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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,生物体的结构层次,（二）,第三节,生物体的结构层次第三节,1,保护组织,输导组织,营养组织,分生组织,细胞,各种组织,机械组织,叶的结构组织,器官,（叶）,保护组织输导组织营养组织分生组织细胞 各种组织,2,上皮组织,肌肉组织,表皮,真皮,皮下组织,结缔组织,神经组织,皮肤的结构层次,细胞 各种组织,器官,上皮组织 肌肉组织表皮真皮皮下,3,植物中有哪些器官呢？,思考,器官:,由多种组织构成的、具有一定功能的结构.,植物中有哪些器官呢？思考器官:由多,4,花,叶,茎,根,种子,果实,营养器官,生殖器官,被子植物的器官,花叶茎根种子果实营养器官生殖器官被子植物的器官,5,植物体的组成,由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。,由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。,细胞,组织,器官,植物体,植物体结构和功能的基本单位,根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体.,植物:在结构上具有明显的层次性,植物体的组成由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形,6,肺,胃,骨,心脏,肝脏,人体的器官,肺胃骨心脏肝脏人体的器官,7,口腔,咽,食道,胃,小肠,大肠,肛门,唾液腺,胃腺,肠腺,肝脏,唾液,胃液,胆汁,胰液,肠液,胰腺,消化道：,消化腺：,口腔咽食道胃小肠大肠肛门唾液腺胃腺肠腺肝脏唾液胃液胆汁胰液肠,8,牙齿,咬，嚼并把食物磨碎,舌头,品尝不同的味道,唾液腺,分泌唾,液到食物里，,并帮助吞咽,食道,把吞咽下来的食物,向下推进胃,肝脏,分泌胆汁，帮助,消化，还能解毒,胃,可把食物变成糊状,并与胃腺分泌的消化,液混合,胰腺,分泌消化液,肛门,把废物粪便,排出体外,小肠,壁上的肠腺分泌消化液，参与对食物的消化，并吸收食物中的营养物质,大肠,从未被消化的,食物残渣中吸收水分,参与人体消化的主要器官是怎样协同工作的？,牙齿咬，嚼并把食物磨碎舌头品尝不同的味道唾液腺分泌唾食道把吞,9,各个器官是如何协同工作完成消化和吸收的？,消化系统,食物,口腔,唾液腺,唾液,咽,食道,胃,胃腺,胃液,小肠,肝脏,胆汁,肠腺,肠液,胰腺,胰液,大肠,肛门,思考：,消化和吸收的主要场所,小肠,各个器官是如何协同工作完成消化和吸收的？消化系统食物口腔唾液,10,由若干功能相近的 器官按照一定的顺序排列起来，共同完成一种或几种生理活动的多个器官的总和就称为系统。,系统：,系统：,11,构成人体或动物体的八大系统,消化系统 呼吸系统,循环系统 运动系统,生殖系统 神经系统,泌尿系统 内分泌系统,构成人体或动物体的八大系统消化系统 呼吸系统,12,过山车大家玩过吗?虽然知道是安全的,但还是会感到紧张,这与人体的,系统有关，同时也会感觉到心跳加快、呼吸急促。这说明了当一个人紧张时，,系统和,系统的活动也会加强。可见人体内的各个系统是,彼此分工合作，相互协调,，使人体形成一个完整的,整体,，并能及时对环境做出反应。,思考,神经,循环,呼吸,过山车大家玩过吗?虽然知道是安全的,但还是会感到紧张,13,人体的八大系统在,神经,系统调节下协同工作，使人体形成一个完整的整体。,你能以人体为例谈谈动物的结构层次吗？,人体的八大系统在神经系统调节下协同工作，,14,人体的结构-层次性,细胞,组织,器官,系统,人体,人体的结构-层次性细胞组织器官系统人体,15,1、植物的生殖器官有 、。,2、下列不属于器官的是（）,A、肝脏,B、膀胱,C、皮肤,D、心肌,3、下列生物的结构层次正确的是（）,A、植物体,器官组织细胞,B、细胞组织器官动物体,C、细胞器官组织系统人体,D、细胞组织器官系统人体,基础训练,花,果实,种子,D,D,4、从结构层次上讲，人的肺属于（）,B,A、细胞 B、器官 C、组织 D、系统,1、植物的生殖器官有 、,16,
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