药学专业毕业论文答辩ppt模版

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Company Logo,黄芪口服液制备工艺的研究,武汉生物工程学院2021届本科生,学位论文辩论,导 师:,辩论人:,专 业:,学 号:,研究概述,研究背景,黄芪作为常用中药，有补气固表、利尿、排毒、排脓、敛疮生肌之成效。国内外学者对该属植物中的皂苷类成分进行了大量研究，已别离鉴定了一百多种皂苷，并对多种皂苷的药理活性作了研究。,研究意义,黄芪口服液生产中常采用水提取法制备，通过对水提取法各种因素水平进行比较，确定最正确水提取工艺条件，优化生产工艺，提高有效成分提取效率，为工业化生产提供理论依据。,研究概述,黄芪中有效成分的主要提取方法：,水提醇沉法,离心法,壳聚糖提取法,超滤法,超临界流体萃取法,本次实验对水提取法进行分析比较，以正交试验设计合理,方案，通过讨论煎煮次数(A)、煎煮时间(B)、加水量(C)、,加碱量(D)4个因素，确定最正确水提取工艺条件,研究方法与过程,水平,因素,A,煎煮次数,B,煎煮时间,（,h,）,C,加水量,（倍）,D,加碱量,（,%,）,1,1,1,8,0.5,2,2,1.5,10,1,3,3,2,12,2,黄芪甲苷提取条件因素水平,研究方法与过程,实验简略流程图,含量测定方法的建立,对照品溶液的制备,标准曲线的制备,正交试验的设计,黄芪甲苷的提取,样品溶液的制备,薄层色谱条件和扫描条件,的设定,薄层扫描待测样品中,黄芪甲苷含量,分析扫描结果确定,最佳制备工艺,用最佳工艺水煎液,制得黄芪口服液,验证试验,研究结果分析,试验号,因素,A,因素,B,因素,C,因素,D,实验结果,黄芪甲含量,（,mg/g,）,实验,1,1,1,1,1,0.3749,实验,2,1,2,2,2,0.7094,实验,3,1,3,3,3,0.7514,实验,4,2,1,2,3,0.8273,实验,5,2,2,3,1,0.9765,实验,6,2,3,1,2,0.8366,实验,7,3,1,3,2,1.5142,实验,8,3,2,1,3,1.3691,实验,9,3,3,2,1,1.4192,均值,I,0.612,0.905,0.860,0.924,均值,II,0.880,1.018,0.985,1.020,均值,III,1.434,1.002,1.081,0.983,极差,0.822,0.113,0.221,0.096,验证试验,按A3B2C3D2条件进行验证试验，即煎煮3次，煎煮时间1.5小时，加12倍量水，加NaOH为药材量的1%，测定黄芪甲苷的含量，重复3次。结果证明此工艺合理可行，黄芪甲苷平均含量为1.01mg/g，符合?中国药典?标准规定。,试验序号,黄芪甲苷含量,（,mg/g,）,黄芪甲苷平均含量,（,mg/g,）,1,1.024,1.01,2,0.983,3,1.025,主要结论,黄芪中主要含皂苷类、多糖类、黄酮类等成分，其中主要有效成分为皂苷类及多糖类。因此，根据二者的主要理化性质，以黄芪甲苷为指标，采用多因素水平试验考察各因素的影响。,采用L9(34)正交试验以黄芪甲苷含量为指标，考察水提取的最正确工艺。结果说明，煎煮次数为主要影响因素，加水量及煎煮时间以及加碱量对提取效果无显著影响，故优选的最正确方案为A3B2C3D2，煎煮3次，煎煮时间为15h,加12倍量水，加NaOH 为药材量的1。为了验证此优选方案的可行性，又重试3次，结果稳定，证明该方案可行。,致谢,请各位老师批评指正，谢谢！,毕业论文格式标准,前置局部：,封面,中文摘要,关键词,英文摘要申请学位者必须有,关键词,目次页必要时,学生姓名,X,X,X,学 号,X X X X X X,指导教师,X,X,X,专 业,X,X,X,年 级,X,X,X,学 校,X,X,X,小二号黑体，居中,二号黑体，居中,可根据字数多少调整,三号黑体,封面,专业毕业设计论文,论文题目,_,浙江广播电视大学财经类本科毕业论文,中文摘要 随着教育市场竞争机制的日趋完善，“以质论价、“本钱核算，这些反映市场规律的名词，如今也走进了学校，走近了教育。如何加强高校教育本钱的核算，必将成为高校财务管理的重点。但在目前的高校会计制度中，还没有设置教育本钱核算的科目，高校会计界对教育本钱的核算也尚在探索中，对教育本钱核算没有标准的标准。作者认为要加强教育本钱管理，必须遵循以下两个原那么：1.本钱管理原那么；2.本钱分配的原那么。由于电大系统办学模式的多样性，决定了电大系统教育本钱管理的复杂性，文章认为应区分不同的情况实施不同的管理方法，即有条件的部门可实行企业化管理，同时在全校范围内大力推广目标经济责任制。总之，要想降低教育本钱，就要在全员中树立本钱意识，不但要提高管理人员的本钱管理意识，更关键在于教职工。教职工的行动左右本钱的发生，教职工是长期本钱的推动元。,关键词 电大系统；教育本钱；本钱管理,第 1页 共 3页,中文摘要,150-200,汉字左右,中文摘要与关键词,浙江广播电视大学财经类本科毕业论文,中文摘要 随着教育市场竞争机制的日趋完善，“以质论价、“本钱核算，这些反映市场规律的名词，如今也走进了学校，走近了教育。如何加强高校教育本钱的核算，必将成为高校财务管理的重点。但在目前的高校会计制度中，还没有设置教育本钱核算的科目，高校会计界对教育本钱的核算也尚在探索中，对教育本钱核算没有标准的标准。作者认为要加强教育本钱管理，必须遵循以下两个原那么：1.本钱管理原那么；2.本钱分配的原那么。由于电大系统办学模式的多样性，决定了电大系统教育本钱管理的复杂性，文章认为应区分不同的情况实施不同的管理方法，即有条件的部门可实行企业化管理，同时在全校范围内大力推广目标经济责任制。总之，要想降低教育本钱，就要在全员中树立本钱意识，不但要提高管理人员的本钱管理意识，更关键在于教职工。教职工的行动左右本钱的发生，教职工是长期本钱的推动元。,关键词 电大系统；教育本钱；本钱管理,第 1页 共 3页,中文摘要五号宋体,150-200字,页眉：五号宋体，居中,页码编写方法为：第页共页，居中，打印字号为小5号宋体;前置局部从内容摘要起编页,中文摘要与关键词,浙江广播电视大学财经类本科毕业论文,中文摘要 随着教育市场竞争机制的日趋完善，“以质论价、“本钱核算，这些反映市场规律的名词，如今也走进了学校，走近了教育。如何加强高校教育本钱的核算，必将成为高校财务管理的重点。但在目前的高校会计制度中，还没有设置教育本钱核算的科目，高校会计界对教育本钱的核算也尚在探索中，对教育本钱核算没有标准的标准。作者认为要加强教育本钱管理，必须遵循以下两个原那么：1.本钱管理原那么；2.本钱分配的原那么。由于电大系统办学模式的多样性，决定了电大系统教育本钱管理的复杂性，文章认为应区分不同的情况实施不同的管理方法，即有条件的部门可实行企业化管理，同时在全校范围内大力推广目标经济责任制。总之，要想降低教育本钱，就要在全员中树立本钱意识，不但要提高管理人员的本钱管理意识，更关键在于教职工。教职工的行动左右本钱的发生，教职工是长期本钱的推动元。,关键词 电大系统，教育本钱，本钱管理,第 1页 共 3页,关键词：,3,5,个；关键词间用逗号分隔，最后一个词后不打标点符号。,中文摘要与关键词,浙江广播电视大学财经类本科毕业论文,Abstract:,As the competitive factor of education market is being perfected,the terms such as“determine the price according to the quality”and“cost accounting”,which reflect the market law,are being popular in schools.How to improve the accounting of educational cost will certainly be the focal point of the financial administration in colleges and universities.However,since the accounting of educational cost,which is only being studied in the accounting circles,has not been set up in the present accounting system in colleges and universities,no standard for educational cost is available.The author thinks that in order to strengthen the administration of the educational cost we must follow two principles:the principle of cost administration and the principle of cost distribution.Due to the diversity of TVUs school-running ways and the complication of its administration of the educational cost,the paper argues that different administrative ways ought to be carried out,which means that businessized administration may be carried out in some departments if conditions permit,while a purposive economy system of responsibility should be spread in all the departments.In short,in order to reduce the educational cost,a cost consciousness must be cultivated among the personnel,not only among administrative members,but also among teachers and staff members.The latter influences the occurrence of cost and is the motive force of long-term cost,Key words:,TVU,educational cost,cost administration.,第,2,页 共,3,页,英文摘要五号字体,英文摘要与关键词,浙江广播电视大学财经类本科毕业论文,目录,中文摘要与关键词,1,英文摘要与关键词,1,目录,2,1.,教育成本的含义,1,2.,电大系统进行教育成本管理的意义,1,2.1,教育成本应是合理确定学费标准的依据,1,2.2,建立教育成本核算管理制度是降低成本开支的保证,2,2.3,电大系统办学方式的多样化决定了进行教育成本管理的必要性,2,3.,电大系统教育成本管理的方法探索,2,3.1,教育成本管理必须遵循的原则,2,3.1.1,成本管理原则,3,3.1.2,成本分配的原则,3,3.2,电大系统教育成本管理方法选择,3,3.2.1,有条件的部门可实行企业化管理,4,3.2.2,在全校范围内大力推广目标经济责任制,5,参考文献,8,第,3,页 共,3,页,目次页,二号黑体,小四黑体,主体局部：,引