人教版《道德与法治》七年级上册8-2敬畏生命ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,如此柔弱的,一个生命，,在恶劣的环境中,艰难的生长，,让人怎能,不生敬畏得情怀？！,如此柔弱的,第二框 敬畏生命,第二框 敬畏生命,探究与分享,p94-96,页,1,、你认为花费如此巨大的人力、物力、财力寻找失联的,MH370,客机值得吗？为什么？,值得。因为生命是崇高的、神圣的，是不能用花费了多少人力、物力、财力来计算的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。,探究与分享p94-96页 值得。因为生命是崇高的,当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束,我们会感受到,1,、,生命是脆弱的、艰难的,；,为什么要敬畏生命？,当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束,当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀,我们又会体味到,2,、生命是坚强的、有力量的。生命是崇高的、神圣的。,所以，,我们对生命要有一种敬畏的情怀。,当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏,探究与分享,p94-96,页,2,、你如何回答陶行知的困惑？,陶行之所看到的冷酷是因为有的人对生命缺乏敬畏之心，当我们对生命怀有敬畏之心时我们就会珍视它，我们的生命都是富贵的每个人的生命都比金钱权势更重要。,探究与分享p94-96页 陶行之所看到的冷酷是,若将生命与其他利益相比，生命是“,1”,，名誉、金钱、友情、爱情、地位等都是“,0”,。有了“,1”,，这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；若没有“,1”,即失去了生命，后面的名誉、金钱等再多也是“,0”,。,拥有生命才可能拥有一切。,生命感悟：,若将生命与其他利益相比，生命是“1”，名誉、金钱、友,当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍会珍视它。,我们的生命都是,宝贵的,，每个人的生命者都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，,3,、,生命价值高于一切,。,当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍会珍视它。,探究与分享,p94-96,页,3,、陶行知的警告告诉我们什么？,要尊重生命，只有真正尊重个体生命的价值,，,全社会才能创造出其它一切价值，,国家,才能真正站起身、富强、文明。,探究与分享p94-96页 要尊重生命，只有真正,世界上最美的逆行,一条隧道中，身着黑白色衣服的行人纷纷奔涌出来，而一名身穿橘黄色消防服的人背着氧气罐步履坚定地相向而行。画面中，逆行的橘黄色背影显得格外醒目。,探究与分享：,世界上最美的逆行 一条隧道中，身着黑白色衣服的行人纷纷,2015,年,8,月,12,日晚,11,时,30,分左右，天津滨海新区瑞海公司所属危险品仓库发生爆炸。事故发生后，除了现场受伤群众难以撤离外，还有一批人义无反顾地奔往现场，他们就是勇敢的消防员们。,不顾自身危险去救他人是不爱惜自己的生命吗？,事件回顾：,2015年8月12日晚11时30分左右，天津滨海新区瑞,探究与分享,p94-96,页,5,、不顾自身的危险去救他人是不爱惜自己的生命吗？,不是、生命至上，敬畏生命。并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人生命同样重要,。,仁者爱人，推已及人具备这样的情怀理解这样的道理才会让我们自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。,探究与分享p94-96页 不是、生命至上，敬畏,人教版道德与法治七年级上册8-2敬畏生命ppt课件,人教版道德与法治七年级上册8-2敬畏生命ppt课件,敬畏生命，让我们,从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,，使我们,意识到每个人者需要与他人共同生活。,6,、从,p96,页的四幅图片中你获得怎样的感悟？,敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命,探究与分享,P97,8,、从上述情境中发现哪些共同的态度？,温暖、尊重、关心、关怀。等共同的态度,7,、从,p97,页四个情境中分别带给你怎样的感受？,a,、关怀与温馨、,b,、同学的帮助与友谊，,c,、尊重的力量，,d,、尊老的美德。,探究与分享P97 8、从上述情境中发现哪些共同的态度？温暖、,9,、有人说，心存敬畏，才能无畏；也有人说，心存敬畏，行有所止。心存敬畏，会让我们对待生命的态度和行为有何不同？,心存敬畏我们会尊重生命，珍爱生命，把生命的价值看得高于一切，珍爱自己生命的同埋也尊重和善待他人的生命，当生命受到威胁时才能勇于伸出援助之手守住生命的价值底线。,人一旦没有了敬畏之心，往往就会肆无忌惮、为所欲为，只有心存敬畏才能采取谨慎的态度，不伤害不妨害他人、社会，才能踏实做事、干净做人。,9、有人说，心存敬畏，才能无畏；也有人说，心存敬畏，行有所止,