法制安全教育主题班会-课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,学法 知法 守法,法制教育主题班会,学法 知法 守法法制教育主题班会,1,班会目的：,加强法制安全教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯。有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。,班会目的：加强法制安全教育宣传，增强学生的自我保,2,有关青少年的法 律法规的名称,有关青少年的法 律法规的名称,3,法制安全教育主题班会-课件,4,法制安全教育主题班会-课件,5,中学生日常行为规范,未成年人保护法,预防未成年人犯罪法,中学生日常行为规范,6,2.,未成年人不能做的事情,2.未成年人不能做的事情,7,接,触,毒,品,接,8,打,架,斗,殴,打,9,携,带,刀,具,携,10,沉,迷,网,络,沉,11,不良行为走向犯罪,不良,行为,违法,犯罪,预防违法犯罪，从改变不良行为做起！,不良行为走向犯罪不良违法犯罪预防违法犯罪，从改变不良行为做起,12,如果不良行为得不到及时的,矫正，就会养成恶习，大量事,实证明不良行为习惯正是走向,违法犯罪的开始。,远离不良行为,什么是,不良行为,？,从法律的高度重新认识不良行为,。,预防违法犯罪，从改变不良行为做起！,改变,如果不良行为得不到及时的 远离不良行为,13,1,、什么是不良行为？,未成年人的不良行为，是指违德（,社会公德,）、违纪（,校规校纪,）、违法等越轨行为，也就是说，轻微违法或违背社会公德的行为。,1、什么是不良行为？未成年人的不良行为，是指违德（社会公德,14,预防未成年人犯罪法,将不良行为又划为两类：,一类是不良行为；,另一类是严重不良行为。,预防未成年人犯罪法将不良行为又划为两类：,15,轻度不良行为：,（一）轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。,（二）轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上。,（三）迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服，不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为都属于轻度不良行为。,轻度不良行为：（一）轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日,16,1.,穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。,2.,讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔废弃物。,3,、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架,4,、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。,5.,按时到校，不迟到，不早退，不旷课。,6.,上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。,中学生日常行为规范,1.穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，,17,7.,认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。,8.,认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。,9.,爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。,10.,不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。,11.,珍爱生命，不吸烟，不喝酒,.,12.,遵守学校其它各项规章制度,.(,食物、手机,课间操,),法制安全教育主题班会-课件,18,(1),书面检查,(2),全校通报,(3),记入学生档案的处分。,违规行为非常严重时的惩戒方式。处分包括：,警告、严重警告、记过。,(1)书面检查,19,（一）旷课、夜不归宿；,（二）携带管制刀具；,（三）打架斗殴，辱骂他人；,（四）偷窃、故意损坏财物；,（五）参与赌博或者变相赌博；,（六）观看收听不良的音像制品读物等；,（七）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所；,（八）其它严重违背社会的不良行为；,（九）吸烟、酗酒,。,中度不良行为：,中度不良行为：,20,严重不良行为：,（一）,纠集他人结伙滋事，扰乱治安；,（二）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；,（三）多次偷窃；,（四）吸毒、注射毒品；,（五）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。,（六）侵犯他人人身权利或有危害公共安全的行为。,严重不良行为：（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；,21,3,、未成年人犯罪始于不良行为。,3、未成年人犯罪始于不良行为。,22,不良行为发展的轨迹,一是吸烟,易伤害健康、诱发犯罪,二是旷课、夜不归宿,易受外界侵害,三是打架斗殴,易产生违法行为,四是强行向他人索要财物,易发展成抢劫,五是观看、收听、淫秽音像制品,易诱发犯罪,不良行为发展的轨迹 一是吸烟易伤害健康、诱发犯罪,23,六是与品行不良的人交友,易近墨者黑,七是携带管制刀具,易导致严重违法犯罪,六是与品行不良的人交友易近墨者黑,24,触目惊心,：,据统计，我国,25,周岁以下的人犯罪占犯罪总数的,70%,以上。青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达,15,万。这些犯罪行为的形成除了受某些外界因素的影响外，青少年犯罪的自身因素也很重要。,触目惊心：据统计，我国25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%,25,近年来，受拜金主义、享乐主义等不良社会风气的影响，一些青少年幼小的心灵里种上了贪慕虚荣的种子，讲排场、讲穿戴、讲吃喝，好逸恶劳，梦想一夜暴富，导致他们不择手段地侵犯公民和法人的合法权利。,近年来，受拜金主义、享乐主义等不良社会风气的影响，一些青少年,26,（一）抢劫抢夺,校园抢劫特点：,1,、作案时间一般为夜深人静之时，师生休息，校园内的行人稀少。,2,、大多抢劫案件发生于校内比较偏僻、阴暗、人少的地带，一般为树林中、小山上、校园的偏僻处或无灯的人行道、正在兴建的建筑物内。,（一）抢劫抢夺校园抢劫特点：,27,法律知识链接,刑法,第二 百六十三 条规定，以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财务的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。,法律知识链接刑法第二 百六十三 条规定，以暴力、胁迫或者,28,（二）故意损坏财物,故意损坏财物是指故意毁灭或者损坏公私财物的行为,。,日常生活中的故意损坏财物，多出于报复的动机，你对我不义那我就将你的财物损坏，使你生活不好或叫你破破财等。青少年中多出于嫉妒或寻找刺激，而偷偷地把别人的东西损坏。这种行为既损害了别人也害了自己。,行为严重的构成犯罪，被追究刑事责任；不构成犯罪的要按,中华人民共和国治安管理处罚条例,处罚。,（二）故意损坏财物,29,一失足成千古恨：,死囚犯写给弟弟的一封信,弟弟，父母这一辈子，养了你我两个孩子，现在我走了，孝敬父母的重担全靠你一个人挑，哥对不起父母，也对不起你。我现在唯一能够做的，是给你留一句话：千万要学好，决不可做坏事，就是很小很小的坏事也不可做。自从我被送进死牢房里，就一直在想，我是怎么落得这样可悲的下场？追根寻源，就是开始干坏事的时候，一点也不在乎，总认为没有什么了不起的。记得我第一次做的坏事，是在小摊贩那里偷了两个苹果，虽然心里害怕，但没有被人发现，平安无事，心里觉得占了便宜，所以后来就不断地干些小偷小摸的事。占了一点小便宜，慢慢地就想占大一点的便宜，在后来就想占更大的便宜。见了好的东西，眼睛就盯住不放，心里发痒，手也痒了，总控制不住自己。有时也很害怕，心里说别干了，别干了，可手伸出去了。偷得多了，十次八次不被发现，但总有一天会被发现,的。为此，我两次被送劳教。本来，这是改掉坏毛病的好机会，管教干部也都很和气，天天组织学习，讲道理，也尽了心。好多像我这样的人都改好了，重新做人了，可我表面装着改好了，但心里没改，出来后干得更厉害，心也变得狠了，终有今日的结局,。,一失足成千古恨：死囚犯写给弟弟的一封信,30,法制安全教育主题班会-课件,31,少年犯主题曲,妈妈妈妈,儿今天叫一声妈,禁不住泪如雨下,高墙内春秋几度,妈妈呀,你墙外哭泣,泪雪染白发,想昨天,儿像脱将野马,无法无天乱踢乱踏,妈妈呀,儿跌入激流,几经沉浮不能自拔,几经沉浮不能自拔,又恰似狂风暴雨,吹走了微放的花,.,妈妈妈妈,儿今天叫一声妈,早见你泪腮边挂,高墙内春风吹拂,妈妈呀,你墙外苦盼,枯枝发新芽,为明天洗刷满身污泥,去旧迎新引装待发,妈妈呀,幼苗回春,残枝败叶又发新芽,残枝又发新芽,儿已被扶上骏马,去追回失去的年华,妈妈呀妈妈呀,妈妈呀妈妈呀,妈妈呀妈妈,待儿回家时,再叫你亲爱的妈,妈妈呀妈妈呀,妈妈呀妈妈呀,妈妈呀妈妈呀,妈妈,.,少年犯主题曲 妈妈妈妈,儿今天叫一声妈,禁不住,32,违法和犯罪,都是危害社会的不良行为,都将受到法律的制裁,法制安全教育主题班会-课件,33,我们郑重宣誓：,从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。,宣 誓,我们郑重宣誓：宣 誓,34,自我预防,勿以恶小而为之，勿以善小而不为,正身避邪，防微杜渐,大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。,自我预防 勿以恶小而为之，勿以善小而不为正身避邪，防微,35,