为加强互联网管理，创建绿色网上空间，现向广大市民发出如下倡议：一、提倡网络道德。作为一名公民，应增强网络道德意识，培养良好的上网习惯，做到不信谣不传谣，形成良好的网络道德行为规范，自觉维护自己的良好形象。,二、提倡遵纪守法。作为文明的网民，应自觉遵守国家有关互联网的法律、法规和政策，坚决抵制各种蛊惑性谣言和各种不文明网络行为，保护他人个人信息和隐私，构筑起自觉屏蔽不良信息的“防火墙”。文明上网，从现在做起，从我做起，从一点一滴做起。希望我们共同努力，共同营造良好的网络环境。,东门小学六（,1,）班全体同学,12,月,9,日,关于净化网络环境的倡议书,24,人教部编版六年级语文上册习作六学写倡义书完美课件,25,