人教部编版九年级道德与法治下册72走向未来ppt课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,3/13/2019,#,7.2,走向未来,第七课 从这里出发,7.2 走向未来第七课 从这里出发,1,我们要,认识到畅想未来不是不切实际的空想，要把握注意事项，规划有意义的人生，有脚踏实地的行动。面向未来需要对未来有美好的憧憬，要正确理解自己的人生规划，面对挑战与问题增添一份沉甸甸的责任感与使命感。,增强责任感与使命感，提醒学生时不我待，只争朝夕，踏上新征程，走向成熟。结合自己的实际情况畅想未来、规划人生，带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。,明确畅想未来的目的是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务社会和国家，把个人理想与祖国需要结合起来。,理解目标,我们要认识到畅想未来不是不切实际的空想，要把握注意事项，规,2,人教部编版九年级道德与法治下册72走向未来ppt课件,3,人教部编版九年级道德与法治下册72走向未来ppt课件,4,同学们写一写,同学们写一写,5,一、畅想未来,(,畅想：,无拘无束地尽情想象,),一、畅想未来(畅想：无拘无束地尽情想象),6,想一想：,1.,我们为什么要畅想未来,？,为了丰富自己的,生命,，提升生命的质量，延伸生命的,宽度,和,广度,。,为了很好地,服务,社会和国家。,想一想：1.我们为什么要畅想未来？为了丰富自己的生命，提升,7,生命的价值,生命的价值,8,想一想：,2,、,畅想未来我们该怎么做？,(1),需要开阔的,视野,，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。,想一想：2、畅想未来我们该怎么做？(1)需要开阔的视野，把自,9,同学们议一议,同学们议一议,10,(2),要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，,全面规划有意义的人生。,(2)要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规,11,新的事物不断地接替旧的事物的位置，新的事物的出现永不间断。,新的事物不断地接替旧的事物的位置，新的事物的出现永不间断。,12,我们如何正确,面向未来,？,面向未来，,既,需要对未来有美好的憧憬，,也,需要有脚踏实地的行动。,我们,不仅,要正确理解自己的人生规划，,而且,要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。,我们如何正确面向未来？面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，,13,二、踏上新征程,三年弹指一挥间，如今我们即将初中毕业。为考上心中理想的高中,.,三年来，,一千零五十多个,日日夜夜的努力，让我们变得强大从而不再畏惧中考这最后难关。,我们就要结束初中的学习和生活旅程了，更广阔的天地在等待着我们，抓住机遇，迎接挑战，让我们出发吧。,二、踏上新征程三年弹指一挥间，如今我们即将初中毕业。为考上心,14,以小组为单位讨论交流自己的看法。,以小组为单位讨论交流自己的看法。,15,想一想,：,3.,我们面临的机遇与挑战有哪些？,机遇：,(1),我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代,。,国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。,想一想：3.我们面临的机遇与挑战有哪些？机遇：(1)我们生于,16,伟大的祖国,伟大的祖国,17,(2),随着改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。,(2)随着改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我,18,经济全球化,经济全球化,19,(3),时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台,，我们要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己。,(3)时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台，我们要做好准备,20,挑战与问题,我们所面临的挑战与问题，也让我们增添一份,沉甸甸的责任感与使命感,，提醒我们,时不我待,，,只争朝夕,。,一切趁现在，一切趁年轻，勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。,挑战与问题我们所面临的挑战与问题，也让我们增添一份沉甸甸的,21,学生分组探究解决问题。,学生分组探究解决问题。,22,（1）如果你有一个庆祝自己毕业的仪式，你会邀请谁参加？你为什么想邀请他参加？他会为你庆贺什么？,答：我会邀请我的朋友A参加，因为我们初中三年结下了深厚的情谊。,（2）如果让你去参加一个同伴的毕业仪式，你愿意选谁？你会为他庆贺什么？,答：我会选择朋友B，我会为他庆贺圆满完成初中学业，为今后的成长奠定了扎实的文化基础，而且担任学生干部，锻炼了胆识。,（1）如果你有一个庆祝自己毕业的仪式，你会邀请谁参加？你为什,23,走向毕业的过程，也是不断走向成熟的过程。让我们带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。,走向毕业的过程，也是不断走向成熟的过程。让我们带着自信，带着,24,走向未来,畅想未来,踏上新,征程,为什么要畅想未来,？（目的）,怎样畅想未来,？,（要求）,踏上新征程的有利条件,？,（机遇）,踏上新征程对我们的要求,？,（挑战）,走向未来畅想未来踏上新为什么要畅想未来？（目的）踏上新征程的,25,人教部编版九年级道德与法治下册72走向未来ppt课件,26,人教部编版九年级道德与法治下册72走向未来ppt课件,27,人教部编版九年级道德与法治下册72走向未来ppt课件,28,人教部编版九年级道德与法治下册72走向未来ppt课件,29,人教部编版九年级道德与法治下册72走向未来ppt课件,30,人教部编版九年级道德与法治下册72走向未来ppt课件,31,人教部编版九年级道德与法治下册72走向未来ppt课件,32,人教部编版九年级道德与法治下册72走向未来ppt课件,33,人教部编版九年级道德与法治下册72走向未来ppt课件,34,人教部编版九年级道德与法治下册72走向未来ppt课件,35,人教部编版九年级道德与法治下册72走向未来ppt课件,36,11.,我们有幸处在这个新时代，更要有责于这个新时代、奉献于这个新时代。新时代为我们的成长提供了哪些良好的社会条件,(),国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐 实现了祖国的完全统一人民生活水平不断提高威胁世界和平的种种因素已经不存在,A.B.C,.,D.,C,11.我们有幸处在这个新时代，更要有责于这个新时代、奉献于,37,人教部编版九年级道德与法治下册72走向未来ppt课件,38,人教部编版九年级道德与法治下册72走向未来ppt课件,39,人教部编版九年级道德与法治下册72走向未来ppt课件,40,人教部编版九年级道德与法治下册72走向未来ppt课件,41,播放歌曲走向远方,播放歌曲走向远方,42,qLC0-8R425cbnmdswaqLC0-8R425cbnmd,关于文化多样性，中国古代先贤早就提出了“和而不同”的思想。今天，在尊重文化多样性的基础上推动文化交流互鉴，既是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然选择。,早在人类文化发展的上古时期，文化的发展就不是一个模式，而是形成多个文化体系，呈现多样形态。此后，不同文化并不是孤立地、互不联系地发展，而是在相互交流、对话、学习、碰撞中前行，逐渐形成“你中有我、我中有你”的格局。而不同文明的接触，常常成为人类进步的里程碑：希腊学习埃及，罗马学习希腊，阿拉伯学习罗马帝国，中世纪欧洲学习阿拉伯，文艺复兴时期的欧洲又学习东罗马帝国。欧洲文化的发展状况是这样，东亚也是如此：日本明治维新之前，日本学习借鉴中国；明治维新之后，中国通过日本学习世界。中国从印度引入佛教，之后中国佛教影响东亚、东南亚大片区域,。,人类文化发展史表明，一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时，只要坚持科学方法，保持自己文化的特性，就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展中的文化，其民族性往往更为鲜明突出，更符合民族文化发展的需要。以中国绘画为例，“六朝以来，就大受印度美术的影响”。内容与形式发生,较大,人类文化发展史表明，一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时，只要坚持科学方法，保持自己文化的特性，就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展中的文化，其民族性往往更为鲜明突出，更符合民族文化发展的需要。以中国绘画为例，“六朝以来，就大受印度美术的影响”。内容与形式发生,较大,人类文化发展史表明，一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时，只要坚持科学方法，保持自己文化的特性，就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展中的文化，其民族性往往更为鲜明突出，更符合民族文化发展的需要。以中国绘画为例，“六朝以来，就大受印度美术的影响”。内容,与形式发生较大,swa,qLC0-8R425cbnmdswaqLC0-8R425cb,43,