大学生社会实践调查方法课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,社会调查方依,社会调查方依,1,社会调查收集资料的方法,主要内容:,第一节文献调查法,第二节实地观察法,第三节访问调查法,第四节问卷调查法,社会调查收集资料的方法,2,第一节文献调查法,、文献及文献调査法,文献,文献是一切固化在一定物质载体上的知识,其本质是记录,切知识的载体,包括文字、图象、符号、声频、视频等技术,手段记录的人类知识的载体,基本要素是:有一定的信息、有一定的物质载体、有一定的,物质手段,当代文献的特点,(1)数量急剧膨胀,呈现出加速度增长的趋势;,(2)文献分布异常分散;,(3)各种文献的内容重复交叉,互相渗透,(4)文献信息滞后性突出,并伴有不同程度的失真,2、文献调查法的涵义,文献调查法是根据一定的调査目的而进行的搜集和分析文献,资料的方法,第一节文献调查法,3,第一节文献调查法,二、文献调查法的要求,内容有针对性;2、数量上要充足;3、形式上要,多样;4、时序上要连续;5、重视原始资料;6、摘,取情报要求新;7、对文献进行必要的鉴别,三、文献资料的收集方法,1、査找文献的主要操作方法,(1)检索工具査找法。检索工具分为手工检索工具、,机读检索工具。方法有顺查法、倒査法。,(2)参考文献查找法(追溯查找法)。,最好,二者结合起来查找。,2、查找文献的途径,(1)形式途径:书名(篇名)、著者、序号。,(2)内容途径:分类、主题。,第一节文献调查法,4,第一节文献调查法,四、文献调查法的特点,1、优点,(1)超越时空条件限制,(2)真实性、准确性高,比较可靠;,(3)实施方便,(4)效率高、花费少。,2、缺点,(1)结果缺乏直接性;,(2)时代、社会的局限性;,(3)滞后性,(4)不完全性,(5)对调查者的素质要求高。,第一节文献调查法,5,第二节实地观察法,观察法的涵义,观察法是指调查者带有明确目的,凭借自己的,感觉器官及其辅助工具,直接从社会生活的现,场收集资料的研究方法。是搜集社会初级信息,或原始资料的方法。,、观察法的特点,有目的、有计划的自觉认识活动,2、是一种在自然状态下的现场调查。,3、调查手段主要靠人的感觉器官以及延伸物。,4、观察到的是被调查者的外显行为。,第二节实地观察法,6,第二节实地观察法,、观察法的类型,从观察的场所来看:实验室观察和实地观察,2、从观察者的角色看:局外观察和参与观察,3、根据观察程序的不同:结构式观察和非结构式观,察,4、根据观察对象的不同:直接观察和间接观察。,四、观察的原则,1、客观性原则。,2、全面性原则。,3、深入性原则。,4、持久性原则。,5、遵守法律和道德原则。,第二节实地观察法,7,第二节实地观察法,五、观察法的实施程序,筹划工作,2、进入现场并与被观察者建立友好关系;,3、观察和记录,种观察方法:主次观察法、方位观察法、分析观,察法。,两种记录方式:当场记录、事后记录。,四项记录要求:记录与观察内容一致;同步记录;,根据记忆补记;记下个人的印象和感觉、分析意见、,推论。,第二节实地观察法,8,第二节实地观察法,六、观察误差产生的原因及对策,(一)造成观察误差的因素,1、在观察主体方面的因素,思想因素、知识因素、心理因素、生理因素。,2、在观察客体方面的因素,客观事物发展不成熟;被观察者的反应性心理和行为;,人为制造的假象,(二)减少观察误差的对策,1、提高观察人员的素质、知识水平和观察能力,2、尽可能避免观察活动对被观察者的影响。,3、观察活动务必深入。,4、充分利用科学的观察仪器和工具。,第二节实地观察法,9,第二节实地观察法,七、观察法的特点,1、优点,(1)简便易行;,(2)真实可靠;,(3)直观生动。,2、缺点,(1)受时空条件限制;,(2)所得材料带有表面性和偶然性,(3)对观察者的素质要求高,(4)花费较多的人力和时间。,第二节实地观察法,10,大学生社会实践调查方法课件,11,大学生社会实践调查方法课件,12,大学生社会实践调查方法课件,13,大学生社会实践调查方法课件,14,大学生社会实践调查方法课件,15,大学生社会实践调查方法课件,16,大学生社会实践调查方法课件,17,大学生社会实践调查方法课件,18,大学生社会实践调查方法课件,19,大学生社会实践调查方法课件,20,大学生社会实践调查方法课件,21,大学生社会实践调查方法课件,22,大学生社会实践调查方法课件,23,大学生社会实践调查方法课件,24,大学生社会实践调查方法课件,25,大学生社会实践调查方法课件,26,大学生社会实践调查方法课件,27,大学生社会实践调查方法课件,28,大学生社会实践调查方法课件,29,大学生社会实践调查方法课件,30,大学生社会实践调查方法课件,31,