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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精选ppt,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,精选ppt,*,1,精选ppt,1精选ppt,2,精选ppt,2精选ppt,3,精选ppt,3精选ppt,最新考试说明要求,命题热点预测,1,.,了解电解质、强电解质,和弱电解质的概念,2,.,了解电解质在水溶液中,的电离及电解质溶液的,导电性,3,.,了解弱电解质在水溶液,中的电离平衡,1,.,弱电解质电离平衡的移动原理以及相应的图象,问题,2,.,弱电解质的电离平衡常数的计算以及与溶液的,酸碱性、,pH,、盐类的水解、沉淀溶解平衡结合起,来解释某些现象,4,精选ppt,最新考试说明要求 命题热点预测 1.了解电解质、强电解质和弱,基础自主梳理,典例解析方法,考点能力突破,基础知识梳理,5,精选ppt,基础自主梳理典例解析方法考点能力突破基础知识梳理5精选ppt,基础自主梳理,典例解析方法,考点能力突破,基础知识梳理,6,精选ppt,基础自主梳理典例解析方法考点能力突破基础知识梳理6精选ppt,基础自主梳理,典例解析方法,考点能力突破,基础知识梳理,7,精选ppt,基础自主梳理典例解析方法考点能力突破基础知识梳理7精选ppt,基础自主梳理,典例解析方法,考点能力突破,基础知识梳理,8,精选ppt,基础自主梳理典例解析方法考点能力突破基础知识梳理8精选ppt,基础自主梳理,典例解析方法,考点能力突破,基础知识梳理,9,精选ppt,基础自主梳理典例解析方法考点能力突破基础知识梳理9精选ppt,基础自主梳理,典例解析方法,考点能力突破,基础知识梳理,10,精选ppt,基础自主梳理典例解析方法考点能力突破基础知识梳理10精选pp,基础自主梳理,典例解析方法,考点能力突破,基础知识梳理,11,精选ppt,基础自主梳理典例解析方法考点能力突破基础知识梳理11精选pp,基础自主梳理,典例解析方法,考点能力突破,基础知识梳理,12,精选ppt,基础自主梳理典例解析方法考点能力突破基础知识梳理12精选pp,基础知识梳理,考点研析突破,考点能力突破,典例解析方法,13,精选ppt,基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法13精选pp,基础知识梳理,考点研析突破,考点能力突破,典例解析方法,14,精选ppt,基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法14精选pp,基础知识梳理,考点研析突破,考点能力突破,典例解析方法,15,精选ppt,基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法15精选pp,例1,(2016鄂东南联盟),为了证明一水合氨(NH,3,H,2,O)是弱电解质，甲、乙、丙三人分别选用下列试剂进行实验：0.010 molL,-1,氨水、0.1molL,-1,NH,4,Cl溶液、NH,4,Cl晶体、酚酞溶液、pH试纸、蒸馏水。,(1)甲用pH试纸测出0.010 molL,-1,氨水的pH为10，则认定一水合氨是弱电解质，你认为这一方法是否正确？,_,(填“正确”或“不正确”)，并说明理由：,_,_,。,16,精选ppt,例1(2016鄂东南联盟)为了证明一水合氨(NH3H,(2)乙取出10 mL 0.010 molL,-1,氨水，用pH试纸测其pHa，然后用蒸馏水稀释至1 000 mL，再用pH试纸测其pHb，若要确认NH,3,H,2,O是弱电解质，则a、b值应满足什么关系？(用等式或不等式表示),_,_,。,(3)丙取出10 mL 0.010 molL,-1,氨水，滴入2滴酚酞溶液，显粉红色，再加入少量NH,4,Cl晶体，颜色变,_,(填“深”或“浅”)。你认为这一方法能否证明NH,3,H,2,O是弱电解质？,_,(填“能”或“否”)，并说明原因：,_,_,。,(4)请你根据所提供的试剂，再提出一个合理又简便的方案证明NH,3,H,2,O是弱电解质：,_,。,17,精选ppt,(2)乙取出10 mL 0.010 molL-1氨水，用p,解析,：(1)若NH,3,H,2,O是强电解质，则0.010 molL,-1,氨水中,c,(OH,-,)应为0.010 molL,-1,，pH12。用pH试纸测出0.010 molL,-1,氨水的pH为10，说明NH,3,H,2,O没有完全电离，应为弱电解质。,(2)若NH,3,H,2,O是强电解质，用蒸馏水稀释至1 000 mL，其pHa-3。因为NH,3,H,2,O是弱电解质，不能完全电离，稀释时会电离出新的OH,-,a、b应满足a-3ba。,(3)向0.010 molL,-1,氨水中加入少量NH,4,Cl晶体，有两种可能：一是氯化铵在水溶液中电离出的NH,+,4,水解使溶液显酸性，加入氨水中使其pH降低；二是NH,+,4,使NH,3,H,2,O的电离平衡NH,3,H,2,O,NH,+,4,OH,-,逆向移动，从而使溶液的pH降低，这两种可能均会使溶液颜色变浅，可证明NH,3,H,2,O是弱电解质。,(4)NH,4,Cl为强酸弱碱盐，只需检验NH,4,Cl溶液的酸碱性，即可证明NH,3,H,2,O是弱电解质还是强电解质。,18,精选ppt,解析：(1)若NH3H2O是强电解质，则0.010 mol,答案,：(1)正确若是强电解质，则0.010 molL,-1,氨水中,c,(OH,-,)应为0.01 molL,-1,，pH12,(2)a-3ba,(3)浅能0.010 molL,-1,氨水(滴有酚酞溶液)中加入氯化铵晶体后颜色变浅，有两种可能：一是氯化铵在水溶液中电离出的NH,+,4,水解使溶液显酸性，加入氨水中使其pH降低；二是NH,+,4,使NH,3,H,2,O的电离平衡NH,3,H,2,O,NH,+,4,OH,-,逆向移动，从而使溶液的pH降低。这两种可能均证明NH,3,H,2,O是弱电解质,(4)取一张pH试纸，用玻璃棒蘸取0.1 molL,-1,NH4Cl溶液，滴在pH试纸上，显色后跟标准比色卡比较测出pH，pH7(方案合理即可),19,精选ppt,答案：(1)正确若是强电解质，则0.010 molL-1氨,1.,(2015江西十三校),在以下各种情形下，下列电离方程式的书写正确的是(),A.熔融状态下的NaHSO,4,电离：NaHSO,4,=,Na,H,SO,2-,4,B.H,2,CO,3,的电离：H,2,CO,3,=,2H,CO,2-,3,C.Fe(OH),3,的电离：Fe(OH),3,=,Fe,3,3OH,-,D.水溶液中NaHSO,4,的电离：NaHSO,=,4Na,HSO,-,4,20,精选ppt,1.(2015江西十三校)在以下各种情形下，下列电离方程式,解析：因为,H,2,SO,4,是强酸，所以,NaHSO,4,在水溶液中完全电离，其电离方程式为,NaHSO,4,=Na,H,SO,2-,4,；但,HSO,-,4,中各原子间靠共价键结合，熔融状态下,HSO,-,4,不能电离为,H,和,SO,2-,4,，故熔融状态下,NaHSO,4,的电离方程式为,NaHSO,4,=Na,HSO,-,4,，所以,A,、,D,选项均错误；,H,2,CO,3,作为二元弱酸，不能完全电离，必须使用“”，且多元弱酸的电离分步进行，以第一步为主，其电离方程式为,H,2,CO,3,H,HCO,-,3,，,HCO,-,3,H,CO,2-,3,，因此,B,选项错误；,Fe(OH),3,是多元弱碱，通常以一步电离表示，故,C,选项正确。,答案：,C,21,精选ppt,解析：因为H2SO4是强酸，所以NaHSO4在水溶液中完全电,2.33020027,(2015豫北八校),(1)常温下，下列事实不能证明CH,3,COOH是弱电解质的是,_,。,某CH,3,COONa溶液的pH9,用CH,3,COOH溶液做导电实验，灯泡很暗,等pH、等体积的盐酸和CH,3,COOH溶液分别与足量锌反应，CH3COOH放出H,2,多,0.1 molL,-1,CH,3,COOH溶液的pH2.8,甲基橙的变色范围：pH4.4呈黄色，pH3.1呈红色，中间呈橙色。配制某浓度的醋酸溶液，向其中滴入几滴甲基橙试液，然后再加入少量醋酸钠固体，振荡。溶液由红色逐渐变为橙色,配制相同浓度的硫酸和醋酸，分别测定两溶液的pH，硫酸的pH小于醋酸的pH,CH,3,COOH的Ka值为1.7510,-5,molL,-1,22,精选ppt,2.33020027(2015豫北八校)(1)常温下，下列,(2)某温度时，0.1 molL,-1,的醋酸溶液中的,c,(H,)与0.01 molL,-1,的醋酸溶液中的c(H,)的比值,_,(填“大于”“小于”或“等于”)10。,(3)已知：25 时，该电离平衡的平衡常数为1.7510,-5,。,求该温度时，a molL,-1,的醋酸溶液中,c,1,(H,),_,molL,-1,(用含a的代数式表示)。提示：平衡时,c,(CH3COOH)可用初始浓度代替，水电离出的,c,(H,)、,c,(OH,-,)忽略不计，下同,若该温度时向该溶液中加入一定量的CH,3,COONH,4,(假设溶液体积不变)，使溶液中c(CH,3,COO,-,)变为b molL,-1,，则此时,c,2(H,),_,(用含a、b的代数式表示)molL,-1,。,c,1,(H,),_,(填“大于”“小于”或“等于”),c,2,(H,)。,23,精选ppt,(2)某温度时，0.1 molL-1的醋酸溶液中的c(H,24,精选ppt,24精选ppt,基础知识梳理,考点研析突破,考点能力突破,典例解析方法,25,精选ppt,基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法25精选pp,基础知识梳理,考点研析突破,考点能力突破,典例解析方法,26,精选ppt,基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法26精选pp,基础知识梳理,考点研析突破,考点能力突破,典例解析方法,减,27,精选ppt,基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法减27精选p,基础知识梳理,考点研析突破,考点能力突破,典例解析方法,28,精选ppt,基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法28精选pp,基础知识梳理,考点研析突破,考点能力突破,典例解析方法,感悟提升：,平衡的移动不仅要考虑直接影响，还要考虑氧化,还原反应及沉淀反应对反应物的影响及对平衡的移动。,29,精选ppt,基础知识梳理考点研析突破考点能力突破典例解析方法感悟提升：平,1.,(2015湖南十三校),某一元弱酸(用HA表示)在水中的电离方程式是HA,H,A,-,，回答下列问题：,(1)向溶液中加入适量NaA固体，以上平衡将向,_,(填“正”、“逆”)反应方向移动，理由是,_,。,(2)若向溶液中加入适量NaCl溶液，以上平衡将向,_,(填“正”、“逆”)反应方向移动，溶液中,c,(A,-,)将,_,(填“增大”、“减小”或“不变”)，溶液中,c,(OH,-,)将,_,(填“增大”、“减小”或“不变”)。,(3)在25 下，将a molL,-1,的氨水与0.01 molL,-1,的盐酸等体积混合，反应平衡时溶液中,c,(NH,+,4,),c,(Cl,-,)，则溶液显,_,性(填“酸”、“碱”或“中”)；用含a的代数式表示NH,3,H,2,O的电离常数K,b,_,。,30,精选ppt,1.(2015湖南十三校)某一元弱酸(用HA表示)在水中,解析,：,(3),由电荷守恒可得：,c(H,),c(NH,+,4,),c(Cl,-,),c(OH,-,),，已知,c(NH,+,4,),c(Cl,-,),，则有,c(H,),c(OH,-,),，所以溶液显中性；电离常数只与温度有关，则此时,NH,3,H,2,O,的电离常数,Kb,c(NH,4,)c(OH,-,)/c(NH,3,H,2,O),(0.005 molL,-1,10,-7,molL,-1,)/(a/2 molL,-1,-0.005 molL,-1,),10,-9,
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