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练习四,1.蚂蚁沿图形的边线走一圈,请将它们走的路程描出来。,练习巩固,2.周长是多少？实际量一量。,3.右边两个算式分别求的是哪个图形的周长？说一说。,(,7,2,),2,(,9,7,),2,4.,计算各图形的周长。,15211753毫米,17,毫米,15,毫米,21,毫米,1211152058厘米,11,厘米,20,厘米,12,厘米,15,厘米,1825286厘米,25,厘米,18,厘米,18,厘米,25,厘米,5.,计算图形的周长。,长方形,长,20,米,6,分米,15,厘米,宽,10,米,4,分米,6,厘米,周长,60,米,20,分米,42,厘米,正方形,边长,7,厘米,14,分米,周长,56,分米,28,厘米,6.看一看,算一算正方形的边长是多少厘米。,48412厘米,铁丝长,48,厘米。,我围成了一个正方形。,7.,一块长方形菜地长 4 米,宽 1 米,一面是墙,围成这块菜地的篱笆长多少米？,4116米,8.1求出大正方形的周长。,12,米,12448米,2把这个大正方形分成 4 个相同的小正方形,画一画,并求出每个小正方形的周长。,12,米,每个小正方形的边长是,6,米,6 424米,34 个小正方形的周长总和与大正方形的周长有什么关系？你能解释其中的道理吗？,12,米,4 个小正方形的周长总和是 24496米,是大正方形周长的 2 倍。,练习课,第,5,单元 解决问题的策略,2 从条件想起二,学习目标,2.经历分析信息、发现问题、整理条件、解决问题的过程,提高解决问题能力,发展初步的推理能力。,1.在解决简单实际问题的过程中,初步体会用线段图整理相关信息的方式,学会从已知条件出发,解决实际问题。,3.积累解决问题的经验,增强解决问题的策略意识。,复习导入,1.根据已知条件,提出差别的问题,并解答。,同学们参加学校兴趣小组,微机组有17人,美术组的人数比微机组多8人,书法组的人数比美术组少6人。,美术组有多少人？,17825人,答:美术组有25人。,书法组有多少人？,25619人,答:书法组有19人。,复习导入,2.根据已知条件,提出差别的问题,并解答。,5组同学跳绳,每组9人,踢毽子的比跳绳的多6人。,跳绳的有多少人？,9545人,答:跳绳的有25人。,踢毽子的有多少人？,45651人,答:踢毽子的有51人。,情境导入,绿花有,12,朵。,黄花的朵数是绿花的,2,倍。,红花比黄花多,7,朵。,红花有多少朵？,探究新知,可以用线段图表示条件。,绿花有12朵,黄花的朵数是绿花的2倍,红花比黄花多7朵。红花有多少朵？,绿花:,12,朵,黄花:,绿花的,2,倍,红花:,比黄花多,7,朵,？朵,探究新知,绿花:,12,朵,黄花:,绿花的,2,倍,红花:,比黄花多,7,朵,黄花有多少朵？,？朵,12224朵,红花有多少朵？,24731朵,答:红花有31朵。,探究新知,如果红花比黄花少7朵”,应该怎样解答？,绿花:,12,朵,黄花:,绿花的,2,倍,红花:,比黄花少,7,朵,？朵,黄花有多少朵？,12224朵,红花有多少朵？,24717朵,答:红花有17朵。,方式提示:,根据前两个条件,先求出黄花有多少朵。,再根据第三个条件求出红花多少朵。,典题精讲,1.根据已知条件提出差别的问题,并解答。,排球有多少个？,足球有多少个？,501565个,652085个,典题精讲,2.小华、小丽和阳阳参加60米游泳比赛,小华比阳阳多用1秒,小丽比阳阳少用1秒。谁游得最快？谁游得最慢？,可以画线段图进行比较。,小华:,阳阳:,小丽:,从线段图中可以看出小华用的时间最长,小丽用的时间最短,因此小丽最快,小华最慢。,时间用得越多越慢,时间用得越少越快。,典题精讲,3.婴儿有 305 块骨头,儿童的骨头比婴儿少 88 块,成人的骨头比儿童少11块。成人的骨头有多少块？,根据这两个条件可以先算:儿童的骨头有多少块。,30588217块,根据这两个条件可以算出:成人的骨头有多少块。,21711206块,答:成人的骨头有206块。,方式提示:,先根据两个相关联的条件求出第一个问题。,再用求出的答案作条件解决问题。,花圃里有14盆茶花,杜鹃花的盆数比茶花多4盆,月季花的盆数是杜鹃花的2倍。月季花有多少盆？,错误解答,易错提醒,14228盆,答:月季花有28盆。,错解分析:,先根据14盆茶花”、杜鹃花的盆数比茶花多4盆”算出杜鹃花的盆数。,易错提醒,花圃里有14盆茶花,杜鹃花的盆数比茶花多4盆,月季花的盆数是杜鹃花的2倍。月季花有多少盆？,从这个条件可以看出要求月季花的盆数先要算出杜鹃花的盆数。,易错提醒,准确解答,14418盆,18236盆,错误解答,14228盆,花圃里有14盆茶花,杜鹃花的盆数比茶花多4盆,月季花的盆数是杜鹃花的2倍。月季花有多少盆？,答:月季花有28盆。,答:月季花有36盆。,学以致用,根据题意,画出线段图。,1.学校果园里有30棵桃树,梨树比桃树少18棵,苹果树是梨树的2倍,苹果树有多少棵？,我是这样想的。,桃树:,梨树:,苹果树:,30,棵,比桃树少,18,棵,梨树的,2,倍,？棵,学以致用,1.学校果园里有30棵桃树,梨树比桃树少18棵,苹果树是梨树的2倍,苹果树有多少棵？,梨树有多少棵？,301812棵,苹果树有多少棵？,12224棵,答:苹果树有24棵。,学以致用,根据题意,画出线段图。,2.停车场有12辆卡车,大客车的辆数是卡车的2倍,小汽车开走7辆就与大客车同样多。小汽车有多少辆？,我是这样想的。,思考:小汽车的数量怎样表示？,先画与大客车同样多的,再画开走的7辆。,卡车:,大客车:,小汽车:,12,辆,卡车的,2,倍,开走,7,辆,？辆,学以致用,2.停车场有12辆卡车,大客车的辆数是卡车的2倍,小汽车开走7辆就与大客车同样多。小汽车有多少辆？,大客车有多少辆？,12224辆,小汽车有多少辆？,24731辆,答:小汽车有31辆。,学以致用,根据合唱队有30人”、舞蹈队人数是合唱队的3倍”可以算出舞蹈队的人数。,3.学校合唱队有30人,舞蹈队人数是合唱队的3倍。舞蹈队和合唱队一共有多少人？,我是这样想的。,学以致用,3.学校合唱队有30人,舞蹈队人数是合唱队的3倍。舞蹈队和合唱队一共有多少人？,舞蹈队有多少人？,30390人,舞蹈队和合唱队一共有多少人？,3090120人,答:舞蹈队和合唱队一共有120人。,学以致用,根据题意画示意图。,4.一个长方形花圃,宽4米,长是宽的2倍。这个花圃的周长是多少米？,我是这样想的。,宽,4,米,长是宽的,2,倍,学以致用,4.一个长方形花圃,宽4米,长是宽的2倍。这个花圃的周长是多少米？,宽,4,米,长是宽的,2,倍,长多少米？,428米,周长多少米？,8412米,12224米,答:这个花圃的周长是24米。,不要忘记乘2哦!,
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