11.我的叔叔于勒汇总

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我的叔叔于勒,莫泊桑(Maupassant 18501893)19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和300多篇中短篇小说，他的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为“短篇小说之王”，对后世产生极大影响。代表作有长篇小说一生、美丽朋友；短篇小说项链、我的叔叔于勒、羊脂球等。,他勤奋地创作了一生，由于过度劳累得了精神错乱病，后来被送进巴黎的一家疯人院。1893年7月6日莫泊桑逝世，年仅43岁。,法国的莫泊桑羊脂球,俄国的契诃夫变色龙,美国的欧亨利麦琪的礼物,美国的马克吐温竞选州长,他擅长从平凡琐屑的事物中截取富有典型意义的片断，以小见大地概括诞生活的真实。他的短篇小说侧重摹写人情世态，构思布局别具匠心，细节描写、人物语言和故事结尾均有独到之处。,屠格涅夫认为他是19世纪末法国文坛上“最卓越的天才”。左拉：“他的作品无限地丰富多彩，无不精彩绝妙，令人叹为观止”。恩格斯：“应当向莫泊桑脱帽致敬。”,世界四大短篇小说家：,读准以下画线字的读音。,拮据 栈桥 ,煞白 撬开 ,惊诧 牡蛎 ,别墅 皱纹 ,褴褛 阔绰 ,女婿 嘟哝 ,ji j,zhn,sh,qio,ch,m l,sh,zhu,ln l,chu,x,d nong,检查字词积存,解释以下词语。,拮据：,煞白：,呆直：,张皇：,十拿九稳：,褴褛：,缺少钱，经济境况不好。,由于恐惊、生气或某种疾病等缘由，面色极白，没有血色。,脸上表情死板；发呆。,慌张。皇用“惶”。,比方很有把握。,衣服破烂。,小说围绕菲利普夫妇对于勒的态度变化，开放曲折的情节。试依据下面的提示，从多种角度，梳理一下课文的情节构造。,缘由结果(规律),期盼破灭(心理),开端进展高潮(情节进展),悬念结局(技巧),缘由结果(规律),于勒挥霍家产，被送到海外；,菲利普一家因于勒的挥霍陷入逆境；,菲利普一家等待在海外发财的于勒归来解困；,于勒破产成了穷光蛋；,菲利普夫妇弃他而去。,期盼破灭(心理),于勒发财，菲利普一家希望于勒归来解困。,于勒成了穷光蛋，希望破灭了。,开端进展高潮(情节进展),菲利普一家因于勒的挥霍陷入逆境。,菲利普一家等待在海外发财的于勒归来解困。,船上觉察于勒破产成了穷光蛋。,菲利普夫妇弃他而去。,悬念结局(技巧),菲利普一家等待于勒归来，为什么?于勒在海外发财了。,不料于勒成了穷光蛋，菲利普夫妇无望怨恨而归。,一.盼于勒，到,二.赞于勒，到,三.遇于勒，到,四.躲于勒，到,“那会叫人多么惊喜啊”【1-4】,“岛上的风俗习惯”【5-19】,“后来大家都不再说话”【20-47】,【48、49】,结 构,跳读课文 摄取信息,一、画出文中全家对于勒不同的称呼词语。,二、为什么会有如此不同的称呼？,三、称呼中表达出哥嫂对于勒态度发生了什么变化？,全家唯一的希望,全家的恐惊,分文不值的于勒,正直的人、有良心的人,好心的于勒、有方法的人,这个小子、这个家伙,这个贼、这个流氓,我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔,钱,有,有,有,无,无,盼于勒,全家人的希望,开端,全家人的恐惊,躲于勒,结局,遇于勒,小子、家伙、流氓、讨饭,高潮,赞于勒,正直的有良心好心人,进展,骂于勒,流氓坏蛋无赖,遣送美洲插叙,钱,钱,钱,钱,钱,钱,钱,钱,福星，惟一的希望。,世态炎凉,十年思盼，天际咫尺，,同胞似乎摇钱树；,一朝相逢，咫尺天际，,骨肉恰如陌路人。,唯利是图,钱重于情,金钱至上,马克思、恩格斯说：“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。”“它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的现金交易，就再也没有别的关系了。”,小说揭露了当时社会人与人的关系纯粹是金钱关系，无情鞭挞了小市民的势利贪欲，冷酷自私的丑陋灵魂。,主题理解,贫,居闹市无人问,富,在深山有远亲.,有,钱,能使鬼推磨,分析人物性格，探讨描写方法。,精读课文 赏析内容,1.我眼中的菲利普夫妇,2.我眼中的于勒,3.我眼中的假设瑟夫,人物形象分析,自私、势利、贪欲、冷酷无情,1.我眼中的,菲利普夫妇,我父亲突然似乎担忧起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就抓紧向我们走来。他的脸色特殊苍白，两只眼也跟寻常不一样。,母亲也怕起来了，,吞吞吐吐,地说-,母亲回来了，我看出她在,哆嗦,。,神 态,局部探究,试找出文中对“父亲”、“母亲”的神态描写的句子，细细品尝，说说这样写的妙处。,怕躲,我父亲脸色早已,煞白,，两眼,呆直,，哑着嗓子说,他回到我母亲身边，是那么,神色张皇。,结结巴巴,地说-,父亲神色很,狼狈,，低声嘟哝着-,母亲突然,暴怒,起来-,父亲指着女婿对她,使了个眼色,。,神 态,2、生活窘迫穷困，自顾不暇，只能对于勒避而远之。,1、于勒的恶习导致菲利普夫妇一家不得不忍受生活的艰辛。,不过，从另一个角度来看，菲利普夫妇的做法也是可以原谅的,小说的另一个主题是表现了那个时代生活在社会最底层的小人物及弱势群体的辛酸和卑微。,你如何对待于勒？他是否值得怜悯？为什么？,早期,:,中期,:,后期：,行为不端、糟蹋钱,正直、有良心,自食其力、不拖累人,在你的眼中于勒是个怎样的人，你想怎样称呼他,研讨沟通,对于这样的弱势群体，我们还是多一点关爱和帮助，而不是赞扬和冷漠！,提示了现实社会的金钱关系对人、对人性的扭曲与破坏。,我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”,4.我眼中的假设瑟夫,“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔”三个短语同指一个对象,何以要反复？,同义反复的三个推断句，反映了假设瑟夫对父母不认兄弟的困惑和不满,“我的亲叔叔”强调一个“亲”字,说明假设瑟夫内心布满侄叔亲情，深切地表达了“我”对于勒叔叔的怜悯。,作者为何以“我的叔叔于勒”为题？,作者以“我的叔叔于勒”为题说明白作者的奇异愿望,希望人们能像假设瑟夫一样,多一点怜悯,多一点友爱,多一点和气。,真诚和气、有怜悯心,人物小结,菲利普夫妇,假设瑟夫,自私虚伪、贪欲冷酷、,金钱至上语言、神态、动作,和气、有怜悯心,语言、动作、心理,假设你也有像于勒这样的叔叔，你会怎么做？,“我”作为一个未成年人，还没有成年人不能不有的猛烈的经济意识和金钱意识，“我”对人的感情还是朴实的、自然的，是从人与人的自然联系中产生的。“我”既怜悯于勒的悲剧命运，也怜悯父母的悲剧境况。小说让我们反思金钱之外的东西，要求我们的灵魂从现实的物质的金钱的关系中升华出来，提示我们不要失去对人的真诚的爱心和怜悯，提示我们把对人的自然、朴实、真诚的爱和怜悯，保存到自己的成年，不要被现实的金钱关系所异化。由于，只有这样的心灵，才是人类最健全、最奇异的心灵。,环境描写可以,找出文中环境描写的句子，并分析其作用。,欢快,无望、懊丧,1我们上了轮船，离开栈桥，在一片安静的似乎绿色大理石桌面的海上驶向远处。,2在我们面前，天际远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。,衬托人物心情。,艺术特色,巧设悬念,双线穿插,实：菲利普夫妇,虚:于勒,选材以小见大,鲜亮的比照,想象训练,想象一下，菲利浦在船上觉察一位百万富翁像于勒，他们会怎样？试写成200字左右的短文。,你也来试一试：,按这节课学到的方法，改写课文，留意用语言、动作、神态 突出人物的心理。,他人心理可以这样表现,我父亲看了看身边的女儿女婿，就向我们走来，对我母亲说：“这个卖牡蛎的像于勒？”,我的父亲突然似乎担忧起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就抓紧向我们走来。他的脸色特殊苍白，两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说：“真惊异！这个卖牡蛎怎么这样像于勒？”,抓紧,他的脸色特殊苍白，两只眼也跟寻常不一样，低声的,我父亲看了看身,边的女儿女婿，就向我们走来，对我母亲说：“这个卖牡蛎像于勒？”,突然似乎担忧起来，他向旁边走了几步，瞪着眼,怎么那么,千姿百态的“说”,母亲于是很不痛快地说：“我怕伤胃，你只给孩子们买几个好了，可别太多，吃多了要生病的。”,我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：“你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？”,船长本已不耐烦我父亲那番谈话，就冷冷地答复说：“他是个法国老流氓，去年我在美洲遇到他，就把他带回祖国”,我父亲早已脸色煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊！啊！原来如此如此我早就看出来了！感谢您，船长。”,“哥儿，你牢记住！”她极其严峻地说。“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：阿妈，恭喜恭喜！记得住吗？你要记得，这是一年的运气的事情。不许说别的话！说过之后，还得吃一点福橘。”她又拿起那橘来在我的眼前摇了两摇,其次天醒得特殊早，一醒，就要坐起来，她却马上伸出臂膊，一把将我按住。我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。,阿长与山海经,他向着大方凳，坐在小凳子上；便很,惊惶地,站了,起来，,失了色瑟缩,着。大方凳帝靠着一个胡蝶风筝,的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小,风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。,风筝,万芳愣了一下，没有接小刀，只是,咬着嘴唇,看着,我，我,垂下眼睛,不敢看她。“昨天不是说得好好的，,你怎么能这样呢？”,羚羊木雕,1、从中你学到了什么样的表现人物心理的方法？应怎么去实施呢？,2、使用时应留意什么呢？,想象训练,游船在翡翠般的大海上连续向哲尔赛岛前进。,父亲连忙向我们跑来。“克拉丽丝？克拉丽丝！”他眼睛里放着光，脸涨得红红的，像熟透的苹果。“快去看啊，那个吃牡蛎的极有风度的先生怎么那么像于勒！在他身旁还有一位珍贵的妇人呢！”,3、假设破了产，又重新穷困潦倒的于勒找到菲利普一家的门上，将是怎样一种情景。,下面有一段情境，请续写。游船在翡翠般的大海上连续向哲尔赛岛前进。父亲连忙向我们跑来。“克拉丽丝!克拉丽丝！”他眼睛里放着光，脸涨得红红的，像熟透的苹果。“快去看啊，那个吃牡蛎的极有风度的先生怎么那么像于勒！在他身旁还有一位珍贵的妇人呢！”明显是由于狂喜，父亲抑制不住感动大声说道。“是吗？太好了！上帝保佑！可把他盼回来了！”母亲一时不知用什么语言来表达她与丈夫的同样的心情。“快，快去看看咱们的亲弟弟”,