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,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,回 延 安,贺敬之,回 延 安 贺敬之,延安是中国革命的圣地，她像母亲一样哺育过无数革命者。抗日战争和解放战争时期，这里曾是中共中央所在地、中国人民解放斗争的总后方，她召唤、培养的一大批中国现代最具先进文化代表性的作家和艺术家，在,20,世纪中国文艺史上占有极其重要的地位。,延安简介,延安是中国革命的圣地，她像母亲一样哺育过,延安夜景,延安夜景,宝塔山下的共产党骑兵,宝塔山下的共产党骑兵,三四十年代，成千上万爱国青年和文艺工作者带着投身革命的热情，冲破重重艰难险阻，从全国各地甚至是海外奔赴延安：冼星海、艾青,贺敬之也是他们其中的一个。,三四十年代，成千上万爱国青年和文艺工作者带着投身革命,分别用一个三字动宾短语概括文章的每一部分：,回延安,忆往昔,会亲人,看新貌,颂功绩,分别用一个三字动宾短语概括文章的每一部分：回,剖析前两部分,剖析前两部分,一、回延安,几回回,宝塔山,杜甫川,柳林铺,白羊肚手巾、红腰带,一、回延安几回回,这一部分可分几层？各写了什么？,第一层（,1,）：行近延安。,第二层（,2,）：踏上延安的土地。,第三层（,34,）：抒写到达延安的感情。,第四层（,57,）：亲人相见。,这一部分可分几层？各写了什么？第一层（1）：行近延安。,第一层诗中运用了那些关键词语？抒发了行近延安时什么样的感情？,“,莫要,”表现出心脏的剧烈跳动。,“,莫把,”表现出急于望见延安的心情。,抒发了急欲回到延安，行近延安时万分激动的心情。,第一层诗中运用了那些关键词语？抒发了行近延安时什么样的感情？,第二层诗中运用了那些关键词语？,抒发了行进延安时什么样的感情？,“,手抓黄土,”后带“,我不放,”这个补语来形容。,“,贴在心窝上,”前加“,紧紧儿,”这个状语来修饰。,抒发了踏上延安故土时无限的欢喜，倍觉亲切的感情。,第二层诗中运用了那些关键词语？抒发了行进延安时什么样的感情,第三层诗中运用了什么修辞手法？抒发了怎么样的感情？,“,几回回,宝塔山”,抒发了往日深切思念延安的感情。,“,千声万唤,在这里”,抒发了回到延安时无限欢喜激动的感情。,夸张、比喻。,第三层诗中运用了什么修辞手法？抒发了怎么样的,第三层诗两节之间构成什么关系？具有什么样的表现力？,衬托。,以往日衬托现在，往日的思念成梦，衬托、突出了现在梦想成真。,第三层诗两节之间构成什么关系？具有什么样的表,第四层诗中运用了什么修辞手法来描写亲人想见？具有什么样的表现力？,“,唱、笑、把手招”,通感、拟人。,从主观感受描写客观事物。,表现出河流、村庄、旗帜也都热情欢迎诗人的到来。体现了诗人重回故里的无限喜悦之情。,第四层诗中运用了什么修辞手法来描写亲人想见？,“,迎过延河来”,表现出延安群众的热情欢迎。,“,满心话”、“说不出来”,“,一头”、“扑”,“,白羊肚手巾、红腰带”,富有地方色彩的装束。,表现了满心激动，不可言传的火热情感。,“迎过延河来”表现出延安群众的热情欢迎。“满心话,这一部分各层之间体现着什么关系？主要描写出什么？抒发了什么样的感情？,递进。,诗人回到延安受到群众热烈欢迎的场面。,重返延安的满心激动和亲人见面的无限欢娱。,这一部分各层之间体现着什么关系？主要描写出什,二、忆往昔,二十里铺,糜子,二、忆往昔二十里铺,这一部分可分几层？各写了什么？,第一层（,1,）：亲人送、迎。,第二层（,24,）：当年延安生活。,第三层（,56,）：总结。,这一部分可分几层？各写了什么？第一层（1）：亲人送、迎。,第一层在诗的结构上其着什么作用？具有什么样的表现力？,承上启下。,连举两个地名，表现出延安人民当年远送、今日远迎、情义殷殷，诗人被深深感动了，觉得真正是回到了家中，自然想到了当年的延安生活。,第一层在诗的结构上其着什么作用？具有什么样的,第二层诗中运用什么修辞手法描写当年的延安生活？,比兴。,第二层诗中运用什么修辞手法描写当年的延安生活,借喻比兴,：,形象地叙述了骨肉亲情的由来，以及延安对自己的养育之情。,比、兴都是,诗经,中的表现手法。,比，就是,比喻,，“以彼物来比此物也”。,兴，就是,联想,，“先言他物以引起所咏之词”。,“,信天游”多用比兴方法：,借喻比兴：形象地叙述了骨肉亲情的由来，以及延安,第三层具有怎样的表现力？,承接第二层。,呼应第一层。,第三层具有怎样的表现力？承接第二层。呼应第一层。,这一部分构成了什么样的结构形式？抒发了什么样的感情？,首尾两层呼应。,牢记哺育恩情。,这一部分构成了什么样的结构形式？抒发了什么样,请同学们按照老师的分析方法试着分析后面的部分。,请同学们按照老师的分析方法试着分析后面的部分,鲜明的地方色彩,诗中的枣园、窑洞、宝塔山、糜子等带有延安的色彩，诗中所采用的信天游形式，是陕北民歌；诗中“登时”、“莫要”、“几根根”等，取自陕北方言。诗歌表达的是对延安的深厚感情，所以诗中景物的描写、形式的采用以及全诗的遣词造句，都带有鲜明的地方色彩，使诗的内容与形式达到了和谐统一。,写作特点,鲜明的地方色彩 诗中的枣园、窑洞、宝塔,再 见,再 见,
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