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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,10,课,秦末农民大起义,公元前,221,年，秦王嬴政建立了强大的秦帝国，嬴政自称秦始皇。他妄想自己的帝国千秋万代，但是帝国却仅仅存在了,短短的,14,年，秦王朝为什么昙花一现、迅速走向灭亡了呢？,第一篇,秦朝的暴政,大兴土木,徭役繁重,严刑峻法,秦二世更加残暴,秦末农民起义,阿房宫,建筑群规模宏大，正殿东西约,50,步，南北约,50,丈，殿内可容一万人。宫门是用磁石做的，以防有人暗带兵器入宫。宫门前还立着,12,个铜人。为修建这些宫殿，从各地运来最好的石料和木材，有的地方树木都被砍光了。,庞大的秦始皇陵兵马俑,将军俑,跪射俑,立射俑,文吏俑,车士俑,万里长城,秦始皇修筑抵御匈奴的城防，西起临洮（今甘肃岷县）、东至辽东，共长万余里，以防匈奴南进，史称秦长城。,修长城,北击匈奴、修长城,30万,南戍五岭、开灵渠,50万,建阿房宫、,骊山墓,70万,修驰道、,运粮饷,200万,其他,100万,全国总人口约,2000,万,每年征调服役的不下300万人,丁男被甲，丁女转输，苦不聊生，自经于道树，死者相望。,汉书,.,严安传,按照国家规定：国家的法,令,。先是,黑京面,（即在脸上,刺字，是秦朝的一种侮辱刑），,然后,劓,（即割鼻子，也是秦的,一种酷刑），,砍断左右趾,（即,砍掉左右脚），,又,腰斩,（拦腰,斩断），最后是,醢,（音海，即,剁成肉酱）,。一人有罪,家族,和邻里都要受罪,。,秦朝法律告示,束颈的铁钳,铁桎（,zh,脚镣）,材料一：秦始皇大兴土木，修建宫殿和骊山墓。,材料二：秦王时期，征调的劳役人员多达,70,万。常年在外服役的人有二三百万。,材料三,：,在当时，劳动人民稍有反抗，就遭到残酷的镇压。这便使全国变成一个巨大的监狱，到处出现,“,赭衣塞路，囹圄成市,”,的恐怖景象。,材料四：董仲舒,“,（秦朝）田租、口赋（人头税）、盐铁之利，二十倍于古,”,。,汉书,食货志,秦的暴政,（,4,）繁重的赋税,（,1,）统治者的残暴，大兴土木，滥用民力。,（,3,）严刑峻法,暴政亡国,（,2,）沉重的徭役,（,5,）秦二世胡亥即位后延续了秦始皇的统治方法，,人民依旧生活在水深火热之中。,你不体恤人民，是一个暴君,。,朕德高三皇，功盖五帝。,原告,被告,历史法庭,秦始皇的功过,秦始皇被秦朝人民告上了法庭。请你为,被告秦始皇,写一份辩词或为,原告秦朝人民,写一份诉状。,秦始皇的辩词：我完成了国家的统一，建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家，奠定了中国两千多年专制制度的基础；为了巩固统一，采取了一系列措施，如统一文字、货币、度量衡，大修弛道，开凿灵渠，统一南方越族地区，北击匈奴，修万里长城等，促进了社会发展，对后世产生重大影响。我是千古一帝。,秦朝人民的诉状：你大兴土木，营建阿房宫、骊山陵墓，劳民伤财,;,你赋役繁重,要我们将收获物的,23,交给你；你把残酷的刑法强加在我们头上,让我们没有活路；你是一个暴君。,提示：此题实际上涉及秦始皇的功过，注意史论结合。,第二篇,陈胜,吴广,大泽乡起义,陈胜吴广起义,斩木为兵，揭竿为旗,“,伐无道，诛暴秦,”,根本原因：,直接原因：,秦的暴政,不能按时到达，按律当斩,经过：公元前,209,年夏，有,900,多个农民被征发去渔阳戍守长城。他们走到大泽乡的时候，遇到大雨，道路泥泞，被迫停止前行，不能按期到达。按照秦法，戍守误期要被处死。他们当中的领队人陈胜和吴广认为，与其送死不如起来反抗，于是杀死了押队的军官，率众反抗秦朝的残暴统治。,戍边遇雨误期,时间：,领导者：,地点：,大泽乡起义,壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？,篝火狐鸣,鱼腹丹书,公元前,209,年夏,陈胜、吴广,大泽乡,建立政权：,结果,意义：,陈胜称王，在陈县建立张楚政权,起义军失败，陈胜、吴广被杀,历史上第一次大规模农民起义,陈胜、吴广起义为什么能得到各地农民的响应？说明了什么问题？,民心,合作探究,得民心者的天下,失民心者失天下,得道多助失道寡助,陈胜、吴广起义,陈胜、吴广起义失败了，那么由他们引发的秦末农民起义有没有失败呢？,秦末农民起义,？,陈胜、吴广起义失败后，项羽和刘邦领导的农民军继续进行反秦斗争。,公元前,207,年，秦朝灭亡。,前期：陈胜、吴广起义,后期：项羽、刘邦起义,秦末农民起义,破釜沉舟,项羽、刘邦农民起义,时：公元前,207,年,地：巨鹿,人：项羽,战争特点：以少胜多,同时沛公也率兵进攻咸阳，结果,秦朝灭亡,公元前,207,年，项羽以少胜多，大败秦军主力,巨鹿之战。,公元前,207,年，率军入咸阳，秦灭亡。,项羽、刘邦起义,项羽起义：,刘邦起义：,秦朝灭亡,（公元前,221,年,公元前,207,年）,第三篇,霸王别姬,四面楚歌,垓下曲,力拔山兮气盖世，,时不利兮骓不逝，,骓不逝兮可奈何，,虞兮虞兮可奈何？,夏日绝句,生当作人杰，,死亦为鬼雄，,至今思项羽，,不肯过江东。,楚汉之争,刚愎自用，众叛亲离，,实力削弱,广纳人才，,势力壮大,放纵部下烧杀抢掠，,失民心,。,进驻咸阳，废除秦法，,“,约法三章,”,，,得民心,。,杀人者死，伤,人及盗抵罪,项羽死前叹道：,“,天亡我也，非战之罪也,。,”,你认为他的说法对吗？请说说你的理由。,刘邦,项羽,“,得民心者得天下，失民心者失天下。,”,楚汉战争结束,西汉建立，定都长安,公元前,202,年,双方：,项羽自称为西楚霸王，封刘邦为汉王,结果：,刘邦的军队将项羽及部下包围在垓下，项羽兵败自刎。刘邦取得了最终的胜利。,性质：,双方为争夺地位，展开争战,楚汉之争,为何刘邦能够以弱胜强？,秦末反秦义军重要领袖、名将、楚军统帅。,名籍，字羽。下相,(,今江苏宿迁西,),人。,楚国名,将项燕之孙,。领导农民起义军，,取得了巨鹿之,战的重大胜利,，为推翻秦朝统治做出了杰出贡,献。后与刘邦争夺天下，兵败自杀。,项羽,汉高祖刘邦，生于前,256,年，,出身布衣,，,早年任亭长。后响应陈胜，吴广起义，自称,“,沛公,”,，后先项羽入关，攻克咸阳，项羽怒，,欲杀刘邦，刘邦,巧赴鸿门宴,，被封于巴蜀。,养精蓄锐,，拜韩信为帅，暗渡陈仓，反攻项,羽，后,经,4,年大战，最后打败项羽，项羽乌江,自刎而亡,。刘邦统一全国，建立汉朝。,刘邦,汉胜楚的原因：,项羽虽势力强大，却刚愎自用，一味依赖武力；刘邦注重收揽民心，善用人才,成也罢，败也罢,千古英雄浪淘沙,水能载舟亦覆舟,得民心者得天下,探究乐园,陈胜、吴广、项羽和刘邦在推翻秦朝统治的斗争中，各起了什么作用？,陈胜、吴广：发动大泽乡起义，掀起轰轰烈烈的农民起义。（革命首创性）,项羽：在巨鹿之战中消灭秦军主力，加速秦朝灭亡。,刘邦：直接结束了秦的统治,。,本课小结,秦末农民大起义,1.,秦的暴政,沉重的赋税,繁重的徭役和兵役,严酷的刑法,秦二世的残暴统治,2.,陈胜、吴广起义,时间,地点,结果,意义,3.,刘邦、项羽起义,垓下之战,秦朝灭亡,公元前,207,年,4.,楚汉之争,巨鹿之战,楚汉胜败原因,公元前,209,年,大泽乡,失败,地位,/,影响,1.,阅,读说明文，首先要整体感知文章的内容，把握说明对象，能区分说明对象分为具体事物和抽象事理两类；其次是分析文章内容，把握说明对象的特征。事物性说明文的特征多为外部特征，事理性说明文的特征多为内在特征。,2.,该,类题目考察学生对文本的理解，在一定程度上是在考察学生对这类题型答题思路。因此一定要将这些答题技巧熟记于心，才能自如运用。,3.,结合实际，结合原文，根据知识库存，发散思维，大胆想象。由文章内容延伸到现实生活，对现实生活中相关现象进行解释。对人类关注的环境问题等提出解决的方法，这种题考查的是学生的综合能力，考查的是学生对生活的关注情况,。,4.,做,好这类题首先要让学生对所给材料有准确的把握，然后充分调动已有的知识和经验再迁移到文段中来。开放性试题，虽然没有规定唯一的答案，可以各抒已见，但在答题时要就材料内容来回答问题,。,5.,木,质材料由纵向纤维构成，只在纵向上具备强度和韧性，横向容易折断。榫卯通过变换其受力方式，使受力点作用于纵向，避弱就强,。,6.,另,外，木质材料受温度、湿度的影响比较大，榫卯同质同构的链接方式使得连接的两端共同收缩或舒张，整体结构更加牢固,。而,铁钉等金属构件与木质材料在同样的热力感应下，因膨胀系数的不同，从而在连接处引起松动，影响整体的使用寿命。,7.,家,具的主体建构中所占比例较大。建筑中的木构是梁柱系统，家具中的木构是框架系统，两个结构系统之间同样都靠榫卯来连接，构造原理相同。根据建筑物体积、材质、用途等方面的不同，榫卯呈现出不同的连接构建方式,。,8.,正,是在大米的哺育下，中国南方地区出现了加速度的文明发展轨迹。河姆渡文化之后，杭嘉湖地区兴盛起来的良渚文化，在东亚大陆率先迈上了文明社会的台阶，成熟发达的稻作农业是其依赖的社会经济基础,。,9.,考,查对文章内容信息的筛选有效信息的能力。这类试题，首先要明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工，用凝练的语言来作答。,10.,剪,纸艺术传达着人们美好的情感，美化着人们的生活，而且能够填补创作者精神上的空缺，使沉浸于艺术中的人们忘掉一切烦恼。或许这便是它能在民间顽强地生长，延续至今而生命力旺盛不衰的原因吧,。,感谢观看，欢迎指导！,
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