活动5、设计生活中的机器人小发明

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,设计生活中的机器人小发明,一、设计防近视预警机器人,视力大检测,我们班多少个同学戴着眼镜？,谁的近视眼镜度数最深？,为什么那么多同学因为近视而要戴眼镜？,戴眼镜给他们带来了什么麻烦呢？,保护眼睛,近视的同学看书头很低，而不近视的同学坐姿端正。,看书时，眼镜和课本应该保持在,30CM,左右，这样才能很好的保护眼睛。,讨论交流,虽然大家都只要看书要保持一定距离，但是大家有时候看书太入神了，就忘记了要保持健康距离了。我们该怎么办呢？我们能不能结合自己学习的机器人，设计一个机器人来帮我们的忙，在眼睛和书本的距离小于健康距离的时候就给我们预警？,防近视预警机器人,机器人工作原理,检测物体和机器人之间的距离,判断距离，小于安全距离预警,防近视预警机器人,认识超生测距传感器,用超声波检测物体与机器人的距离,超生测距传感器,超生测距变量,=0,没有检测到物体,超生测距变量,=1,检测到物体,防近视预警机器人,？,=,？,设计生活中的机器人小发明,二、设计节能扶梯,节能扶梯,搜索扶梯耗电信息,以关键字“扶梯能耗”检索扶梯耗电的信息,粗略计算一个小时扶梯消耗多少度电？,不知道一度电等于多少千瓦时？,1,度电,=1KWh,搜索引擎告诉你！,利用搜索引擎，以关键字“单位转换”查找答案,节能扶梯,节能扶梯工作原理,扶梯无人，扶梯停止运行,扶梯有人，扶梯启动,节能扶梯,再认识人体红外传感器,用于检测是否有移动的人体,表达式：人体红外变量,=0,，无人,人体红外变量,=1,，有人,节能扶梯,设计,思路,检测,有人,扶梯启动,仍有人上扶梯,无人,扶梯停止,无人上扶梯,检测,节能扶梯,分享一下你的设计过程吧,程序设计的过程中遇到什么难题了吗？,你是怎么解决的？,