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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,与人为善,七年级 思想品德,第8课,1,2,自学提纲,1、“己所不欲，勿施于人的含义，首先要做到：,2、善良的含义，心存善良的人的特点：,3、善良的作用,4、如何培养善良的品格？,5、在受到伤害时，应该-。,3,我不喜欢别人对我-。,我不喜欢别人以-方式对我。,社会调查,4,真情互动,每个同学准备一张纸，在上面写上自己的姓名，生日，交给老师-,要求：,1.同学依次抽取一张纸条，并保密。,2.在你所抽取的同学的生日，赠送一件礼物。,3.写写自己的感受。,5,1.分组讨论：谁是我班最有爱心的同学，说说他的典型事迹。,2.挖掘爱心天使的闪光点，形成文字材料,3.在黑板上写出来，供同学参考。,4.全员参与无记名投票,5.公布结果,6.小记者现场采访,7.班长总结,评选爱心天使,6,小明和同学去看电影，发现自己的自行车丢了，找了几圈也不见踪影，他急得哭了，同学纷纷帮助-,甲：旧的不去，新的不来，明天再买一辆。,乙：要不然你也弄一辆骑走,丙：干脆去黑市买一辆，也就几十块,问题：,根据几个同学的观点，请帮小明出出注意,感悟升华,7,课堂检测,1、“己所不欲，勿施于人的含义,2、善良的含义,3、如何培养善良的品格？,4、在受到伤害时，应该-。,8,课堂小结：,善良是人最可珍贵的品质之一。我们应该以善良之心回报友善之情，友善对待他人，己所不欲，勿施于人。,9,推荐作业,预习：如何做一个友善的人,10,
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