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8,卖火柴的小女孩,人,口,手,勤,努,奋,力,人教版,小学,语文三年级,8 卖火柴的小女孩人口手勤努奋力人教版小学语文三年级,1,引入新课,每一个女孩都在快乐的成长，拥有一个快乐的童年，可是有一个小女孩，在本该收到礼物的大年夜却在大街上卖火柴，最后冻死街头，今天就让我们去认识认识她。,引入新课 每一个女孩都在快乐的成长，拥有一个快乐,资料链接,安徒生,（,18051875,）,19,世纪丹麦著名童话大师，世界童话创始人，因为童话而闻名于世。,代表作：,海的女儿,拇指姑娘,丑小鸭,等。,资料链接安徒生 （18051875）19世纪丹麦著名童话,我,会读,旧,ji,卷,饿,挣,几,燃,焰,蜡,jun,zhng,j,yn,l,新旧,破旧,卷起,一卷,蜡烛,石蜡,挣钱,挣断,茶几,几乎,燃烧,燃尽,火焰,外焰,饥饿,很饿,rn,我会读旧ji卷饿挣几燃焰蜡 junzhngj y,烛,zh,富,晃,划,喷,f,hung,pn,蜡烛,烛火,明晃晃,晃眼,划船,划过,喷香,喷红,富贵,富有,hu,我会读,烛zh富晃划喷 fhung pn 蜡烛明晃晃划船喷香,火柴,寒冷,破旧,裙子,可怜,饥饿,在乎,柴,冷,chi lng ji,旧,裙,怜,qn lin h,饿,乎,我会写,火柴寒冷破旧裙子可怜饥饿在乎柴冷chi lng,每一个女孩都在快乐的成长，拥有一个快乐的童年，可是有一个小女孩，在本该收到礼物的大年夜却在大街上卖火柴，最后冻死街头，今天就让我们去认识认识她。,这只烤鹅背上插着刀和叉，摇摇摆摆地向这个穷苦的小女孩走来。,他说，将来他有了孩子可以用它当摇篮。,这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。,她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。,交代事情发生的天气情况。,奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。,在大年夜团圆欢庆的日子，小女孩一个人要去哪？做什么？,她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉也不见了。,在大年夜团圆欢庆的日子，小女孩一个人要去哪？做什么？,交代事情发生的天气情况。,这只烤鹅背上插着刀和叉，摇摇摆摆地向这个穷苦的小女孩走来。,可怜的小女孩一个人在街上走着，寒冷与饥饿侵袭着她，她无奈只得点燃火柴，每一次点燃火柴后，她会看到什么呢？,围（）,chi lng ji,火焰,石蜡,蜡烛,富有,告诉,离开,焰,蜡,yn l zh,烛,富,诉,f s l,离,我会写,每一个女孩都在快乐的成长，拥有一个快乐的童年，可是有一个小女,结构分类,左右,结构,旧,饿,乎,独体 结构,上下 结构,裙,怜,冷,柴,巧记生字,结构分类左右 结构旧饿乎独体 结构上下 结构裙怜冷柴巧,结构分类,左右,结构,烛,离,上下 结构,富,诉,蜡,焰,巧记生字,结构分类左右 结构烛离上下 结构富诉蜡焰巧记生字,易写错,冷,焰,yn,lng,“冷”的右边是“令”不要写成“今”，,“焰”的第九笔是横。,巧记生字,易写错冷焰ynlng“冷”的右边是“令”不要写成“今”，,换一换,冷,-,冫,+,忄,=,怜,巧记生字,换一换冷 -冫+忄 =怜巧记生字,加一加,扌,+,争,=,挣,虫,+,昔,=,蜡,此,+,木,=,柴,饣,+,我,=,饿,火,+,虫,=,烛,巧记生字,加一加扌+争=挣虫+昔=蜡此+木=柴饣+我=饿火+虫=烛巧记,多音字,挣,zhng,（挣钱）,zhng,（挣扎）,多音字挣zhng（挣钱）zhng（挣扎）,多音字,几,j,（茶几）,j,（几个）,多音字几j（茶几）j（几个）,多音字,晃,hung,（明晃晃）,hung,（晃动）,多音字晃hung（明晃晃）hung（晃动）,她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉也不见了。,在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。,奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。,她死了，谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。,她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈穿的。,可怜的小女孩一个人在街上走着，寒冷与饥饿侵袭着她，她无奈只得点燃火柴，每一次点燃火柴后，她会看到什么呢？,她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦地地方去了。,她死了，谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。,j ,yn l zh,我会把小女孩带回家，给她食物，给她温暖，让她感受到关心和爱护。,一双小脚冻得红一块青一块的。,在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。,天寒地冻，连车、小男孩也欺负小女孩。,每一个女孩都在快乐的成长，拥有一个快乐的童年，可是有一个小女孩，在本该收到礼物的大年夜却在大街上卖火柴，最后冻死街头，今天就让我们去认识认识她。,qn lin h,奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。,多音字,喷,pn,（喷水）,pn,（喷香）,她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉也不见了。多,课文讲解,天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天,大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。,交代事情发生的天气情况。,写出小女孩的性格特点,以及她生活的艰难。,课文讲解 天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的,课文讲解,你猜,她为什么赤着脚呢？是没有鞋吗？,当然不是！,她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋,那么大，一向是她妈妈穿的。,仅有的一双拖鞋还是妈妈穿的。,课文讲解你猜她为什么赤着脚呢？是没有鞋吗？当然不是！她从家里,课文讲解,她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以用它当摇篮。,天寒地冻，连车、小男孩也欺负小女孩。,课文讲解她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都,你猜,在大年夜团圆欢庆的日子，小女孩一个人要去哪？做什么？,课文讲解,这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。,可怜的小女孩原来在卖火柴,你猜在大年夜团圆欢庆的日子，小女孩一个人要去哪？做什么？课文,课文讲解,可怜的小女孩,一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。,课文讲解可怜的小女孩一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里,课文讲解,可怜的小女孩,她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。,课文讲解可怜的小女孩她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。,课文讲解,可怜的小女孩一个人在街上走着，寒冷与饥饿侵袭着她，她无奈只得点燃火柴，每一次点燃火柴后，她会看到什么呢？,课文讲解 可怜的小女孩一个人在街上走着，寒冷与饥饿,课文讲解,第一次,暖和,火炉,她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉也不见了。,课文讲解第一次暖和火炉她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴,课文讲解,第二次,烤鹅,这只烤鹅背上插着刀和叉，摇摇摆摆地向这个穷苦的小女孩走来。,小女孩太饿了，竟然出现这样的幻想。,火柴灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。,课文讲解第二次烤鹅这只烤鹅背上插着刀和叉，摇摇摆摆地向这个穷,课文讲解,第三次,圣诞树,翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。,在大年夜，小女孩也渴望能有一棵属于自己的圣诞树。,火柴又灭了，圣诞树消失了。,圣诞树是什么样的呢？,课文讲解第三次圣诞树翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛，许多,课文讲解,第四次,奶奶,那么温和,那么慈爱,“奶奶，请把我带走吧！”,可怜的小女孩，在人间得不到半分温暖和关爱，竟然想同奶奶去另一个世界。,课文讲解第四次奶奶那么温和那么慈爱“奶奶，请把我带走吧！”可,课文讲解,第五次,小女孩,赶紧,擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。,奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦地地方去了。,反映出小女孩怕奶奶再次离开的心态,课文讲解第五次小女孩赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。奶奶,课文讲解,第二天清晨，这个小女孩坐在墙角，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。,小女孩在幻想中死去，幻想在现实中得不到的那些东西，幻想有奶奶的陪伴。,课文讲解 第二天清晨，这个小女孩坐在墙角，两腮通,课文讲解,或许这时候的小女孩才是最幸福的，没有寒冷，没有饥饿，和疼爱自己的奶奶一起，飞向那光明和快乐的地方。对比于小女孩，我们的生活是多么幸福啊，有父母的疼爱，有明亮地教室，有快乐的童年。,课文讲解 或许这时候的小女孩才是最幸福的，没有寒,课文讲解,如果小女孩出现在你的身边，你会怎么做呢？,我会把小女孩带回家，给她食物，给她温暖，让她感受到关心和爱护。,课文讲解如果小女孩出现在你的身边，你会怎么做呢？我会把小女孩,拓展延伸,你还知道哪些儿童文学作品,渔夫和金鱼的故事,爱心树,拓展延伸你还知道哪些儿童文学作品渔夫和金鱼的故事爱心树,层次梳理,卖火柴的小女孩,残酷现实,美好幻景,火炉,烤鹅,圣诞树,悲惨死去,孤独寂寞,奶奶,和奶奶飞走了,无人关怀,层次梳理卖火柴的小女孩残酷现实美好幻景火炉烤鹅圣诞树悲惨死去,课后作业,读拼音，写词语。,qn,围,（,）,裙,j ,（）,饥 饿,l zh,（）,lin,可（）,l,（）开,蜡 烛,怜,离,课后作业读拼音，写词语。qn裙 j,谢谢观看,人,口,手,勤,努,奋,力,人教版小学语,文三年,级,谢谢观看 人口手勤努奋力人教版小学语文三年级,35,
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