资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,语文园地一,统编教材三年级上册第一单元,语文园地一统编教材三年级上册第一单元,交流平台,同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。选自大青树下的小学,当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。选自花的学校,那时候上课,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思,先生从来不讲。选自不懂就问,找找“新鲜感”的语句,向,向,向,走过荒野,吹着口笛,先生,2,交流平台同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,,窗外,十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。,交流平台,交流“新鲜感”的语句,拟人,窗外安静,同学们专心致志,朗读声音好听,新鲜感,3,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都,我愿意我是一个更夫,整夜在街上走,提了灯去追逐影子。,交流平台,交流“新鲜感”的语句,“提了灯去追逐影子”,把更夫打更枯燥的工作写得生动令人向往。,“更夫”,是个有新鲜感的词,是指每天夜里敲竹梆子或锣的人,是一种职业。,新鲜感,4,我愿意我是一个更夫,整夜在街上走,提了灯去追逐影子。交流平台,“,新鲜感,”,采购单,1.,采集带有,“,新鲜感,”,字词的语句。,2.,采集带有修辞手法的,“,新鲜感,”,语句。,3.,采集你认为有,“,新鲜感,”,的语句。,“,新鲜感,”,句子超市开张啦,5,“新鲜感”采购单1.采集带有“新鲜感”字词的语句。2.,摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆,面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥,词句段运用,火眼金睛,6,摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆词句段运用,火眼金睛,摇,头,晃,脑,披,头,散,发,张,牙,舞,爪,提,心,吊,胆,面,红,耳,赤,手,忙,脚,乱,眼,疾,手,快,口,干,舌,燥,词句段运用,7,火眼金睛摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆词,虎,头,虎,脑,没,头,没,脑,七,嘴,八,舌,得,心,应手,头,重,脚,轻,口,服,心,服,口,是,心,非,心,惊,肉,跳,我还能说几个,词句段运用,8,虎头虎脑 没头没脑 七嘴八舌 得心应手,妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。,妈妈,我真的觉得/那些花朵/是在地下的学校里上学。,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。,孙中山笑了笑,说:,“,学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。,”,孙中山笑了笑,说:,“,学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。,”,词句段运用,停顿,重音,语气,9,妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。词句段运用停顿,词句段运用,猜一猜,10,词句段运用猜一猜10,请成立一个兴趣小组,并为兴趣小组取名,写在下发的“招募板”上,11,请成立一个兴趣小组,并为兴趣小组取名,写在下发的“招募板”上,古诗我会读,振,忽然,12,古诗我会读振忽然12,古诗我会说,牧童:放牛的孩子。,林樾:林中成阴的地方。,欲:想要。,鸣蝉:正在鸣叫的知了。,13,古诗我会说牧童:放牛的孩子。林樾:林中成阴的地方。欲:想要。,古诗我能读,14,古诗我能读14,古诗我会背,所见,清 袁枚,牧童()黄牛,,歌声()林樾。,意欲()鸣蝉,,忽然()。,骑,振,捕,闭口立,15,古诗我会背 所见骑振捕闭口立15,古诗我会背,所见,清 袁枚,()骑(),,()振()。,()捕(),,()闭口立。,牧童,黄牛,歌声,林樾,意欲,鸣蝉,忽然,16,古诗我会背 所见牧童黄牛歌声林樾意欲鸣蝉忽,
展开阅读全文