沪教版初中地理-七年级-第二学期-1.1世界农业大国课件

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,沪教版 七年级地理 第二学期 第一单元 农业及其地区差异,1.1,世界农业大国,沪教版 七年级地理 第二学期,沪教版初中地理-七年级-第二学期-1,沪教版初中地理-七年级-第二学期-1,沪教版初中地理-七年级-第二学期-1,沪教版初中地理-七年级-第二学期-1,沪教版初中地理-七年级-第二学期-1,在耕地上种植水稻、小麦、大豆等农作物,在耕地上种植水稻、小麦、大豆等农作物,种植、养育、保护、采伐林木以及对树胶、松脂等林产品进行采集和加工,种植、养育、保护、采伐林木以及对树胶、松脂等林产品进行采集和,靠放牧或饲养牲畜、家禽等来获得产品,靠放牧或饲养牲畜、家禽等来获得产品,在水域中进行天然捕捞，或者人工养殖有价值的水生生物,在水域中进行天然捕捞，或者人工养殖有价值的水生生物,沪教版初中地理-七年级-第二学期-1,我国是世界上从事农业生产最早的国家之一,水稻、大豆、茶叶等农作物的栽培，,猪、鸡、鸭、鹅等禽畜的饲养，都起源于我国。,我国是世界上从事农业生产最早的国家之一水稻、大豆、茶叶等农作,沪教版初中地理-七年级-第二学期-1,沪教版初中地理-七年级-第二学期-1,沪教版初中地理-七年级-第二学期-1,沪教版初中地理-七年级-第二学期-1,沪教版初中地理-七年级-第二学期-1,沪教版初中地理-七年级-第二学期-1,沪教版初中地理-七年级-第二学期-1,沪教版初中地理-七年级-第二学期-1,沪教版初中地理-七年级-第二学期-1,沪教版初中地理-七年级-第二学期-1,沪教版初中地理-七年级-第二学期-1,沪教版初中地理-七年级-第二学期-1,沪教版初中地理-七年级-第二学期-1,沪教版初中地理-七年级-第二学期-1,沪教版初中地理-七年级-第二学期-1,沪教版初中地理-七年级-第二学期-1,沪教版初中地理-七年级-第二学期-1,一、连线题,(,教材,P3,）,起源于我国的农作物,花生,籽棉,大豆,水果,水稻,茶叶,一、连线题(教材P3）起源于我国的农作物花生,一、连线题,(,教材,P4,）,我国产量居世界首位的农产品,（,2016,年）,花生,籽棉,大豆,水果,水稻,茶叶,一、连线题(教材P4）我国产量居世界首位的农产品花生,我国耕地、林地、草地资源总量的特点,是,_,；,人均量的特点是,_,。,2.,形成这一特征的主要原因是,_,。,我国人口众多,土地总量大,人均数量小,二、读下面的“,2017,年我国部分土地资源和人均量”表，回答：,我国耕地、林地、草地资源总量的特点我国人口众多土地总量大人均,以下有关我国农作物栽培的叙述中，正确的是（）,我国是世界上最早栽培水稻和茶树的国家,我国是世界上最早栽培玉米的国家,我国是世界上最早栽培可可和咖啡的国家,我国是世界上最早栽培橡胶的国家,A,三、选择题,(,每题只有一个正确答案）,以下有关我国农作物栽培的叙述中，正确的是（）我国是世界,2.,农业是我国国民经济的基础，主要表现在（）,农业是我国最发达的经济部门,我国农业为工业生产提供了一切原料,农业是我国国民经济的主导产业,我国农业的发展为其他部门的发展提供了条件,D,三、选择题,(,每题只有一个正确答案）,2.农业是我国国民经济的基础，主要表现在（）农业是我,3.,以下关于我国农业的叙述中，正确的是（）,我国耕地面积居世界首位,我国人均耕地面积逐年增多,我国农业结构发生了显著的变化，近年来农业生产以畜牧业为主,D.,我国农业发展较快，现在我国有许多农产品产量居世界首位,D,三、选择题,(,每题只有一个正确答案）,3.以下关于我国农业的叙述中，正确的是（）我国耕地面,A,B,C,林业,5%,读“,2017,年我国农业产值构成”图和“,1978,年与,2017,年我国农业产值构成比较”表，回答：,农业部门,1978,年,2017,年,种植业,80%,56%,林业,3%,5%,牧业,15%,28%,渔业,2%,11%,图中,A,、,B,、,C,代表的农业部门分别是：,A_,业,B _,业,C _,业,种植,渔,牧,ABC林业5%读“2017年我国农业产值构成”图和“197,A,B,C,林业,5%,农业部门,1978,年,2017,年,种植业,80%,56%,林业,3%,5%,牧业,15%,28%,渔业,2%,11%,读“,2005,年我国农业产值构成”图和“,1978,年与,2005,年我国农业产值构成比较”表，回答：,2.,随着农业的发展，我国农业结构发生了变化。,目前与,20,世纪,70,年代相比，,_,业的比重下降，,_,业和,_,业的比重在逐年提高。,种植,渔,牧,ABC林业5%农业部门1978年2017年种植业80%56%,