二元一次方程组的应用——配套问题课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,二元一次方程组的应用,-配套问题,二元一次方程组的应用,1,天空的幸福是穿一身蓝,森林的幸福是披一身绿,阳光的幸福是如钻石般耀眼,老师的幸福是因为认识了你们,愿你们,努力进取，永不言败,致亲爱的同学们,天空的幸福是穿一身蓝致亲爱的同学们,2,学习目标：（书P,42,问题1）,1、本题有哪些已知量？,2.求什么？,3、如何设元？,4、等量关系是什么？,学习目标：（书P42问题1）,3,要用20张白卡纸做长方体的包装盒,准备把这些白卡纸分成两部分,一部分做侧面,另一部分做底面.已知每张白卡纸可以做2个侧面,或者做3个底面.如果1个侧面和2个底面可以做成一个包装盒,那么如何分才能使做成的侧面和底面正好配套?,请你设计一种分法：,想一想，如果可以将一张白卡纸裁出一个侧面和一个底面，那么，该如何分这些白卡纸，才能即使做出的侧面和底面配套，又能充分利用白卡纸？,问题1,要用20张白卡纸做长方体的包装盒,准备把这些白卡纸分成两部分,4,某车间有,56名工人，生产螺栓和螺母,，每人每天平均生产螺栓16个或螺母24个，设有,x名,工人生产螺栓、,y名工人生产,螺母恰好使每天生产的,螺栓与螺母按1,2配套,，下面所列方程正确的是,配套问题,2,2,A,B,C,D,试一试,某车间有56名工人，生产螺栓和螺母，每人每天平均生产螺栓16,5,某纸盒厂有49名工人生产带盖纸盒,，（,1个盒身配2个盒底配套）,.每个工人每小时生产12个盒身或18个,盒盖.应分配从事盒身和盒盖生产的工人各多少人，才能使生产出的纸盒配套？,试一试,某纸盒厂有49名工人生产带盖纸盒，（1个盒身配2个盒,6,用白铁皮做水桶，每张铁皮能做1个桶身或8个桶底，1个桶身1个桶底正好配套做1个水桶，现在有126张这样的铁皮，则需要多少张做桶身，多少张做桶底正好配套？,当堂测评,用白铁皮做水桶，每张铁皮能做1个桶身或8个桶底，1个桶身1个,7,1、,一张方桌由1个桌面和4条桌腿组成。如果1立方米木料可以制作50个桌面或者制作300条桌腿，某家具厂购买了5立方米的木料，请你设计一下，做桌面、桌腿各用多少木料，恰好配成方桌？能配成多少张方桌？,当堂测评,解：设有,题中的两个相等关系：,1、制作桌面的木材+（）=（）,可列方程为：,2、所有桌面的总数 与 所有桌脚的总数,有何关系,？,可列方程为：,1、一张方桌由1个桌面和4条桌腿组成。如果1立方米木料可以制,8,小结,1、你学会了什么知识？,列二元一次方程组解应用题：,2、你有什么体会？,相等关系的找法,配套问题,配套比的意义,小结1、你学会了什么知识？列二元一次方程组解应用题：2、你有,9,作业,1、,用白铁皮制作罐头盒。每张铁皮可制作盒身16个或盒底43个，一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒。现有150张白铁皮，用多少制作盒身，多少制作盒底，可以正好制成整套的罐头盒？,作业1、用白铁皮制作罐头盒。每张铁皮可制作盒身16个或盒底4,10,作业,2、做2条裤子需要3米布，做3件上,衣需要6米布，一件上衣配一条裤子。现有140米布，要怎样安排才能使做出的裤子和上衣配套？,作业2、做2条裤子需要3米布，做3件上,11,祝老师们万事如意！,祝同学们学习进步！,祝老师们万事如意！,12,例题学习,例2、某木工厂有,28人,，2个工人一天可加工3张桌子，3个工人一天可加工10只椅子，现如何安排劳动力，使生产的,1张桌子与4只椅子,配套？,例题学习例2、某木工厂有28人，2个工人一天可加工3张桌子，,13,试一试,一个圆凳有,一个凳面和三条凳腿,组成，如果1立方米木料可制作300条,腿或制作凳面50个，现有,90立方米的,木料,，为充分利用木材，请你设计一,下，用多少木料做凳腿，用多少木料,做凳面，最多可生产多少张圆凳？,试一试 一个圆凳有一个凳面和三条凳腿,14,作业,1、工程队有27人，每人每天可挖沙4吨或运沙5吨，为使挖出的沙及时运走，应分配挖沙、运沙的人各多少？,作业1、工程队有27人，每人每天可挖沙4吨或运沙5吨，为使挖,15,作业,2、一名工人一天可生产100只螺栓和150只螺帽，1只螺栓与2只螺帽配套。若有工人42人，问：怎样分配，才能使每天生产的螺栓和螺帽恰好配套？,作业2、一名工人一天可生产100只螺栓和150只螺帽，1只螺,16,