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,第,4,课时 简单的路线图,R,三年级下册,状元成才路,状元成才路,第4课时 简单的路线图R三年级下册状元成才路状元成才路,学习目标,1.,认识简单的路线图，能根据路线图说出从出发地到目的地所行走的方向和经过的地方。,2.,能描述不同的行走路线。,3.,使学生在学习过程中，领悟在生活中学习知识的一些基本方法，培养他们主动探究的意识。,状元成才路,状元成才路,学习目标1.认识简单的路线图，能根据路线图说出从出发地到目的,一、引入新课,同学们，节假日爸爸妈妈都带你们去过哪些地方？,当你来到一个陌生的公园，要去参观公园的某一景观或某一游乐项目时，你会怎样找到这个地方？,状元成才路,状元成才路,一、引入新课同学们，节假日爸爸妈妈都带你们去过哪些地方？当你,二、自主探究,动物园真大呀！怎样通过动物园导游图，到达你想去的场馆呢？,状元成才路,状元成才路,二、自主探究动物园真大呀！怎样通过动物园导游图，到达你想去的,熊猫馆在,西北角,。,还能怎么走呢？,状元成才路,状元成才路,熊猫馆在西北角。还能怎么走呢？状元成才路状元成才路,从长颈鹿馆先向,西北,走，到狮山，再向,西南,走。,同桌互相提出问题，并且试着解答。,状元成才路,状元成才路,从长颈鹿馆先向西北走，到狮山，再向西南走。同桌互相提出问题，,状元成才路,状元成才路,状元成才路状元成才路,生活中的数学,我能在夜空中找到北斗星。,燕子每年都从北方飞往南方过冬。,今天刮西北风。,状元成才路,状元成才路,生活中的数学我能在夜空中找到北斗星。燕子每年都从北方飞往南方,三、巩固深化,熊猫馆在动物园的,角，,飞禽馆在动物园的,角。,西北,东北,根据“动物园导游图”回答问题。,1.,状元成才路,状元成才路,三、巩固深化熊猫馆在动物园的 角，西北东北根据“动物,猴山在狮山的,方向，,长颈鹿馆在狮山的,方向。,西南,东南,1.,根据“动物园导游图”回答问题。,状元成才路,状元成才路,猴山在狮山的 方向，西南东南1.根据“动物园导游图”,熊猫馆在长颈鹿馆的,方向，,长颈鹿馆在熊猫馆的,方向。,西北,东南,1.,对比两个问题，你有什么发现吗？,状元成才路,状元成才路,熊猫馆在长颈鹿馆的 方向，西北东南1.对比两个问题，,海洋馆在大门的,方向，,大门在海洋馆的,方向。,东北,西南,1.,对比两个问题，你有什么发现吗？,状元成才路,状元成才路,海洋馆在大门的 方向，东北西南1.对比两个问题，你有,2.,看下面的平面图，填一填。,（,1,）邮局在学校的（）方向；,（,2,）医院在学校的（）方向；,西北,西南,状元成才路,状元成才路,2.看下面的平面图，填一填。西北西南状元成才路状元成才路,2.,看下面的平面图，填一填。,（,3,）超市在学校的（）方向；,（,4,）书店在学校的（）方向；,东北,东南,状元成才路,状元成才路,2.看下面的平面图，填一填。东北东南状元成才路状元成才路,2.,看下面的平面图，填一填。,（,5,）超市在书店的（）方向；,（,6,）医院在邮局的（）方向。,正北,正南,状元成才路,状元成才路,2.看下面的平面图，填一填。正北正南状元成才路状元成才路,3.,芳芳从家到公园要走多少米？写出她的行走路线。,80,150,100,170,500,（米）,答：芳芳从家到公园要走,500,米，芳芳从家向北走,80,米到超市，从超市向东北走,150,米到书城，从书城向东走,100,米到银行，从银行向东南走,170,米到公园。,状元成才路,状元成才路,3.芳芳从家到公园要走多少米？写出她的行走路线。80150,四、课堂小结,看线路图描述行走路线：,（,1,）辨认方向标志，确定识别物体或目的地方向。,（,2,）描述行走路线方法：以出发点为基准，先确定要到达的地点，再确定经过哪些地点到达目的地，最后描述行走路线。,状元成才路,状元成才路,四、课堂小结看线路图描述行走路线：状元成才路状元成才路,五、课后作业,1.,从课后习题中选取；,2.,完成练习册本课时的习题。,状元成才路,状元成才路,五、课后作业1.从课后习题中选取；状元成才路状元成才路,
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