资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,桂溪小学一,.,七班家长会,热烈欢迎各位家长,各位家长:,首先对你们的到来表示热烈的欢迎,非常感谢大家来参加这次家长会。今天,把大家从百忙中请来,就是想共同教育好孩子,让您的孩子,愉快学习,健康成长,让他们在各个方面都能稳步提高。一句话,一切为了孩子,为了孩子的一切!,家长们,我们先分析一下近两次的考试情况:,本次半期检测是,14,单元的拼音部分,总体来说还是比较理想的,大部分学生能准确拼读音节,但是少数,学生对平翘舌音分得不太清楚,对韵母掌握也不够牢固,尤其是形近的韵母,如,:ieei ui-iu,,家长们要注意拼音的复习和巩固,在后面的识字教学中要多读、多练习。,100,分,2,人,99,分,9,人,9098,分,30,人,80,分以上,6,人,70,分以上,1,人,昨天考了识字的第一单元,由于孩子们是第一次接触识字练习题,好多题型都没有练过,所以效果不太理想:,100,分,5,人,90,分以上,25,人,80,分以上,13,人,70,分以上,4,人,结合孩子们存在的这些问题,我们一起来探讨和交流,也希望你们能配合老师,共同教育好孩子:,纪律方面:,(,1,),孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长辈,看见家长、老师、同学都要主动打招呼。,(,2,),孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你等,这都是很正常的,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,应及时与老师联系。,(,3,),孩子的安全教育。(孩子在学校内有一定的时间可以自由支配。他可以去操场玩,可以和其它小伙伴玩,而孩子好奇心强、行动易冲动、缺乏必要的安全经验可能会导致一些危险。比如孩子课间会追逐奔跑,容易发生碰撞等危险。家长要引导孩子注意保护自己,知道自己身体的哪些部位特别要保护好,知道在楼道里不追跑打闹、不做危险动作,不乱扔东西,树立安全意识和自我保护意识。),学习方面,学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以,孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如,按时完成作业,不拖拉;专心做作业,不磨蹭;作业本保持整洁,不乱涂、乱撕等。生活不要替代,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品;放学后与孩子多交流在校学习了什么,督促孩子更好学习;鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。,1,、我们一年级刚开始学写字,是起步阶段,所以需要家长多关心,多配合。值得一提的是,我们班有好多位家长每天都能认真地督促孩子。在做作业时将字写端正、美观,保持本子干干净净。有的孩子的家庭作业甚至比课堂作业上的字迹还要好,说明家长是真的用心在帮助孩子,关心孩子。当然在写字的过程中,还希望家长多关注孩子的坐姿和写字姿势,时刻提醒孩子做到,“,三个一,”,,保护眼睛。,2,、每天放学后,要求孩子及时完成作业,同时需要家长在旁督促。尤其关注孩子的朗读和背诵这样的口头作业,部分家长总是不太重视这一方面,因为课堂时间比较有限,所以一般都只是大家一起和老师学读,根本来不及在学校帮孩子巩固复习。所以,巩固复习这项任务,就只能靠回家后请家长监督帮助。但如果家长忽视这一方面,不监督孩子的朗读,适当纠正,结果孩子第二天来到学校,老师要教新的知识,可前一天的知识孩子没巩固,结果就会影响新知识的学习。久而久之,孩子就会跟不上其他同学的步伐,最后以至于被别的同学甩得远远的,成了差生。我相信,每个家长都不希望自己的孩子成为差生,这就需要家长每天的督促,辛苦家长每天务必认真检查孩子的书面和口头作业,不要觉得很辛苦。短短几年,对我们成人来讲,没有什么特别的,但对于孩子来讲,小学六年可能会影响孩子的一生。所以请各位家长务必重视这点。,3,、要培养孩子及时订正错误的好习惯。每天的家庭作业,在孩子做之前,要检查下他前面作业中的错误是不是有按老师要求改正,没有改正的督促他及时改正,并且记住,否则下次再出现类似的题目,他又会做错,导致丢分,那时再后悔,就来不及了,请家长们重视。,作业要求,:,1、,两个月的时间,孩子们基本能抄写家庭作业,由于少数孩子对抄家庭作业有些依赖性,所以现在老师不在群里发作业了,希家长要认真对待。,2,、每天都要帮孩子听写,主要是红色的生字,一音一字一词。,3,、孩子在家做作业的时候,要求家长关注孩子的写字姿势,并让孩子认真对待每天的家庭作业。,4,、对孩子的书写要严格要求,要求做到工整,,连线题要用尺子来连,,从小养成良好的学习习惯。,5,、做作业前要求孩子先改当天的错题,再,复习,当天学过的内容,然后做作业,做完并检查作业是否做完、是否正确,最后家长再检查并签字,要培养孩子养成自觉检查作业的习惯。,6,、让孩子养成,预习的,习惯。(大声读课文,字音读准确、句子读通顺,带红色拼音的生字要读熟练,并能口头组词、说话。),7,、孩子做作业时要求家长,一定要读题,给孩子听,必要的情况下要解释题目意思。,8,、不管有没有作业,都要要求,孩子读书,。尤其是在拼音方面一定要让孩子多拼!,1,9,、注重古诗词的积累,多读课外书!,1,0,、关注孩子每次单元测试的成绩,并根据老师的信息对照班级成绩,,试卷要签名,。,1,1,、,家长说话时孩子必须认真听,必要的话要看着你的眼睛或是你指着的东西,培养孩子专注的习惯。,1,2,、,关注孩子作业的订正情况。,1,3,、认真对待口头作业。(朗读、背诵作业认真检查过关后再签字,每天保证至少30分钟的阅读时间:课内背诵15分钟,家长签字,课外亲子阅读15分钟。),本学期语文教学的内容,:,9月10月中旬重点是汉语拼音教学。要求学生会拼读,会正确书写,并能用汉语拼音写简单的句子。也是本学期的教学重点。,10月中旬期末,生字、词语、课文教学。生字教学是重点。要求认识356个汉字,会读、会写、会用109个汉字。,教学内容还是比较多的,如果没有家长的积极配合,教学是很难达到满意的效果的。,温馨提示:,1,、给孩子创造一个安静的学习环境。,2,、关注天气的变化,及时给孩子添加衣服,帮孩子带好纸巾、或手纸。,3,、不能带玩具及其他尖锐、易吞食的危险物品,不提倡孩子将零 食和零钱带到学校,吃零食会影响课堂纪律,破坏教师卫生,就餐 好习惯难以养成,同时教育孩子养成节俭的好习惯。,4,、严格控制孩子在家看电视的时间。,5,、尽量不玩电脑游戏。,6,、双休日的要求:孩子在家不能一整天看电视或玩耍,要安排好一定的时间学习,在家和在学校的要求要一致。,7,、加强对孩子的安全教育。(校园的安全及校外的安全),8,、加强对孩子礼仪方面的教育。,9,、家长要定期检查孩子的个人卫生。,我们,48,个孩子来自,48,个不同的家庭,接受了不同的启蒙教育,相信我们每位家长都不愿孩子输在起跑线上,那么就从我们自身做起,努力承担起为人父母的职责吧!再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千万不要把孩子的教育问题甩给祖辈。认真对待孩子的每个第一次,持之以恒、踏踏实实地陪伴他们顺利而快乐地走好小学阶段的第一步!,最后想说,我们的教育教学工作复杂而繁琐,工作中难免有些不当之处,请各位家长多多包涵!,家长的理解和支持,是我们教师前进的动力,希望我们能相互理解,相互尊重,共同教育好我们的孩子!,谢谢大家!,
展开阅读全文