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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/7/5,#,第二单元 第二课,树之歌,第二单元 第二课 树之歌,1,我会读,杨,树,榕,树,梧桐,枫,树,松,树,木,棉,桦,树,柏,树,银,杏,水,杉,金,桂,yng,sh,rng,sh,w,tng,fng,sh,sng,sh,bi sh,m min,hu sh,yn,xng,shu shn,jn gu,我会读杨树榕树梧桐枫树松树木棉桦树柏树银杏水杉金桂yng,2,我会读,杨树,榕树,梧桐,枫树,松树,木棉,桦树,柏树,银杏,水杉,金桂,我会读杨树榕树梧桐枫树松树木棉桦树柏树银杏水杉金桂,3,猜一猜,像伞不是伞，,整天土里站。,谜底：树,猜一猜像伞不是伞，谜底：树,4,银,杏,yn xng,银 杏 yn xng,5,枫,树,fng sh,枫 树fng sh,6,金,桂,jn gu,金桂jn gu,7,1,、这首儿歌一共有几句话？,2,、课文讲了几种树木？,3,、这些树木分别有什么,特点？,想一想,想一想,8,我会读,树,之歌,杨树高，榕树壮，,梧桐树叶像手掌。,枫树秋天叶儿红，,松柏四季披绿装。,木棉喜暖在南方，,桦树耐寒守北疆。,银杏水杉活化石，,金桂开花满院香。,松树 柏树,我会读 树之歌松树 柏树,9,杨树高，榕树壮，,梧桐树叶像手掌。,高,壮,杨树高，榕树壮，高壮,10,说一说,这些树木分别有什么特点呢？,（）树叶像（）。,像,梧桐树叶像手掌。,说一说这些树木分别有什么特点呢？（）树叶像（,11,你能仿写一个比喻句吗？,试一试,你能仿写一个比喻句吗？试一试,12,杨树高，榕树壮，,梧桐树叶像手掌。,形 状,杨树高，榕树壮，形 状,13,枫树秋天叶儿红，,松柏四季披绿装。,红,绿,颜色,枫树秋天叶儿红，红绿颜色,14,它的特点是什么？,叶儿红,它的特点是什么？叶儿红,15,松柏四季,披绿装,思考：这句话运用了什么修辞手法？,四,季,常,青,松柏四季披绿装思考：这句话运用了什么修辞手法？四,16,运用了,拟人,的修辞手法，松柏四季穿着绿色的衣服，说明了松柏四季常青的特点。,枫树秋天叶儿红，,松柏四季披绿装。,运用了拟人的修辞手法，松柏四季穿着绿色的衣服，说明了松柏四季,17,木棉喜暖在南方，,桦树耐寒守北疆。,从这一句你了解到了什么？,习性（生长环境）,木棉喜暖在南方，从这一句你了解到了什么？习性（生长环,18,银杏水杉活化石，,时间久,银杏水杉活化石，时间久,19,银杏,:,最早出现于,3.45,亿年前，被科学家称为“活化石”,“植物界的熊猫”。现存种子植物中最古老的孑遗植物。从栽种到结果要二十多年,四十年后能大量结果,能活到一千多岁,是树中的老寿星。,银杏:最早出现于3.45亿年前，被科学家称为“活化石”,“植,20,水杉最早出现在中生代白垩纪，是经历过第四纪冰川浩劫的珍贵孑遗植物。,水杉最早出现在中生代白垩纪，是经历过第四纪冰川浩劫的珍贵孑遗,21,金桂开花满院香,香味浓,金桂开花满院香香味浓,22,挂名牌,杨树,水杉,金桂,木棉,松树,银杏,梧桐,榕树,柏树,桦树,枫树,你能根据树木特点，给树木挂名牌吗？,挂名牌杨树水杉金桂木棉松树银杏梧桐榕树柏树桦树枫树你能根据树,23,说一说,你还知道哪些树木？,净化空气,防风固沙,美化家园,隔音防噪,保护树木,这些树木都有什么作用呢？,说一说你还知道哪些树木？净化空气防风固沙美化家园隔音防噪保护,24,读一读，想想它们的意思。,十年树木，百年树人。,比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。因此，这句话寓意着国家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接续、繁衍、传承。古人云：江山代有后人出，一代新人换旧人。这样人类才能永续繁衍、生生不息。,读一读，想想它们的意思。十年树木，百年树人。比喻要使,25,读一读，想想它们的意思。,树高百尺，叶落归根。,n,树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长，最终还是要回归故土。,读一读，想想它们的意思。树高百尺，叶落归根。n 树,26,读一读，想想它们的意思。,树无根不长，人无志不立。,人要立志，没有志向的人是不会成功的。,读一读，想想它们的意思。树无根不长，人无志不立。人要,27,
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