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,第,1,课时 倍数与因数,北师大版五年级上册,三 倍数与因数,新课导入,运动会上两个班同学分别排出下面两种队形,算一算两班各有多少人?,94,36,(人),57,35,(人),认一认。,推进新课,94,36,36,是,9,和,4,的,倍数,,,9,和,4,是,36,的,因数,。,根据,57=35,,你能说出哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数吗?,57,35,35,是,5,和,7,的,倍数,,,5,和,7,是,35,的,因数,。,我们只在自然数(零除外)范围内研究倍数和因数。,253,75,205,100,75,是,25,和,3,的,倍数,25,和,3,是,75,的,因数,100,是,20,和,5,的,倍数,20,和,5,是,100,的,因数,根据算式说一说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数。,如果,a,b,=,c,(,a,、,b,、,c,是均不为,0,的自然数),则,a,和,b,是,c,的因数,,c,是,a,和,b,的倍数。,小结,用除法算式找倍数,77=1,,,7,是,7,的倍数;,147=2,,,14,是,7,的倍数;,177=2,3,,,17,不是,7,的倍数;,257=3,4,,,25,也不是,7,的倍数;,777=11,,,77,是,7,的倍数。,7,14,17,25,77,下面哪些数是,7,的倍数?,用乘法算式找倍数,7,14,17,25,77,下面哪些数是,7,的倍数?,17=7,,,27=14,,,711=77,,,7,,,14,和,77,都是,7,的倍数。,随堂演练,1.,(,1,),62,12,(,2,),12,是,6,和,2,的倍数,,6,和,2,是,12,的因数。,2.,根据算式,说一说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数。,146,84,207,140,459,5,84,是,14,和,6,的,倍数,,,14,和,6,是,84,的,因数,。,140,是,20,和,7,的,倍数,,,20,和,7,是,140,的,因数,。,45,是,9,和,5,的,倍数,,,9,和,5,是,45,的,因数,。,3.,小兔子过河。,4.,我写你说。,5.,看谁找得快。,哪些数既是,4,的倍数,又是,6,的倍数?,4,、,12,、,20,、,48,6,、,12,、,18,、,30,、,48,12,、,48,6.,请写出,100,以内,8,的全部倍数。,8,、,16,、,24,、,32,、,40,、,48,、,56,、,64,、,72,、,80,、,88,、,96,课堂小结,1.,找一个数的倍数的方法:用这个数(非,0,自然数)和任意一个非,0,自然数相乘,所得的积都是这个数的倍数。,2.,判断两个数成倍数关系的方法:,(,1,)列乘法算式,用积判断。,(,2,)列除法算式,如果商是整数且没有余数就是倍数关系,反之则不是。,
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