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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,白杨礼赞,茅盾,白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！,1,1,、读准下列词语，并说出划线词语的含义。,大,毡,子 外,壳,锤,炼,主,宰,倦,怠,虬,枝,婆,娑,楠,木,秀,颀,潜滋暗长,旁逸斜出,无边无垠,坦荡如砥,恹恹欲睡,纵横决荡,2,、课文题目中的“礼赞”是什么意思？,yn,q,su,k,qi,d,di,zi,zhn,yn,“礼赞”是崇敬和赞美的意思。,预习检测,nn,chu,2,茅盾,，作家、社会活动家。原名,沈德鸿，字雁冰,，浙江桐乡人。课文选自,见闻杂记,代表作品有：,长篇小说,:,子夜,短篇小说,:,林家铺子,霜叶红似二月花,3,写作背景,回答方式：,抢答,4,何为礼赞？,表示崇敬和赞美。,为什么白杨树值得崇敬和赞美？,因为白杨树不平凡。,听诵读,5,第,1,段：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树,!,第,4,段：那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。,第,6,段：这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。,第,8,段：白杨树是不平凡的,树,，,我赞美白杨树，就因为,第,9,段：,我要高声赞美白杨树,!,直接赞美白杨树的语句,“不平凡”,是作者抒发赞美的基础，也是结构文章的线索。,首尾照应,6,7,8,白杨树”不平凡”具体体现在哪几方面,?,想一想,:,9,白杨树不平凡一,生长环境,10,白杨树不平凡二,外在形象,11,白杨树不平凡三，,内在精神,12,生长环境：,(,色彩,),(,幅员,),(,地势,),黄绿错综,无边无垠,坦荡如砥,读一读文中描写西北高原景色的语段，说一说高原与白杨树有何内在联系？,雄壮伟大,13,外部形态,总的形象,干,枝,叶,皮,力争上游,笔直，绝无旁枝,笔直，紧紧靠拢,片片向上,光滑淡青色,内在气质,倔强挺立,参天耸立,不折不挠,努力向上,14,北方的,农民,哨兵,抗日精,神和意志,朴质、严肃,坚强不屈,坚强不屈,傲然挺立,靠紧团结,力求上进,象征意义,15,它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美丽，,如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的,好女子,。但是它,伟岸,，,正直,，,质朴,，,严肃,，也不缺乏,温柔,，更不用提它的,坚强不屈,与,挺拔,，它是树中的,伟丈夫,！,欲扬先抑,写法,：,16,欲扬先抑，也叫先抑后扬，,是指为肯定某人、事、物、景，先用曲解或嘲讽的态度尽力去贬低或否定它的一种构思方法。,作用：,先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的表达效果，同时使文章波澜起伏，摇曳多姿。,17,后四句的句式有什么特点？,四个反问，构成排比。,第一个是肯定反问，后三个是否定反问。,18,写贵族化的楠木有何作用？,19,一是以其“贵族化”与白杨树的“极普通”形成鲜明对比；二是引出那些赞美楠木的人们，表明自己对共产党所领导的北方抗日军民的热爱。,对比,楠木,白杨树,20,黄土高原的自然景象有何特点？作者感受又如何？这些景观和感受对表现白杨树有什么作用？,自然景象：,黄绿错综，坦荡如砥，无边无垠,作者感受：,雄壮、伟大；单调,。,情绪：,恹恹欲睡，惊奇的叫了一声,21,生长环境,黄绿错综,色,无边无垠,大,坦荡如砥,平,雄壮伟大,单调,正衬,反衬,对比,不平凡,22,通过,某一特定,的,具体形象,来,暗示,另一,事物,或某种较为,普遍的意义,，这种手法叫象征。,象征体和本体之间存在着,某种相似的特点,，,可以借助读者的,想象和联想,把它们联系起来。,23,思 考,请运用联想与想象，说说下列事物的象征意义,格式：,我由,-,想到了,-,他象征了,-,24,在文章中找出,集中描写,白杨树的段落，,说一说白杨树与北方军民,有哪些,相似点,。,25,那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。,26,它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。,2024/11/18,27,27,它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。,2024/11/18,桐城市黄岗初中：舒林,28,28,它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。,29,29,它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。,30,这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。,2024/11/18,桐城市黄岗初中：舒林,31,31,这就是白杨树，西北极普通的一种树，,然而决不是平凡的树！,32,外部形态,总的形象,干,枝,叶,皮,力争上游,笔直，绝无旁枝,笔直，紧紧靠拢,片片向上,光滑淡青色,正直,团结,进取,朴质,内在气质,倔强挺立,参天耸立,不折不挠,33,结语,:,同学们,一篇优秀的散文,就如一幅无形的画,又恰似一首读不尽的诗,茅盾先生的散文达到了如诗如画的艺术境界。白杨在特定的历史时期被赋予了特定的内涵。今天，你们都是祖国的,小白杨,，愿你们能像,白杨,一样在神州大地上茁壮成长。,34,再 见,35,
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