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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三位数乘两位数,的笔算（一）,因数中间、末尾都没有0的,三位数乘两位数因数中间、末尾都没有0的,1,学习目标,1、掌握,列竖式计算,的方法，能够列竖式计算三位数乘两位数的计算题,2、可以解决相关的应用题。,学习目标1、掌握列竖式计算的方法，能够列竖式计算三位数乘两位,2,口算,：,23,30,=,47,20,=,690,回顾：,940,30,4=,400,5=,60,20=,40,80=,140,2=,400,5,120,8=,口算：2330=4720=690回顾：94,3,从刚才的计算中，,你,还,记得,二位数的 乘法法则吗,？,算一算：,56,26,=,64,34,=,从刚才的计算中，你还记得二位数的 乘法,4,先,用个位上的,4,去乘,27,积的末尾,8,与因数的个位对齐。,再,用十位上的,3,去乘,27,，积的末尾,1,与因数的十位对齐。,最后,把两个得数加起来,2 7,3 4,1 0,8,8,1,9 1 8,注意积的末位要与十位对齐！用哪一位去乘，积的末尾就和哪一位对齐。,列竖式算一算,先用个位上的4去乘27,积的末尾8与因数的个位对齐。再用十位,5,A B,C D,两位数乘两位数的笔算顺序,A B两位数乘两位数的笔算顺序,6,213,15=,？,探究新知识,21315=？探究新知识,7,自学提示：（2分钟）,仔细阅读课本49页例1,关键是,你发现了什么？,自学提示：（2分钟）仔细阅读课本49页例1,8,我可以估算一下：,213200,20015=3000,21315=,估算是大约值，不是准确值，,所以不能用这个答案。,我可以估算一下：21315=估算是大约值，不是准,9,2,乘,132,的积,1 3 2,4,2,1,3,2,6,4,+,1,5,8,10,乘,132,的积,1,2,讨论归纳：,两位数乘三位数的乘法法则,1,、先用两位数,个,位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数的,个,位对齐。,2,、再用两位数,十,位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数的,十,位对齐。,3,、然后把,两次,乘得的数,加,起来。,2乘132的积1 3 24213264+15810乘1,10,课堂小练,124,73,=,226,35,=,课堂小练12473=22635=,11,134,X 12,176,X 47,425,X 36,237,X 52,268,134,1608,1232,704,8272,2550,1275,15300,474,1185,12324,比赛开始啦,!,134 176 425 237,12,森 林 医 生,7 9 2,1 3 2,1,6,1 3 2,9 2 4,7 2 4,1 2 4,3,6,3 7 2,4 4 4 4,4 3 8,1 4 6,2,3,2 9 2,3 3 5 8,下面的计算对吗,?,不对的改正过来,。,1 3 2,2 1 1 2,7 4 4,6,森 林 医 生7 9 21 3 2161 3,13,品名,数量,/,个,单价,/,元,桌子,柜子,16,128,23,256,总计,破损的发票,你能算出桌子和柜子一共花了多少钱吗？,品名数量/个单价/元桌子柜子1612823256总计破损的发,14,学校准备发练习本，发给,15,个班，每班,144,本，还需要留,40,本作为备用。学校应买多少本练习本？,144,x 15=2160,（本）,2160+40=2200,（本）,答：学校应买,2200,本练习本。,学校准备发练习本，发给15个班，每班144本，还需要留,15,三位数乘两位数笔算乘法（一）,今天，我们学会了什么?,三位数乘两位数笔算乘法（一）今天，我们学会了什么,16,在竖式的 里填上合适的数。,2,4,1,0,1,4,5,8,0,0,7,9,3,9,1,9,2,4,1,3,2,5,0,6,7,6,4,8,6,动脑筋。,在竖式的 里填上合适的数。241014580,17,课外拓展,154,173,=,236,435,=,课外拓展154173=236435=,18,
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