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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,天闻数媒,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,天闻数媒,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,天闻数媒,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,天闻数媒,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,天闻数媒,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,天闻数媒,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,天闻数媒,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,天闻数媒,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,天闻数媒,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,天闻数媒,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,天闻数媒,*,约 分,约 分,1.,根据分数的基本性质填空：,16,（）,4,（）,1,=,32 16,（）,4,（）,（）,2 10,（）,20,=,9 3,（）,24,（）,8,8,2,2,6,15,16,30,88226151630,2.,求,24,和,30,的公因数和最大公因数。,24,的因数：,30,的因数：,24,和,30,的公因数：,1,，,2,，,3,，,4,，,6,，,8,，,12,，,24,1,，,2,，,3,，,5,，,6,，,10,，,15,，,30,1,，,2,，,3,，,6,24,和,30,的最大公因数：,6,2.求24和30的公因数和最大公因数。24,24,30,242,302,12,15,24,30,把 化成最简分数。,12,15,123,153,4,5,可以用分子和分母的公因数（,1,除外）去除。,方法一 用分子和分母共有的质因数依次去除。,=,=,=,=,方法二 直接用分子和分母的最大公因数,6,去除。,24,30,246,306,4,5,=,=,242421224把 化成最简分数。121234可,和 相比，分母都变小了，但是分数的大小没有发生变化。像这样，把一个分数化成和它相等，但是分子和分母都比较小的分数，叫做,约分。,24,30,4,5,约分时，可以按照上面的两种方法进行，其中方法一简称为“逐步约分法”；方法二简称为“一次约分法”。,和 相比，分母都变小了，但是分数的大小没有,约分写法：约分过程还可以这样写，在约分的过程中划右斜线，所得的商分别写在分母的正下方和分子的正上方。,12,15,24,30,=,4,5,4,5,24,30,4,5,或者,=,4,5,约分也可以这样写。,的分子和分母只有公因数,1,，像这样的分数叫做,最简分数,。约分时，通常要约成最简分数。,4,5,约分写法：约分过程还可以这样写，在约分的过程中划右斜线，所得,9,1.,下列分数中哪些是最简分数，把不是最简分数的化成最简分数。,9,4,2,4,1,3,5,绿色圃中小学教育网,www.L,91.下列分数中哪些是最简分数，把不是最简分数的化成最简分数,2.,把上下两行相等的两个分数用线连起来。,2.把上下两行相等的两个分数用线连起来。,1.,一样多，因为,=,。,12,16,6,8,蓝色部分和红色部分哪个多些,?,为什么,?,1.一样多，因为 =。126蓝色部分和红色部分,2.,把下面各分数化为最简分数。,48,60,=,48,(),60,(),(),(),=,15,20,=,15,(),20,(),(),(),=,12,12,4,5,5,5,3,4,2.把下面各分数化为最简分数。48=48 (,3.,下面哪些分数没有化成最简分数,?,请把它们化成简分数。,16,24,=,4,6,15,36,=,5,12,28,42,=,14,21,15,45,=,3,9,=,2,3,=,2,3,=,1,3,2,3,2,3,1,3,3.下面哪些分数没有化成最简分数?请把它们化成简分,1,4,1,3,4.,把桃子放在相应的篮子里。,14,56,7,28,15,30,11,44,5,20,33,99,10,30,25,75,114.把桃子放在相应的篮子里。1471511533102,5,20,5.,下面哪些分数在直线上能用同一个点表示,?,把这些分数在直线上表示出来。,3,12,5,20,7,14,4,16,3,6,0,1,4,16,3,12,7,14,3,6,1,4,1,4,1,4,1,2,1,2,5 5.下面哪些分数在直线上能用同一个点表示?把这些分,9,24=,他每天大约有几分之几的时间处于睡眠状态,?,答,:,他每天大约有 的时间处于睡眠状态。,3,8,第一天晚上,第二天早上,9,24,3,8,=,6.,小明每天的生活非常有规律，下面是他平时上床睡觉和起床的时间。,924=他每天大约有几分之几的时间处于睡眠状态?答:,化简一个分数时，用,2,约了两次，用,5,约了一次，得 。原来的分数是多少,?,3,8,3,8,3,5,2,2,8,5,2,2,=,=,60,160,答,:,原来的分数是 。,60,160,化简一个分数时，用 2 约了两次，用 5 约了一次，,本节小结,说一说这节课你学到了什么？还有什么疑问？,本节小结说一说这节课你学到了什么？还有什么疑问？,
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