部编人教版八年级上册语文-第三单元课外古诗词诵读-重点习题练习复习ppt课件

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课外古诗词诵读,课外古诗词诵读,1,古诗十九首,是一组,_,古诗,最早见于南朝梁代萧统主持编选的,_,。,2,曹操是,_,末年著名的,_,家、,_,家、诗人。,3,谢灵运尝曰:“天下才有一石,曹子建独占八斗,我得一斗,天下共分一斗。”这“曹子建”就是,_,,他的,_,为历代传诵的名作。,一、文学常识填空。,五言,文选,东汉,政治,军事,曹植,洛神赋,本题考查相关文学常识的掌握情况。,1古诗十九首是一组_古诗,最早见于南朝梁,二、默写。,1,龟虽寿,中“,_,,,_”,写出了曹操的雄心壮志。,2,陈毅诗中写道:“大雪压青松,青松挺且直。”,赠从弟,(,其二,),一诗中与此意思相近的诗句是:,_,,,_,!,3,梁甫行,中通过对狐狸、兔子的侧面描写,反衬出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧与凄楚的句子是:,_,,,_,。,老骥伏枥,志在千里,风声一何盛,松枝一何劲,柴门何萧条,狐兔翔我宇,本题考查古诗文的理解及背诵情况。,二、默写。1龟虽寿中“_,_,三、诗词鉴赏。,(,一,),庭中有奇树,庭中有奇树,绿叶发华滋。,攀条折其荣,将以遗所思。,馨香盈怀袖,路远莫致之。,此物何足贵?但感别经时。,三、诗词鉴赏。(一),1,“馨香盈怀袖”是值得赞赏的佳句,其中哪个字用得好?请赏析。,本题考查赏析字词的表达效果。答题时应注意,解释该字在句中的含义;展开联想把该字放入原句中描述景像;点出该字构成了怎样的意境或表达了怎样的情感,怎样的表达效果。,1“馨香盈怀袖”是值得赞赏的佳句,其中哪个字用得好?请赏析,“,盈,”,字用得好。,“,馨香盈怀袖,”,,是说花的香气染满了妇人的衣襟和衣袖。一个,“,盈,”,字,暗示女主人公手执花枝,站立了很久。这是因为思绪久积,情不自禁,表现出女主人公深深的思念之情。,“盈”字用得好。“馨香盈怀袖”,是说花的香气染满了妇人的衣襟,2,结尾两句诗人是说花可贵还是不可贵?请分析诗歌结尾的内涵。,可贵。这花本来没什么稀罕,只是因为别离太久,想借着花儿表达怀念之情罢了。这是女主人公无可奈何、自我宽慰的话,同时也点明了全诗相思怀念的主题。,本题考查对诗歌整体的理解,以及对诗人思想感情的把握能力。,2结尾两句诗人是说花可贵还是不可贵?请分析诗歌结尾的内涵。,(,二,),龟虽寿,曹操,神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。,老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。,盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。,幸甚至哉,歌以咏志。,(二),1,读了这首诗后,你看到了一个怎样的曹操?,积,极奋发,老当益壮,自强不息的英雄。,本题考查学生人物形象的把握。结合“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”,在理解语义的基础上明确曹操是一个老当益壮、自强不息、积极进取的人。,1读了这首诗后,你看到了一个怎样的曹操?积极奋发,老当益壮,2,请赏析诗句“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”。,诗句“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”,曹操自比一匹上了年纪的千里马,虽行老体衰,但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情。表达了诗人永不停止的理想追求和积极进取精神,永远乐观奋发,自强不息的人生态度。据此理解作答。,2请赏析诗句“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”。诗,示例一:,曹操以,“,老骥,”,自比,表达了诗人老当益壮、自强不息、积极进取的人生态度。,示例二:,用比兴的手法,引出,“,烈士暮年,壮心不已,”,,表达了诗人老当益壮、自强不息、积极进取的人生态度。,示例一:曹操以“老骥”自比,表达了诗人老当益壮、自强不息、积,(,三,),赠从弟,(,其二,),刘桢,亭亭山上松,瑟瑟谷中风。,风声一何盛,松枝一何劲!,冰霜正惨凄,终岁常端正。,岂不罹凝寒?松柏有本性。,(三),1,三、四两句诗中的两个,“,一何,”,,表达上有什么不同?,“一何”的意思是“多么”。作用,:,加重了感情色彩。所以第三句的“一何”突出了山谷中风声的迅猛,;,第四句中的“一何”突出青松的挺拔。此题主要是根据”盛”“劲”的意义,来表现“一何”各自表达的内容。,第一个,“,一何,”,突出谷中风的迅疾凶猛,第二个,“,一何,”,突出青松的雄健挺拔。,1三、四两句诗中的两个“一何”,表达上有什么不同?“一何”,2,下列对这首诗理解不正确的一项是,(,),A,首句中,“亭亭”的意思是“挺拔的样子”,写出了青松挺立风中的形象。,B,“罹凝寒”意思是遭受严寒。“岂不罹凝寒?”为反问句,语气表达更强烈。,C,反衬手法的运用是这首诗写作上的主要特点,全诗以“山上松”的坚韧反衬出“谷中风”的迅疾。,D,本诗以松柏为喻,赞颂松柏挺立风中而不倒,历经严寒而不凋的顽强生命力,对从弟的劝勉之意不言而喻。,C,这首诗以“谷中风”的迅疾反衬出“山上松”的坚韧。,2下列对这首诗理解不正确的一项是()A首句中,“亭亭,(,四,),梁甫行,曹植,八方各异气,千里殊风雨。,剧哉边海民,寄身于草野。,妻子象禽兽,行止依林阻。,柴门何萧条,狐兔翔我宇。,(四)梁甫行,1,“,柴门何萧条,狐兔翔我宇,”,这两句是什么意思?在诗歌中有什么作用?,本题考查对诗歌内容和主旨的理解。“柴门何萧条,狐兔翔我宇”写出了柴门简陋,在海风中摇荡,狐狸兔子好像从天上飞来一样从屋檐下飞来窜去。这里通过对狐狸、兔子的侧面描写,描绘出边海人们生活环境的荒蛮,借此衬托了边海人们生活在恐惧与凄楚状态中。,1“柴门何萧条,狐兔翔我宇”这两句是什么意思?在诗歌中有什,柴门简陋凄清,在海风中摇摆,狐狸、兔子在屋檐下跑来跑去。这些环境描写衬托出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧与凄楚。,柴门简陋凄清,在海风中摇摆,狐狸、兔子在屋檐下跑来跑去。这些,2,本诗主要运用了什么表现手法?表达了作者的什么情感?,本题考查对表现手法的理解。白描是中国画技法名,指单用墨色线条勾描形象而不施彩色的画法,白描也是文学表现手法之一,主要用朴素简练的文字描摹形象,不重词藻修饰与渲染烘托。本诗运用了简练的文字勾勒出了边海人民的生活环境,反映了边海农村的残破荒凉生活图景,表现了对下层人民的深切同情。运用的正是“白描”的手法。,2本诗主要运用了什么表现手法?表达了作者的什么情感?本题考,本诗主要运用了白描的手法,全方位描写了边海人们的贫困生活,反映了边海农村的残破荒凉景象,表达了作者对下层人民的深切同情。,本诗主要运用了白描的手法,全方位描写了边海人们的贫困生活,反,
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