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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第十单元 酸和碱,课题,1,常见的酸和碱,第,1,课时 酸碱指示剂,酸性,碱性,如何判定一种物质是呈酸性还是呈碱性呢？,酸,？,碱,？,酸碱指示剂,（一）酸、碱与指示剂作用,如图是分别盛有白醋、澄清石灰水的烧杯,合作探究,如何将这两份液体区分开？,（一）酸、碱与指示剂作用,如图是分别盛有稀盐酸、氢氧化钠溶液的烧杯,这两种液体能区分开吗？,如何区分酸和碱呢？,实验探究,实验材料：,白醋、澄清石灰水、稀盐酸、氢氧化钠溶液,实验试剂：,石蕊、酚酞试液,实验步骤：,将两种试剂分别滴入盛有上述溶液的试管中，,观察溶液颜色变化,，记录实验现象。,加入紫色石蕊溶液,后的颜色变化,加入无色酚酞溶液,后的颜色变化,食 醋,石灰水,盐 酸,氢氧化钠溶液,变红色,不变色,变蓝色,变红色,变红色,不变色,变蓝色,变红色,实验现象,思考,1.,根据实验现象，上述四种溶液可分为几类？,3.,用什么方法识别酸或碱的溶液呢？,2.,使用石蕊和酚酞试液的目的是什么？,4.,你怎样知道食物中含有酸或碱？,总结,1.,紫色,石蕊溶液遇,酸,溶液变成,红色,，,遇,碱,溶液变成,蓝色,（即,酸红,碱蓝,）。,2,.,酚酞,遇酸溶液,不变色,遇,碱,溶液,变红色,。,3.,指示剂,的作用,:,能检验溶液的酸碱性。,酸碱指示剂的发现,英国,科学家波义耳在一次实验中不慎将浓盐酸溅到一束紫罗兰,花瓣上,。喜爱花的他马上进行冲洗，一会儿却发现紫色的花瓣变红了。惊奇的他没有放过这一偶然的发现，而是进行了进一步的实验和思考。结果发现，许多植物的花瓣的浸出液遇到酸性溶液或碱性溶液都能变色，其中变色效果最好的是,地衣类植物,石蕊,，这就是最早使用的酸碱指示剂。之后，人们从地衣类植物中提取蓝色粉末状的石蕊色素，制成了酸碱指示剂。,资料卡片,石蕊地衣,石蕊试液,（二）自制酸碱指示剂,4.,用纱布将浸泡出的汁液挤出,1.,将植物的花瓣或果实放在研钵中,2.,在研钵中捣烂，加入酒精浸泡,2,3,分钟,3.,将研钵中的物质转移到套有纱布,的烧杯中,指示剂,（汁液）,在不同溶液中的颜色变化,白醋,石灰水,盐酸,氢氧化钠溶液,紫甘蓝,红萝卜皮,紫薯,菠菜,动手试一试,【,回顾反思,】,通过本节课的探究，同学们获得了哪些收获？,练一练,B,1.,滴入无色酚酞试液后不显色的溶液，若滴 入紫色石蕊试液，下列说法正确的是（）,A.,一定显,红色,B.,可能仍为紫色,C.,可能是蓝色,D.,一定显无色,2.,小红学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用后，归,纳总结出如图所示的关系。图中,A,，,B,，,C,，,D,是两圆,相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所,显示出的颜色，其中颜色不正确的是（）,A,A,紫色,B,蓝色,C,红色,D,无色,3.,小,强在厨房里发现一瓶没有标签的无色液体。,（,1,）他闻了闻，初步判断为白醋，小强是利用白醋,的,_,（填“物理”或“化学”）性质作出判断。,（,2,）他另取少量此液体滴入石蕊试液，溶液,变为,_,色。,物理,红,4.,某些,植物的花汁可作酸碱指示剂。取三种花,汁用,稀酸溶液或稀碱溶液检验，颜色如下：,花种类,花汁在酒精（中性）中的颜色,花汁在稀酸中的颜色,花汁在稀碱中的颜色,玫瑰花,粉红,粉红,绿,万寿菊花,黄,黄,黄,大红花,粉红,橙,绿,为检验生活,中的食盐水、肥皂水、汽水、石灰水四种,物质的,酸碱性,，应选择,_,花汁，不选其他花汁的原因,是,_,_,_,_,。,大红花,因为其他两种在酸、碱、中性溶液中呈现相同的,颜色,化学就在我们身边！,再见,1.,阅读说明文，首先要整体感知文章的内容，把握说明对象，能区分说明对象分为具体事物和抽象事理两类；其次是分析文章内容，把握说明对象的特征。事物性说明文的特征多为外部特征，事理性说明文的特征多为内在特征。,2.,该类题目考察学生对文本的理解，在一定程度上是在考察学生对这类题型答题思路。因此一定要将这些答题技巧熟记于心，才能自如运用。,3.,结合实际，结合原文，根据知识库存，发散思维，大胆想象。由文章内容延伸到现实生活，对现实生活中相关现象进行解释。对人类关注的环境问题等提出解决的方法，这种题考查的是学生的综合能力，考查的是学生对生活的关注情况。,4.,做好这类题首先要让学生对所给材料有准确的把握，然后充分调动已有的知识和经验再迁移到文段中来。开放性试题，虽然没有规定唯一的答案，可以各抒已见，但在答题时要就材料内容来回答问题。,5.,木质材料由纵向纤维构成，只在纵向上具备强度和韧性，横向容易折断。榫卯通过变换其受力方式，使受力点作用于纵向，避弱就强。,6.,另外，木质材料受温度、湿度的影响比较大，榫卯同质同构的链接方式使得连接的两端共同收缩或舒张，整体结构更加牢固。而铁钉等金属构件与木质材料在同样的热力感应下，因膨胀系数的不同，从而在连接处引起松动，影响整体的使用寿命。,7.,家具的主体建构中所占比例较大。建筑中的木构是梁柱系统，家具中的木构是框架系统，两个结构系统之间同样都靠榫卯来连接，构造原理相同。根据建筑物体积、材质、用途等方面的不同，榫卯呈现出不同的连接构建方式。,8.,正是在大米的哺育下，中国南方地区出现了加速度的文明发展轨迹。河姆渡文化之后，杭嘉湖地区兴盛起来的良渚文化，在东亚大陆率先迈上了文明社会的台阶，成熟发达的稻作农业是其依赖的社会经济基础。,9.,考查对文章内容信息的筛选有效信息的能力。这类试题，首先要明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工，用凝练的语言来作答。,10.,剪纸艺术传达着人们美好的情感，美化着人们的生活，而且能够填补创作者精神上的空缺，使沉浸于艺术中的人们忘掉一切烦恼。或许这便是它能在民间顽强地生长，延续至今而生命力旺盛不衰的原因吧。,感谢观看，欢迎指导！,
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