阿房宫赋理解性默写汇编课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,阿房宫赋理解性默写,阿房宫赋理解性默写,4,.阿房宫赋最终要说明的道理是：,“,，,；,，,”,5.作者向当朝统治者敲响警钟的句子：,“,，,”,6、阿房宫赋中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：“,，,。”,7、阿房宫赋中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子,“,，,；,，,。”,灭六国者六国也 非秦也 族秦者秦也 非天下也,后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也,覆压三百余里 隔离天日,歌台暖响 春光融融 舞殿冷袖 风雨凄凄,4.阿房宫赋最终要说明的道理是：灭六国者六国也 非秦,8、用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。将喻体置放在前，先予以人鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，使读者印象更为强烈得语句是：“,，,”,9、既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子,是：“,，,；,，,。”,10、从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐、都挂念家小，对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是：,“,，,。,，,。”,明星荧荧 开妆镜也,六王毕 四海一 蜀山兀 阿房出,一人之心 千万人之心也 秦爱纷奢 人亦念其家,8、用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既,11、总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉，给人民带来了深重的灾难。揭露和控诉了秦的自私无道的语句是,“,，,”,12、杜牧在本文中最后总结，六国和秦国的灭亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的语句是：,“,，,。,，,。”,奈何取之尽锱铢 用之如泥沙,灭六国者六国也 非秦也 族秦者秦也 非天下也,11、总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥,13、杜牧在文中告诫后人光是感叹是没有用的，要吸取历史教训，不要让历史重演，如果不能够吸取教训终将重蹈覆辙的语句是：,“,，,。,，,”,秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。,秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后,论语十则,理解性默写,论语十则理解性默写,1、十则中，阐述了志同道合的人从远方来也是一种乐趣的句子是：,，,？,2、十则中，阐述了“吾日三省吾身”内容的是：,？,3、十则中，既阐述学习与思考的辩证关系，又讲学习方法的语句是：,，。,4、十则中，含有实事求是精神的语句是,：，。,5、十则中，含有“路遥知马力，日久见人心”之意的句子,是：，。,有朋自远方来 不亦乐乎,为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎,学而不思则罔 思而不学则殆,知之为知之 不知为不知 是知也,岁寒 然后知松柏之后凋也,1、十则中，阐述了志同道合的人从远方来也是一种乐,6,、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在论语中认为应当采取的正确态度，即论述个人修养的语句是是：,，,？,7、,AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，论语中有一句话可以表达这种喜悦：,“,，,？,”,人不知而不愠 不亦君子乎,有朋自远方来 不亦乐乎,8,、十则中，阐述待人接物的处世之道的语句是：,，。,9,、十则中，表达只要虚心求教，到处都有老师这一意思的名言是：,，,。,10,、十则中，根据“温习学过的知识，可得到新的理解与体会”这一意思，可以概括出一个成语,己所不欲 勿施于人,三人行 必有我师焉,温故知新,6、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在论语中认为应当采取,11,、孔子认为,聪明人应具备“,”的学习态度。,12,、在现实生活中，表示见到有长处的人善于学习，见到有缺点的人善于自省的意思，我们可以引用十则中孔子的话:,，,。,知之为知之,见贤思齐焉,见不贤而内自省也,不知为不知,1,3,、生活中，表示既要善于从正面学习，也要善于,从反面借鉴,这一意思时，我们可以引用十则中的一句：,“,，,”,1,4,、选文中，“士不可以不弘毅”的原因是,。“重”表现在,，“远”表现在,。,择其善者而从之 其不善者而改之,死而后已,仁以为己任,任重而道远,知之为知之 见贤思齐焉 见不贤而内自省也,1,5,、借松柏之后凋比喻社会现象的句子是：“,，,。”这句话说明品德高尚的人经得起时间和环境的考验。,16、,如果人人都能为他人着想，做到“,，,”，那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。(用论语十则中的词语填空),岁寒 然后知松柏之后凋也,己所不欲 勿施于人,岁寒 然后知松柏之后凋也己所不欲,612诗歌,理解性默写,612诗歌理解性默写,1、次北固山下中有一个对偶句，,蕴含,新事物孕育于旧事物解体之时的,哲理,，这两句诗是：,“,，,”,2、次北固山下中描写长江潮平岸阔，和风吹拂，风帆高悬的诗句是,“,，,”,3、次北固山下写青山绿水的诗句是,“,，,”,4、次北固山下中写时序更替，,“,以新代旧,”,的诗句是,“,，,”,5、次北固山下表现作者无限,乡思,的诗句是：,“,，,”,海日生残夜 江春入旧年,乡书何处达 归雁洛阳边,客路青山外 行舟绿水前,潮平两岸阔 风正一帆悬,海日生残夜 江春入旧年,1、次北固山下中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体,6、王维的使至塞上中写,塞外奇特美丽风光,的千古名句是：,“,，,”,7、红楼梦中香菱所评论的使至塞上的两句诗是：,“,_，_,”,8、苏轼评价王维云：,“,味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。,”,在使至塞上中,“,_，_,”,两句充分体现了,诗中有画,的特色，笔力苍劲，意境雄浑。,9、使至塞上中,“,，,”,两句,即景设喻,，以物自比，叙事写景，一石二鸟。,10、使至塞上写,边塞将士紧张战斗生活,的是,“,_，_,”,大漠孤烟直 长河落日圆,大漠孤烟直 长河落日圆,大漠孤烟直 长河落日圆,征蓬出汉塞 归雁入胡天,萧关逢候骑 都护在燕然,6、王维的使至塞上中写塞外奇特美丽风光的千古名句是：“,11、李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，,正面写诗人的愁绪,，表达,对友人的深切同情,的诗句是,“,，,”,12、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，点明诗人惊悉好友被贬龙标的,时令特点,的诗句是,“,”,；寄托了作者,思念之情,的是,“,，,”,13、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，,把明月人格化,，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是,“,，,”,14、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中,借物以抒发自己悲苦哀怨之情,的诗句是：,“,，,”,我寄愁心与明月 随风直到夜郎西,杨花落尽子规啼,我寄愁心与明月 随风直到夜郎西,我寄愁心与明月 随风直到夜郎西,杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪,11、李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，正面写诗人的愁绪,15、表现作者对现实理想的,自信乐观,精神的名句是：,“,，,”,（人生路上难免遇到困难挫折，这时，我们总喜欢用李白行路难中的这句话来激励自己执著追求理想。）,16、通过,“,，,”,两句的,动作细节,刻画，形象揭示了李白内心的苦,闷抑郁,。,17、引用,典故,，表达,入仕,愿望的句子是：,“,，,”,18、,正面写行路难,的句子是,（暗写人生艰难）,“,，,”,长风破浪会有时 直挂云帆济沧海,停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然,闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边,欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山,行路难,长风破浪会有时 直挂云帆济沧海停杯投箸不能食,19、春望一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生，表现长安,春日满目凄凉,，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：,“,，,”,20、春望中诗人感时伤别，,见明丽之景诱发内心伤感,（或运用拟人手法抒发伤感之情）（反衬）（移情）的诗句是的诗句是：,“,，,”,21、春望写,战火连天，家书难觅,的千古诗句：,“,，,”,22、春望中写诗人忧国思家，心情沉重，以致,华发稀疏,的句子是：（细节描写）,“,，,”,国破山河在 城春草木深,感时花溅泪 恨别鸟惊心,烽火连三月 家书抵万金,白头搔更短 浑欲不胜簪,19、春望一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生,23、望岳,借齐鲁大地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立、连绵不断的形象,的诗句是：,“,，,”,24、望岳描写近望泰山,神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象,地句子是：,“,，,”,25、望岳诗人,细望泰山而时间之久，表现对祖国河山的热爱,的诗句是：,“,，,”,26、望岳充分表现诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的,雄心和气概,，成为千古名句（富含人生哲理）（表现诗人理想和抱负）的句子是：,“,，,”,岱宗夫如何 齐鲁青未了,造化钟神秀 阴阳割昏晓,荡胸生层云 决眦入归鸟,会当凌绝顶 一览众山小,23、望岳借齐鲁大地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立、连绵,27、抒发作者,忧国忧民博大胸襟,的著名诗句是,“,，,”,28、茅屋为秋风所破歌中杜甫表达了一个,美好的祝愿,（或表现作者饱览民生疾苦，体察人间冷暖的济世情怀）的语句是,“,，,”,29、茅屋为秋风所破歌,渲染出暗淡愁惨氛围，从而烘托出诗人同样心境,的诗句是：,“,，,”,30、茅屋为秋风所破歌与,“,但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林,”,有异曲同工之妙的是：,“,，,”,安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜,安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜,俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑,何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足,茅屋为秋风所破歌,27、抒发作者忧国忧民博大胸襟的著名诗句是 安得广厦千万间,31、杜甫身处漏雨茅屋，还存有,忧国忧民,的情思，在茅屋为秋风所破歌一诗中发出了,“,，！,。,”,的呼喊。,32、茅屋为秋风所破歌表现杜甫,舍己为人，至死不悔,的决心的那两句诗是：,“,，,”,33、描写,夜雨屋漏,情景的诗句是：,“,，,”,34、描写,诗人老迈，受孩童欺负,的诗句是：,“,，,”,何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足,床头屋漏无干处 雨脚如麻未断绝,安得广厦千方间 大庇天下寒士俱欢颜 风雨不动安如山,南村群童欺我老无力 忍能对面为盗贼,31、杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，在茅屋为秋风,36、茅屋为秋风所破歌描写,八月大风呼号,的诗句是,“,，,”,37、茅屋为秋风所破歌描写,狂风肆虐后屋上茅草乱飞,的诗句是,“,，,，,”,38、茅屋为秋风所破歌描写诗人,长年忍受寒冷的痛苦生活,的诗句是：,“,，,”,39、茅屋为秋风所破歌描写诗人,因丧乱而彻夜无眠,的诗句是：,“,，,”,八月秋高风怒号 卷我屋上三重茅,茅飞渡江洒江郊 高者挂罥长林梢 下者飘转沉塘坳,布衾多年冷似铁 娇儿恶卧踏里裂,自经丧乱少睡眠 长夜沾湿何由彻,35、描写诗人,年老受欺，只得无奈叹息,的诗句是：,“,，,”,唇焦口燥呼不得 归来倚仗自叹息,36、茅屋为秋风所破歌描写八月大风呼号的诗句是“,此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢,此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力,